- •Оқытушы пәнінің оқу-әдістемелік кешені
- •5В071200 – Машина жасау мамандығының студенттері үшін
- •Оқытушы туралы мәліметтер және байланыстық ақпарат
- •1.2 Пәннің еңбек сыйымдылығы
- •1.3 Пәннің сипаттамасы
- •1.4 Пәннің мақсаты
- •1.8 Пәннің мазмұны
- •1.5 Пәннің міндеттері
- •1.6 Айрықша деректемелер
- •1.7 Тұрақты деректемелер
- •1.9 Негізгі әдебиеттер тізімі
- •1.10 Қосымша әдебиеттер тізімі
- •1.11 Студенттердің білімін бағалау белгілері
- •1.12 Саясаты және процедуралары
- •1.13 Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілгендігі
- •Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- •4. Практикалық сабақтарды орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Тіл туралы заң
- •Адам бәрін жасайды
- •Билл гейтс
- •Мен бос уақытымды қалай өткіземін?
- •Ақша – қымбат, адам өмірі одан да қымбат, ал уақытың бәрінен қымбат. А.В. Суворов
- •Ұлы іс отаншылдықтан туады
- •Атамекен
- •Жаңа әлемдегі жаңа қазақстан
- •Білім – байлығымыз
- •Білім атасы - ыбырай алтынсарин
- •Мемлекет және біз
- •Қазақстан республикасының елтаңбасы
- •Қазақстан республикасының туы
- •Қазақстан республикасының әнұраны
- •Менің отаным – қазақстан
- •Табиғат
- •Табиғаты ғажап қазақстан
- •Тал бесігім – табиғат
- •Қазақстанның қорықтары
- •Жер тұрғындары
- •Қазақстанның халқы
- •Мәдени мұра – алтын адам
- •Ғалам және ғасыр
- •Ххі ғасырдың жетістіктері. Астана – Қазақстан Республикасының бас қаласы
- •Қазақстан және ғарыш
- •Азаматтық қалай анықталады?
- •Қазақстан республикасының конституциясы алтын заң – ата заң
- •Біздің университет
- •Ә.С. Сағынов - академик, ғалым
- •Машина жасау институты
- •Кәсіби бәсекелестік
- •Бәсекеге қабілетті азаматтар – қазақстанның болашағы
- •«Қазақстан – 2030» стратегиясы – ел дамуының көзі
- •Студент - болашақ басшы, істі ұйымдастырушы
- •Жастар – еліміздің болашағы
- •Мамандық әлемінде
- •Менің мамандығым
- •Қаныш имантайұлы сәтбаев
- •Адам және қоғам
- •Салауатты өмір салты
- •Жеке адам, топ және ұжым
- •Менеджер және ұйым
- •Металлургия мамандығы
- •Қоғамдағы отбасының қызметі
- •Құю өндірісінің тарихы
- •Қазақстанның білім беру жүйесі
- •Тілдерді қолдану мен дамытудың 2010-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы
- •Қазақстаның пайдалы қазбалары
- •Қазақ металлургия заводы
- •Экономикалық тәуелсіздік
- •Металлургия
- •Ақша қызметі
- •Ұлттық теңгеміз туралы
- •Болат өндірудің мартен әдісі
- •Қазақстанның географиялық орны
- •Қазақстан климаты
- •Қазақстанның экологиясы
- •Қазақстанның табиғатын қорғау
- •Металлургия астанасы – теміртау
- •Жер құнары - өмір нәрі
- •Ақ бидай (ертегі)
- •«Арселор миттал» компаниясы
- •Өсімдіктердің тіршілік формалары
- •Қазақстанның «қызыл кітабы»
- •Құрметті металлург
- •Өсімдік және медицина
- •Металлург және президент
- •1.Оқытушымен студенттің өздік жұмысының тақырыптық жоспары
- •7. Межелік бақылау және қорытынды аттестация кезеңінде студенттердің білімдерін бақылауға арналған материалдар
- •Пән бойынша жазба жұмыстарының тақырыптамасы
- •7.2 Өзін өзі бақылауға арналған сұрақтар
7. Межелік бақылау және қорытынды аттестация кезеңінде студенттердің білімдерін бақылауға арналған материалдар
1. №327 мультимедиалық кабинетте (аралық тест)
Пән бойынша жазба жұмыстарының тақырыптамасы
1 «Мемлекеттік тіл мәртебесі» тақырыбына шығарма.
2 «Тіл туралы Заң» конспект.
3 «Тіл – қатынас құралы» шығарма.
4 «Қол өнер» тақырыбына буклет жасау.
5 «Мен бос уақытымды қалай өткіземін?» тақырыбына әңгіме жазу.
6 «Жаңа әлемдегі – Жаңа Қазақстан» тақырыбына слайд жасау.
7 «Ы. Алтынсарин» тақырыбына слайд, презентация жасау.
8 «Мемлекет және біз» тақырыбына әңгіме жазу.
9 «Менің Отаным – Қазақстан» тақырыбына шығарма жазу.
10 «Табиғат» тақырыбына слайд, презентация жасау.
11 «Табиғаты ғажап Қазақстан» реферат.
12 «Туған жер» тақырыбына шығарма жазу.
13 «Қазақстанның қорықтары» тақырыбына слайд жасау.
14 «Қазақстан халқы» тақырыбына шығарма.
15 «Мәдени мұра – Алтын адам» тақырыбына слайд жасау.
16 «Ғалам және ғасыр» тақырыбына реферат.
17 «Астана – Қазақстан Республиксының бас қаласы» тақырыбына шығарма.
11 «Мен Қазақстанның азаматымын» тақырыбына шығарма жазу.
12 «Біздің университет» тақырыбына буклет.
13 «Сағынов – академик, ғалым» слайд жасау.
14 «Бәсекеге қабілетті азаматтар – Қазақстанның болашағы» тақырыбына реферат.
15 «Қазақстан-2030» презентация жасау.
16 «Жастар – Қазақстанның болашағы» тақырыбына эссе жазу.
7.2 Өзін өзі бақылауға арналған сұрақтар
1 Қазақ тіліне тән қандай дауысты дыбыстар бар?
2 Фонетика нені зерттейді?
3 Буынның неше түрі бар?
4 Үндестік заңы деген не?
5 Кейінді ықпал мен ілгерінді ықпал туралы не білесіз?
6 Лексика нені зерттейді?
7 Омоним, синоним, антоним туралы айтыңыз.
8 Морфология нені зерттейді?
9 Сөздік құрамға нелер жатады?
10 Зат есім деген не?
11 Туынды зат есім қалай жасалады?
12 Зат есімнің қандай жалғаулары бар?
13 Сын есім нені білдіреді?
14 Сын есім мағынасына қарай неше түрге бөлінеді?
15 Дара , күрделі сын есімдер қалай жасалады?
16 Сан есім деп қандай сөз табын айтамыз?
17 Сан есім тұлғасына қарай неше түрге бөлінеді?
18 Болжалдық, жинақтау, бөлшектік сан есімдер қалай жасалады?
19 Реттік, есептік, топтау сан есімдері туралы айтыңыз.
20 Есімдік деп қандай сөз табын айтамыз?
21 Есімдік мағынасына қарай неше түрге бөлінеді?
22 Сілтеу есімдіктері тәуелдене ме? Мысал келтіріңіз.
23 "Өз, өзім, өздерің" қандай есімдіктер?
24 Үстеулер тұлғасына қандай түрге бөлінеді?
25 Үстеу қандай сұрақтарға жауап береді?
26 Туынды үстеулер қалай жасалады?
27 Іс-әрекет, қимылдың атауын қай сөз табы білдіреді?
28 Болымды, болымсыз етістіктер қалай жасалады?
29 Салт етістік пен сабақты етістік деген не?
30 Тұйық етістік деген не ?
31 Неше етіс бар? Әр түріне мысалдар келтіріңіз.
32 Етістіктің неше шақтары бар? Атаңыз.
35 Көсемшенің жасалу жолдары.
36 Көмекші сөздерге нелер жатады?
37 Шылаулардың қандай түрлері бар?
38 Септеуліктердің түрлерін атаңыз.
39 Демеуліктер қалай жасалады?
40 Модаль сөздерді атаңыз.
41 Одағай деген не, түрлерін айтыңыз.
42 Синтаксис нені қарастырады?
43 Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді? Мысал келтіріңіз.
44 Жай сөйлемнің түрлері.
45 Сөйлем мүшелері қандай түрлерге бөлінеді?
46 Құрмалас сөйлем деген не? Қандай түрлері бар?
47 Салалас құрмалас сөйлем туралы не білесіз?
48 Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрлерін айтып беріңіз.
49 Салалас құрмалас пен сабақтас құрмаластың айырмашылығы.
50 Төл сөз бен төлеу сөз қалай жасалады?ке ел болу. Екінші жағы – экономикалық тәуелсіздік. Ғылыми тұрғыдан алғанда эко
