- •Введение
- •Глава I. Организация внеклассной работы по предмету «информатика»
- •1. Сущность внеклассной работы по информатике
- •2. Формы внеклассной работы по информатике
- •3. Кружок как форма организации внеклассной работы по информатике
- •Глава II. Методические подходы к организаций кружковой работы в 5 классе
- •1. Особенности организации кружка по информатике
- •Требования к программе кружка
- •Требования к разработке пояснительной записки
- •Требования к учебно-тематическому планированию
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Программа кружка «Информатика – чудесная страна»
- •Задачи кружка:
- •Основные воспитательные цели кружка по информатике:
- •Формы работы
- •Тематическое планирование
- •Учебно-тематическое планирование
- •Содержание курса (5 класс)
- •Раздел 1. Компьютерные презентации. (9 часов)
- •Раздел 2. Компьютерная графика. (10 часов)
- •Примерные план – конспекты занятий кружка «Информатика – чудесная страна»
- •Ход урока.
- •Организационное начало.
- •Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •Практическая работа.
- •IV. Организационно – заключительная часть.
- •Ход урока.
- •Организационное начало.
- •Повторительно-обучающее начало.
- •Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •Практическая работа.
- •Итог урока.
- •Ход урока.
- •Организационное начало.
- •Повторительно-обучающее начало.
- •Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •IV. Практическая работа.
- •Ход занятия.
- •I.Организационное начало.
- •II.Повторительно-обучающее начало:
- •III.Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •IV.Практическая работа.
- •V. Организационно – заключительная часть.
- •Ход занятия.
- •Организационное начало.
- •Повторительно-обучающее начало.
- •Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
- •IV.Практическая работа.
- •V. Организационно – заключительная часть.
- •Ход занятия.
- •I.Организационное начало.
- •II.Повторительно-обучающая работа.
- •III.Практическая работа.
- •IV. Организационно – заключительная часть.
- •Ход занятия.
- •I.Организационное начало.
- •II.Повторительно-обучающая работа.
- •III.Практическая работа.
- •IV. Организационно – заключительная часть.
- •Ход занятия.
- •I.Организационное начало.
- •II.Повторительно-обучающая работа.
- •III.Защита проекта.
- •Итог урока.
- •Тема : «Графический редактор Paint» Класс: 5 Ход занятия
- •Практическая работа.
- •Сообщение задания.
- •Практическая работа.
- •Сообщение задания.
- •III. Основная часть.
- •1. Объявление темы и цели занятия.
- •2. Первичное восприятие материала.
- •IV. Практическая часть.
- •1. Сообщение задания.
- •2. Вводный инструктаж.
- •3. Самостоятельная работа.
Ход урока.
Организационное начало.
Приветствие.
- Здравствуйте, ребята! Садитесь!
Проверка готовности класса к уроку.
- Посмотрите все ли у вас готово к уроку.
Повторительно-обучающее начало.
Индивидуальная работа по карточкам.
Карточка №1.
Что такое презентация?
Назовите интерфейс презентации.
Карточка №2.
1. Как открыть презентацию?
2. Как сохранить презентацию?
3. Для чего нужна презентация?
Индивидуальная работа за компьютером.
Задание №1.
Открыть программу Open Office Org. Impress.
Создать презентацию, состоящую из 3 слайдов.
Сохраните под именем Животные в папке школа.
Задание №2.
Открыть программу Open Office Org. Impress.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Создать презентацию, состоящую из 4 слайдов.
Сохраните под именем Птицы в папке школа.
3. Фронтальный устный опрос.
Ученики задают друг другу вопросы на местах по цепочке.
4. Подведение итогов опроса, выставление отметок.
Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
Объявление темы и цели урока.
- Тема урока «Дизайн презентаций и макетов слайдов».
Сегодня на уроке вы научитесь использовать макеты при создании презентации.
Изучение нового материала.
В зависимости от содержания презентации и категории ее потенциальных зрителей необходимо выбрать дизайн презентации.
Приложения, используемые для разработки презентаций, позволяют выбрать наиболее подходящий вариант дизайна с помощью использования нескольких десятков шаблонов оформления и вариантов цветовых схем.
Каждый шаблон оформления предлагает свой вариант фона слайдов, а также тип и цвет используемых шрифтов.
Фон слайда может быть неоднородным, он может плавно переходить от одного оттенка цвета к другому, а также включать узоры и фоновые изображения.
Каждый раз при добавлении в презентацию нового слайда мы выбираем тип макета слайда. Макет слайда определяет, как будут размещаться на слайде различные объекты: заголовок, текст, растровые и векторные изображения. Слайд может быть целиком занят растровым изображением или векторным рисунком.
Для того чтобы применить дизайн презентации необходимо:
Создать слайд
В области задач выбрать Дизайн слайда
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
В появившемся окне выбрать понравившийся дизайн, щелкнув ЛКМ.
Чтобы изменить цветовую схему шаблона оформления необходимо:
В области задач нажать Цветовая схема
Выбрать понравившуюся ЛКМ.
Шаблоны оформления можно применять как ко всей презентации, так и к отдельным слайдам.
Чтобы шаблон оформления применить к отдельному слайду необходимо:
На понравившемся шаблоне щелкнуть ПКМ
Выбрать Применить к выделенному слайду.
Практическая работа.
1.Сообщение задания.
- Сегодня мы с вами узнали, как установить дизайн и макет слайдов. Поэтому, что бы наш проект «Часы» располагался не на белых листах, мы применим к ним определенный дизайн. А для того, чтобы все оформление имело правильную структуру, применим понравившийся вам макет страниц. (Тоже самое сделать и для титульного листа)
2.Вводный инструктаж.
- Как установить дизайн страницы?
- Как изменить цветовую схему шаблона?
- Как добавить макет?
- Какие у вас вопросы по выполнению задания?
3.Самостоятельная работа.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
4.Текущий инструктаж.
5.Анализ готовых работ, выставление отметок
