- •Оқытушы пәнінің оқу-әдістемелік кешені
- •5В071200 – Машина жасау мамандығының студенттері үшін
- •Оқытушы туралы мәліметтер және байланыстық ақпарат
- •1.2 Пәннің еңбек сыйымдылығы
- •1.3 Пәннің сипаттамасы
- •1.4 Пәннің мақсаты
- •1.8 Пәннің мазмұны
- •1.5 Пәннің міндеттері
- •1.6 Айрықша деректемелер
- •1.7 Тұрақты деректемелер
- •1.9 Негізгі әдебиеттер тізімі
- •1.10 Қосымша әдебиеттер тізімі
- •1.11 Студенттердің білімін бағалау белгілері
- •1.12 Саясаты және процедуралары
- •1.13 Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілгендігі
- •Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- •4. Практикалық сабақтарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Тіл туралы заң
- •Адам бәрін жасайды
- •Билл гейтс
- •Мен бос уақытымды қалай өткіземін?
- •Ақша – қымбат, адам өмірі одан да қымбат, ал уақытың бәрінен қымбат. А.В. Суворов
- •Ұлы іс отаншылдықтан туады
- •Атамекен
- •Жаңа әлемдегі жаңа қазақстан
- •Білім – байлығымыз
- •Білім атасы - ыбырай алтынсарин
- •Мемлекет және біз
- •Қазақстан республикасының елтаңбасы
- •Қазақстан республикасының туы
- •Қазақстан республикасының әнұраны
- •Менің отаным – қазақстан
- •Табиғат
- •Табиғаты ғажап қазақстан
- •Тал бесігім – табиғат
- •Қазақстанның қорықтары
- •Жер тұрғындары
- •Қазақстанның халқы
- •Мәдени мұра – алтын адам
- •Ғалам және ғасыр
- •Ххі ғасырдың жетістіктері. Астана – Қазақстан Республикасының бас қаласы
- •Қазақстан және ғарыш
- •Азаматтық қалай анықталады?
- •Қазақстан республикасының конституциясы алтын заң – ата заң
- •Біздің университет
- •Ә.С. Сағынов - академик, ғалым
- •Машина жасау институты
- •Кәсіби бәсекелестік
- •Бәсекеге қабілетті азаматтар – қазақстанның болашағы
- •«Қазақстан – 2030» стратегиясы – ел дамуының көзі
- •Студент - болашақ басшы, істі ұйымдастырушы
- •Жастар – еліміздің болашағы
- •Мамандық әлемінде
- •Менің мамандығым
- •Қаныш имантайұлы сәтбаев
- •Адам және қоғам
- •Салауатты өмір салты
- •Жеке адам, топ және ұжым
- •Менеджер және ұйым
- •Металлургия мамандығы
- •Қоғамдағы отбасының қызметі
- •Құю өндірісінің тарихы
- •Қазақстанның білім беру жүйесі
- •Тілдерді қолдану мен дамытудың 2010-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы
- •Қазақстаның пайдалы қазбалары
- •Қазақ металлургия заводы
- •Экономикалық тәуелсіздік
- •Металлургия
- •Ақша қызметі
- •Ұлттық теңгеміз туралы
- •Болат өндірудің мартен әдісі
- •Қазақстанның географиялық орны
- •Қазақстан климаты
- •Қазақстанның экологиясы
- •Қазақстанның табиғатын қорғау
- •Металлургия астанасы – теміртау
- •Жер құнары - өмір нәрі
- •Ақ бидай (ертегі)
- •«Арселор миттал» компаниясы
- •Өсімдіктердің тіршілік формалары
- •Қазақстанның «қызыл кітабы»
- •Құрметті металлург
- •Өсімдік және медицина
- •Металлург және президент
- •1.Оқытушымен студенттің өздік жұмысының тақырыптық жоспары
- •7. Межелік бақылау және қорытынды аттестация кезеңінде студенттердің білімдерін бақылауға арналған материалдар
- •Пән бойынша жазба жұмыстарының тақырыптамасы
- •7.2 Өзін өзі бақылауға арналған сұрақтар
Құрметті металлург
«Құрметті металлург» атақ металлургия өнеркәсібі озаттарын ынталандырудың бір түрі.
Бұл атақ КСРО Министрлігі Кеңесінің 10-ыншы желтоқсанда 1947 жылғы қаулысымен тағайындалған.
Құрметті атақ домна, болат балқыту, прокат цехтарындағы ыстық жердегі агрегаттарда кемінде 10 жыл мінсіз жұмыс істеген адамдарға беріледі. Жоғары өндірістік көрсеткішке қолы жеткен, өндірістік жоспарды артығымен орындаған металлургтерге беріледі. Бұл озық еңбек үлгісін көрсеткен металлургтардың еңбегін бағалаудың ең жоғары түрі. Белгіленген үлгі бойынша кеудеге тағатын «Құрметті металлург» белгісі тапсырылады.
Құрметті металлург атағын беру тәртібі бойынша белгі кеуденің оң жағына тағылады. Алғашқылардың бірі болып бұл құрметті атақты Қарағанды металлургия комбинатында Ф.И. Вагденко, А. Жүнісов, Е.Байғазиев, М. Мүсілімов, А.Дәрібаевтар алды.
Құрметті металлургтердің бірі Жүнісов Арғын еңбек ардагері, болат балқытушы. Қазақ металлургия заводының мартен цехында 1947 жылдан бастап істеді. Болат балқытушының көмекшісі болды. Мамандықты тез игеріп, болат балқыту ісінің нағыз шебері атанады.
Бұл істі 1964 жылы іске қосылған үлкен сыйымдылықты № 1 мартен цехында жалғастырды. Елу бір жыл мартен пешінде тұрып, болат балқытушылардың бірнеше ұрпағын тәрбиелеген. Оның тәжірбиесі бұрынғы одаққа кеңінен таратылған.
Достық балқымаларына қатысты. ҚазССР еңбек сіңірген металлургі және еңбек сіңірген жастар тәлімгері.
Теміртау қаласының құрметті азаматы. КСРО-ның Ленин, Октябрь революциясы, тәуелсіз Қазақстанның «Отан» орденімен марапатталған.
Тапсырмалар:
1. Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіздер:
- « Құрметті металлург» атағы қай уақыттан беріле бастады?
- Құрметті атақты кімдерге берді?
- Қандай белгі тапсырылды?
- Белгі қай жерге тағылады?
- Бұл атақты алғашқы алғандар кімдер?
- Арғын Жүнісов қай жылдан бастап болат балқытушы болып істейді?
- 1964 жылы қай цехта жұмыс істеді?
- Қандай жарыстарға қатысты?
- Қандай марапаттаулары бар?
2. Мәтінді үлгіге алып, өзіңіз білетін құрметті металлургтер туралы мәтін құрастырыңыз.
3. Мақал-мәтелді оқып, түсініңіз.
Адам үшін ең асыл қазына – еңбек ете білу.
Ер дәулеті –еңбек.
Ердің атын еңбек шығарар.
Еңбегіне қарай -өңбегі
4. Мәтіннің мазмұнын айтып беріңіз.
5. Қарағандылық металлургтер жайында деректер жинаңыз.
6. Мына сөйлемдердегі көп нүктенің орнына мәтіндегі тиісті сөзді жазыңыз.
1) Мамандықты ... игеріп, болат балқыту ісінің нағыз ... атанады.
2) Оның ... бұрынғы ... кеңінен таратылды.
3) Теміртау ... құрметті азаматы.
4) КСРО-ның Ленин, Октябрь революциясы, ... ... ... орденімен марапатталған.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Нығметова Н.Т., Нұржанова Қ.Қ.Студенттердің дербес жұмысына арналған мәтіндер жинағы Қарағанды, ҚарМТУ, 2008.
2. Нұрғожина Г.М., Кинбаева А.Б., Әбілқасов Ғ.М. Қазақ тілі және елтану. Оқу құралы. Қарағанды: ҚарМТУ, 2007.
СӨЖ арналған бақылау тапсырмалары (1-тақырып) [қосымша 14, 16, 18, 23, 24, 26 ]
1. «Өсімдіктердің тіршілік формалары» тақырыбына шығарма жазу.
2. «Қазақстанның «Қызыл кітабы» реферат.
3. «Құрметті мателлург» тақырыбына мәліметтер жинау.
14-тақырып Аралық тест. Өсімдік және медицина. Металлург және Президент. Төл сөз. Төлеу сөз.
Практикалық (семинарлық) сабақтың жоспары
1. №325 компьютерлік, №327 мультимедиалық кабинеттерде тест тапсыру.
2. Лексикалық тақырыптар бойынша сұрақ-жауап, әңгімелесу.
3. Жаңа сөздермен жұмыс жүргізу.
4. Сөздікті пайдалана отырып, техникалық мәтіндерді аударту.
