- •Введение
- •Глава I. Организация внеклассной работы по предмету «информатика»
- •1. Сущность внеклассной работы по информатике
- •2. Формы внеклассной работы по информатике
- •3. Кружок как форма организации внеклассной работы по информатике
- •Глава II. Методические подходы к организаций кружковой работы в 5 классе
- •1. Особенности организации кружка по информатике
- •Требования к программе кружка
- •Требования к разработке пояснительной записки
- •Требования к учебно-тематическому планированию
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Программа кружка «Информатика – чудесная страна»
- •Задачи кружка:
- •Основные воспитательные цели кружка по информатике:
- •Формы работы
- •Тематическое планирование
- •Учебно-тематическое планирование
- •Содержание курса (5 класс)
- •Раздел 1. Компьютерные презентации. (9 часов)
- •Раздел 2. Компьютерная графика. (10 часов)
- •Примерные план – конспекты занятий кружка «Информатика – чудесная страна»
- •Ход урока.
- •Организационное начало.
- •Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •Практическая работа.
- •IV. Организационно – заключительная часть.
- •Ход урока.
- •Организационное начало.
- •Повторительно-обучающее начало.
- •Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •Практическая работа.
- •Итог урока.
- •Ход урока.
- •Организационное начало.
- •Повторительно-обучающее начало.
- •Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •IV. Практическая работа.
- •Ход занятия.
- •I.Организационное начало.
- •II.Повторительно-обучающее начало:
- •III.Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •IV.Практическая работа.
- •V. Организационно – заключительная часть.
- •Ход занятия.
- •Организационное начало.
- •Повторительно-обучающее начало.
- •Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •IV.Практическая работа.
- •V. Организационно – заключительная часть.
- •Ход занятия.
- •I.Организационное начало.
- •II.Повторительно-обучающая работа.
- •III.Практическая работа.
- •IV. Организационно – заключительная часть.
- •Ход занятия.
- •I.Организационное начало.
- •II.Повторительно-обучающая работа.
- •III.Практическая работа.
- •IV. Организационно – заключительная часть.
- •Ход занятия.
- •I.Организационное начало.
- •II.Повторительно-обучающая работа.
- •III.Защита проекта.
- •Итог урока.
- •Тема : «Графический редактор Paint» Класс: 5 Ход занятия
- •Практическая работа.
- •Сообщение задания.
- •Практическая работа.
- •Сообщение задания.
- •III. Основная часть.
- •1. Объявление темы и цели занятия.
- •2. Первичное восприятие материала.
- •IV. Практическая часть.
- •1. Сообщение задания.
- •2. Вводный инструктаж.
- •3. Самостоятельная работа.
Ход урока.
Организационное начало.
1. Приветствие.
- Здравствуйте, ребята! Садитесь!
2. Проверка класса к уроку
- Посмотрите все ли у вас готово к уроку.
Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
Объявление темы и цели урока.
Сегодня на занятии вы познакомитесь с интерфейсом программы Open Office Org. Impress, научитесь создавать презентацию.
Первичное восприятие материала.
Презентация (от английского слова “presentation” – представление) – это набор цветных картинок-слайдов на определенную тему, который хранится в файле специального формата с расширением .odp. На каждом
слайде можно поместить произвольную текстовую и графическую информацию.
Open Office Org. Impress является офисным приложением, которое предназначено для создания презентации.
Запуск программы Open Office Org. Impress:
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Пуск – Офис – Open Office Org. Impress.
Интерфейс программы состоит:
Строка заголовка (Презентация)
Строка меню (файл, правка, вид, вставка, формат, сервис, показ слайдов, окно, справка)
Панель инструментов.
Рабочая область – центральная часть окна.
Область задач – в правой части окна
Для того чтобы создать презентацию необходимо в строке меню выбрать:
Файл – Создать.
В появившемся окне Области задач выбрать пункт меню Новая презентация.
В презентации содержится какое-то количество слайдов, поэтому чтобы создать следующий слайд необходимо на панели инструментов выбрать пункт меню:
Вставка – Создать слайд
Или на панели
инструментов выбрать пиктограмму
В области задач можно выбрать необходимую разметку слайда.
Разметка слайда разделяется на три области:
макет текста – структура слайда, содержащая текст;
макет содержимого – добавление каких-то объектов;
макет текста и содержимого.
Выбираем необходимый образец и слайд принимает соответствующую структуру.
Затем набираем необходимый текст с помощью клавиатуры.
Каждый слайд имеет свой определенный номер. Чтобы поменять слайды местами необходимо выделить его и удерживая левой кнопкой мыши
переместить в нужное место. Слайды можно выделить, скопировать в буфер, вырезать, вставить из буфера или удалить.
Практическая работа.
1.Сообщение практического задания.
- Сегодня на уроке мы начинаем создавать проект «Часы», который будет имитировать движение стрелок за минуту. На протяжении всех уроков мы будем лучше овладевать программой Open Office Org. Impress и наш проект примет более интересный вид. Сегодня мы с вами создадим необходимое количество слайдов и начнем оформлять титульный лист.
2.Вводный инструктаж.
- Сколько слайдов нам нужно будет создать?
- Как создать слайд?
- Как запустить программу?
- Как сохранить презентацию?
3.Самостоятельная работа за ПК.
5.Анализ готовых работ, выставление отметок
IV. Организационно – заключительная часть.
Анализ готовых работ (отметить достоинства работ и наметить пути устранения недостатков).
Обобщающая беседа.
Уборка рабочих мест.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Тема:“Демонстрация презентации. Использование микрофона и проектора”».
Цель: научить использовать макеты при создании презентации; развивать навык работы по созданию презентаций и применению макетов; воспитывать информационную культуру, эстетику и дизайн, самостоятельность.
Оборудование: ПОЭВМ, дидактический материал (карточки – задания), медиапроектор.
