- •2 Курс усіх спеціальностей
- •Текст15 Mechanical Motion………………………………………….86
- •Текст 19 Shandon-Elliot Micro Spot Welder……………………….88
- •1. Read the text and learn why this young Ukrainian studies English. Why I study english
- •2.Write down 20 new words, translate them and learn by heart.
- •3. Ask questions to the following answers.
- •8 Tell why you study English and in what way it will be useful for you in future. Use the following expressions:
- •2.1 Політична система Великобританії
- •1. Maybe, you have heard that British parliament is very old. Read the text and learn about its start.
- •2 Read and say if the following is true or false. Give the right answer if necessary.
- •4. Do a back translation of the text. Then give a summary of the text in ten short sentences.
- •2.2 Визначні місця Великобританії Great Britain
- •1.Listen and read this text about Great Britain.
- •6. Listen and read this text about Wales.
- •7.Сomplete the chart.
- •8. Read and find out about the national emblem of Wales. The national emblem of Wales
- •9. Talk about the national emblem of Wales, mind the prepositions.
- •10. Listen and read this text about Scotland
- •11. Complete the chart.
- •12. Please, talk about the national emblem of Scotland. Why is Scotland's national emblem the thistle?
- •13. Read about two English towns and say what they are famous for.
- •14. Let's have a closer look at Cambridge and its university.
- •15. Could you please explain why Ann writes the following: "In my view Cambridge is a very pleasant city to live and study in"?
- •16. Listen and read more about Great Britain.
- •17. Please answer the questions.
- •18. You are going to visit England for a week. What are you planning to see?
- •19. Try to make a back translation, please
- •17. Please answer the questions.
- •18. You are going to visit England for a week. What are you planning to see?
- •19. Try to make a back translation, please
- •The people of the usa are proud of their democratic constitution. Read and learn more about it. The Constitution of the usa
- •2. Answer the questions.
- •3. We shall overcome
- •4. The United States of America (the usa)
- •5. Part II. America today
- •The life of youth in Great Britain
- •4. Decide whether the following statements about the text you have read are true or false.
- •5.1 Грошові одиниці
- •Money and payment system of the usa
- •5.2 Travelling
- •A Small Town
- •The London Underground
- •Read and translate the dialogue and the text. At the hotel reserving a room
- •4. Eight pounds4 tenpence а night5
- •Словотворення
- •Vocabulary notes
- •I. Розкрийте дужки, поставивши дієслово в потрібній формі:
- •II. Заповніть пропуски артиклями, де необхідно:
- •III. Заповніть пропуски прислівниками та прийменниками, де необхідно:
- •IV. Перекладіть|перекладіть,перекажіть| наступні|слідуючі| речення|речення|, звертаючи увагу на дієслова to say, to speak, to tell:
- •V. Передайте наступні|слідуючі| речення|речення| непрямою мовою|промові|:
- •III speech exercises
- •VII. Відтворіть діалог і перекажіть текст.
- •VIII. Складіть ситуації на основі наступних|слідуючих| речень:
- •X. Перекажіть наступну|слідуючу| розповідь|оповідання| і закінчіть її:
- •XI. Перекажіть наступний|слідуючий| текст:
- •XII. Складіть діалоги на| основі наступних|слідуючих| ситуацій:
- •XIII. Виконайте наступні|слідуючі| завдання|задавання|:
- •XIV. Зробіть повідомлення|сполучення| на наступні|слідуючі| теми:
- •To dispatch mail
- •Exercises
- •1.Transcribe the following words:
- •2.Give English equivalents of the following word combinations:
- •3. Choose the right answer:
- •4 .Match a word from the right column with its definition from the left one
- •5. Complete the following sentences:
- •6. Ask your fellow-students and let them answer:
- •7. Respond to the following sentences according to the pattern ,use the hints given in brackets.
- •8. What would you do (or say) if:
- •When would you say :
- •10.Make use of the following expressions of regret and sympathy:
- •I wish I could do something.
- •It can`t be helped.
- •11.Fill in prepositions and post-verbal adverbs where necessary.
- •Translate into English:
- •Think of all possible arguments for and against:
- •14.Describe the procedure of:
- •15. Translate Ukrainian sentences into English and reproduce the dialogues:
- •Role-play.
- •Letter writing
- •Dear Sirs,
- •8. Ділова зустріч
- •Making an appointment
- •A business talk
- •Commentary
- •Vocabulary Notes
- •I. Утворюйте іменники від наступних|слідуючих| дієслів за допомогою суфіксів: а) -ment, -tion; b) -er, -or:
- •III. Розкрийте дужки і поставте дієслово в потрібній формі:
- •V. Заповніть пропуски прийменниками|прийменниками|:
- •Vіі Поставте конструкцію it is або конструкцію there is/are у відповідній часовій | формі в наступних|слідуючих| реченнях:
- •VIII. Перекладіть|перекладіть,перекажіть| наступні|слідуючі| речення|речення|:
- •Ill speech exercises
- •IX. Розкажіть діалоги уроку.
- •X. Дайте грунтовні відповіді на запитання:
- •Xі. Згодьтеся або не згодьтеся з наступними твердженнями:
- •XII. Прослухайте и розкажіть наступний діалог. Передайте його непрямою мовою:
- •XIII. Складіть ситуації на основі наступних речень:
- •XIV. Перекажіть наступні тексти:
- •XV. Завершіть наступні ситуації:
- •XVII. Підготуйте повідомлення за наступними темами:
- •Text 1: english meals
- •Text 2: ukrainian cuisine
- •Text 3: at the canteen
- •Topical vocabulary:
- •Vegetables
- •Exercises
- •1. Answer the questions:
- •2. Find what word is extra and explain why:
- •3. Match the pairs of antonyms:
- •4. Name four or five kinds of:
- •5. Make up as many sentences as possible using the following table:
- •7. Disagree with the following statements using the phrases below:
- •I'm afraid you are wrong.
- •I don't think so.
- •8. Insert prepositions or post - verbal adverbs:
- •9. Ask your fellow students and let them answer the questions:
- •10. Ask your friend to repeat her (his) question, because you didn't hear
- •11. Complete the following sentences:
- •12. Read the dialogues, substitute the underlined words with the words given in the list:
- •13. Insert the missing parts of the dialogue:
- •14. Translate into English:
- •15. Read, translate the recipe of English tea and scones. Give more recipes of your favourite dishes:
- •16. Give Ukrainian equivalents to the following proverbs and sayings. Make stories to illustrate some of them:
- •Henry cavendish and his discovery
- •Great scholar of the renaissance
- •Three states of matter
- •Electricity. Electrical engineering the nature of electricity
- •Electronics electron emission
- •A window into the invisible world
- •Evolution of the computer
- •I. Rend and memorize the following words and word-combinations: electronic computing machine -
- •II. Rend and translate the following text:
- •The Science of Mechanics
- •Fundamental Element of Mechanics
- •Mechanical Motion
- •C arburettor Engine- карбюраторний двигун
- •Fundamental Principles
- •A Diesel Engine
- •Shandon-Elliot Micro Spot Welder
- •Metals and non-metals
- •Transistor ultrasonic thickness gauge type 1103
- •Specifications
- •Додаток 1
- •Додаток 2 Основні грошові одиниці деяких країн
- •Література
Vіі Поставте конструкцію it is або конструкцію there is/are у відповідній часовій | формі в наступних|слідуючих| реченнях:
1. ... cold outside yesterday. 2. ... few passengers in the waiting-room when e came there. 3.... late when we came home..... а lot of sunshine in this room. .... the latest model of the machine. 6.... loo much furniture in your room. 7.... lot of snow in Moscow last winter. 8.... very hot tomorrow? 9.... а very important ppointment. 10. ... no accommodation available.
VIII. Перекладіть|перекладіть,перекажіть| наступні|слідуючі| речення|речення|:
1. Хай|нехай| ваші фахівці|спеціалісти| проглянуть наші останні каталоги. 2. Пан Грей сказав, що нова модель нашого верстата (machine-tool) задовольняє вимогам і вони збираються розмістити у|в,біля| нас велике замовлення. 3. Дізнайтеся|упізнайте,взнайте,пізнайте|, будь ласка, чи зможуть ваші замовники прийняти товар по частинах|частках|. 4. Скажіть йому, щоб він не вішав трубку|люльку|. З|із| ним хоче поговорити пан Котенко. 5. Перекладіть|перекладіть,перекажіть| лист цієї фірми, будь ласка, і передайте його директору.
Ill speech exercises
IX. Розкажіть діалоги уроку.
X. Дайте грунтовні відповіді на запитання:
1. How do you make appointments with foreign representatives? 2. What do you usually do to get ready for talks? 3. What do you do when the Sellers" goods don't meet your requirements? 4. In what case do you take part deliveries? 5. What materials must you go through before you place an order with a foreign firm? 6. What must you do to place an order with a firm? 7. On what terms do you usually buy goods from foreign firms?
Xі. Згодьтеся або не згодьтеся з наступними твердженнями:
"You are quite right." "I'm afraid it isn't quite so." "Quite so." "I'm afraid you"re not quite right."
1. They will not be able to ship the goods so soon. 2. I'm afraid we shan't get the quotation ready today. 3. The weather in Riga is very changeable. 4. The fact is they find our terms acceptable. 5. I've heard they won't join us for dinner today 6. The terms of payment are not acceptable to us. 7. They didn't have to communicate with the sellers by fax. 8. I believe this order is very important.
XII. Прослухайте и розкажіть наступний діалог. Передайте його непрямою мовою:
Sedov: Good morning, Mr. Scott.
Scott: Oh, Mr. Sedov, good morning, I'm happy to see you in London.
I hope you had a good flight yesterday.
Sedov: Yes, we had a nice flight though I was afraid that there would be a fog and we shouldn't be able to land. But we got into London on schedule. Well, Mr. Scott, a good flight is a good way to begin business. I'd like to have a word with you about your offer for chemical equipment.
Scott: We hope you have studied our quotation.
Sedov: Yes, we have. On the whole your equipment meets our requirements
Scott: And what about our prices?
Sedov: Your prices are acceptable to us. But there is one point and I'd like
to clear it up now. How soon will you be able to begin shipment?
Scott: We are going to begin shipment in April. Does it suit you?
Sedov: Not quite. Will you be able to speed it up and begin, say in February''
Scott: I can't give you a reply right away. I'll have to contact my people in
Manchester and have a word with them about it.
Sedov: That's good. Thank you.
a fog туман; on schedule [ 'Jedju:l] по расписанию; on the whole [houl] в целом; say скажем; to speed up ускорить;Manchester Манчестер