- •Пояснительная записка
- •Практическая работа №1
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Положение в стране в начале 80-х гг.
- •Система управления в период перестройки (1985-1991 г.Г.)
- •Преобразования в экономике
- •Реформа советской политической системы во 2-й половине 80-х гг.
- •Практическая работа №2
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.1.Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг. Тема: «Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура» Введение
- •Заключение
- •2.Беседа по вопросам:
- •1.Особенности развития культуры народов Советского Союза
- •2. Советская культура в первое послеоктябрьское десятилетие
- •3. Культурная революция
- •4.Великая Отечественная война в истории отечественной культуры
- •Советская культура в период «оттепели» и «застоя»
- •Отечественная культура и «перестройка»
- •Русская культура
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.1.Основные тенденции развития ссср к 1980-м гг.
- •Разрядка
- •3.2. Договор об ограничении систем противоракетной обороны
- •3.3. Московский договор
- •3.4. Сделка века «газ - трубы»
- •3.5 Ратификация вс ссср мпгпп
- •3.6 Заключительный акт сбсе
- •Афганская война
- •Бойкот московской олимпиады
- •Инцидент с южнокорейским Боингом
- •Исторический контекст
- •Ход инцидента
- •Еврокоммунизм
- •Перестройка
- •Заключение
- •Практическая работа №4
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Творчество художников ссср в 1970-е годы.
- •Характер творчества писателей ссср в 1970- е годы.
- •Архитектура ссср в 1970- е годы.
- •Достижения ссср в науке и технике в 1970- е годы.
- •Практическая работа №5
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.2.Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг. Тема: Политические события в Восточной Европе во второй половине 80-х гг. Введение:
- •Характер «бархатных» революций
- •Общие условия и культурные предпосылки «бархатных» революций
- •Замена политического режима в гдр
- •Изменение режима власти в Болгарии
- •Свержение режима Чаушеску в Румынии
- •«Бархатная» революция в Чехословакии
- •Практическая работа №6
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Завершение распада и ликвидация властных структур ссср:
- •Практическая работа №7
- •Раздел 1. Развитие ссср и его место в мире в 1980-е гг.
- •Тема 1.2.Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг. Тема: Ликвидация (распад) ссср и образование снг. Российская Федерация как правопреемница ссср. Введение:
- •Распад ссср:
- •Образование России:
- •Становление и развитие снг:
- •Практическая работа №8
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.1.Постсоветское пространство в 90-е гг. XX века. Тема: Локальные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего ссср в 1990-е гг. Введение
- •Факторы, определяющие содержание межэтнических конфликтов на постсоветском пространстве
- •Профилактика и урегулирование межэтнических конфликтов
- •Практическая работа №9
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.1.Постсоветское пространство в 90-е гг. XX века. Тема: Участие международных организаций (оон, юнеско) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве. Введение:
- •Борьба юнеско против информационной дискриминации:
- •История создания оон как системы, ее цели и задачи
- •Практическая работа №10
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.1.Постсоветское пространство в 90-е гг. XX века. Тема: рф в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество. Планы нато в отношении России.
- •Введение
- •Характеристика военно-политической обстановки в мире
- •Место России в системе международных военно-политических отношений
- •Экономические сотрудничества рф
- •Планы нато в отношении рф
- •Заключение
- •Практическая работа №11
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.2.Укрепление влияния России на постсоветском пространстве. Тема: Россия на постсоветском пространстве: договоры с Украиной, Белоруссией, Абхазией, Южной Осетией и пр.
- •Введение.
- •Договор о дружбе, сотрудничестве и партнерстве между Российской Федерацией и Украиной
- •3.Договор России с Белоруссией.
- •4.Договор России с Абхазией. Договор
- •5. Договор России с Южной Осетией.
- •Заключение.
- •Практическая работа №12
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Межнациональные конфликты на территории России
- •Три типа внутрироссийских конфликтов
- •Особенности этнополитических отношений на Северном Кавказе
- •Осетино-ингушский конфликт: октябрь-ноябрь 1992 г.
- •Чеченский кризис
- •Практическая работа №13
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.2.Укрепление влияния России на постсоветском пространстве. Тема: Изменения в территориальном устройстве рф.
- •Российская Федерация как субъект международных отношений:
- •Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации
- •Практическая работа №14
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.3.Россия и мировые интеграционные процессы. Тема: Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда», глобальная программа нато и политические ориентиры России. Введение:
- •Формирование и тенденции развития мирового рынка труда:
- •Европейское единство:
- •Глобальная ответственность, нато:
- •Практическая работа №15
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •История:
- •Болонский процесс:
- •Основные положения Болонской декларации:
- •Присоединение к процессу:
- •Участники процесса
- •Конференции министров:
- •Формирование единого образовательного и культурного пространства:
- •Форумы:
- •Достоинства и недостатки:
- •Российская Федерация в Болонском процессе:
- •Заключение:
- •Практическая работа №16
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.3.Россия и мировые интеграционные процессы. Тема: Важнейшие внешнеполитические задачи, стоящие перед Россией после распада территории ссср. Введение:
- •Жизнь в ссср. Географическое положение и особенности
- •Районы ссср и жизнь в них За полярным кругом:
- •Лесной океан. Нечерноземье.
- •Полупустыни и пустыни
- •Солнечный край
- •В горах
- •Национально-государственное устройство ссср
- •Практическая работа №17
- •Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.4.Развитие культуры в России. Тема: Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры». Введение:
- •Культурная экспансия:
- •Культурная экспансия Запада в Россию:
- •Практическая работа №18
- •Раздел 2. Россия и мир в конце xXначале XXI века.
- •Тема 2.4. Развитие культуры в России. Тема: Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России. Введение:
- •Общие тенденции и особенности развития современной культуры:
- •Политизация культуры в России:
- •Особенности культурного процесса в современной России:
- •Заключение:
- •Практическая работа №19
- •Раздел 2. Россия и мир в конце xXначале XXI века.
- •Тема 2.4. Развитие культуры в России. Тема: Идеи «поликультурности» и молодежные экстремистские движения. Введение
- •Молодежные экстремистские организации в постсоветской России.
- •Девиантное поведение в механизме формирования криминального экстремизма в молодежной среде.
- •Практическая работа №20
- •Раздел 2. Россия и мир в конце xXначале XXI века.
- •Тема 2.5.Перспективы развития рф в современном мире. Тема: Перспективные направления и основные проблемы развития рф на современном этапе. Введение
- •Глава 1. Демография и сущность демографической политики
- •1.1 Наука - демография и демографическая политика
- •1.2 История демографической политики в России
- •Глава 2. Демографическая политика на современном этапе
- •2.1 Демографическая ситуация в современной России
- •2.2 Современная демографическая политика
- •Заключение
- •Практическая №21
- •Раздел 2. Россия и мир в конце XX начале XXI века.
- •Тема 2.5. Перспективы развития рф в современном мире. Тема: Территориальная целостность России, уважение прав ее населения и соседних народов – главное условие политического развития. Введение:
- •Принципы сохранения территориальной целостности в конституции рф:
- •Политика сохранения территориальной целостности в России:
- •Практическая №22
- •Раздел 2. Россия и мир в конце XX начале XXI века. Тема: Инновационная деятельность – приоритетное направление в науке и экономике. Введение
- •Инновация и инновационная деятельность.
- •2. Направления и методы реализации инновационной политики
- •Методы реализации инновационной политики
- •3. Федеральное агентство по науке и инновациям.
- •4. Влияние электроэнергетики на ввп.
- •Заключение.
- •Практическая №23
- •Раздел 2. Россия и мир в конце XX начале XXI века. Тема: Сохранение традиционных нравственных ценностей и индивидуальных свобод человека – основа развития культуры в рф. Введение.
- •1. Общие тенденции и особенности развития современной культуры.
- •2. Особенности культурного процесса в современной России.
- •Заключение.
Советская культура в период «оттепели» и «застоя»
Реформы, начавшиеся после смерти Сталина, создавали более благоприятные условия для развития культуры. Разоблачение на XX съезде партии в 1956 году культа личности, возвращение из тюрем и ссылок сотен тысяч репрессированных, в том числе представителей творческой интеллигенции, ослабление цензурного пресса, развитие связей с зарубежными странами - всё это расширило спектр свободы, вызвало у населения, особенно молодежи, утопические мечтания о лучшей жизни. Сочетание всех этих совершенно уникальных обстоятельств привело к движению шестидесятников. Время с середины 50-х до середины 60-х годов (от появления в 1954 году повести И. Эренбурга с названием "Оттепель" и до открытия процесса над А. Синявским и Ю. Даниэлем в феврале 1966 года) вошло в историю СССР под названием "оттепель", хотя инерция развернувшихся в то время процессов давала о себе знать вплоть до начала 70-х годов.
Эпоха перемен в советском обществе совпала с глобальным социокультурным поворотом. Во второй половине 60-х активизируется молодежное движение, противопоставившее себя традиционным формам духовности. Впервые глубокому философскому осмыслению и новому художественному прочтению подвергаются исторические итоги XX столетия. Все чаще поднимается проблема ответственности "отцов" за катастрофы века, в полную мощь начинает звучать роковой вопрос об отношениях "отцов и детей".
В советском обществе рубежом социокультурных перемен стал XX съезд КПСС (февраль 1956 г.), воспринятый общественным мнением как очистительная гроза. Процесс духовного обновления в советском обществе начался с обсуждения ответственности "отцов" за отход от идеалов Октябрьской революции, которая стала критерием измерения исторического прошлого страны, равно как и нравственной позиции отдельной личности. Так в действие вступило противостояние двух общественных сил: сторонников обновления, называемых антисталинистами, и их противников - сталинистов. В художественной литературе противоречия в рамках традиционализма нашло отражение в противостоянии консерваторов (Ф. Кочетов - журналы "Октябрь", "Нева", "Литература и жизнь" и примыкавшие к ним журналы "Москва") и демократов (А. Твардовский - журналы "Юность").
Художественные выставки московских неоавангардистов и литературный "самиздат" конца пятидесятых годов означали появление ценностей, порицавших каноны социалистического реализма. Самиздат возник в конце 50-х годов. Такое название получили машинописные журналы, создававшиеся в среде творческой молодежи, оппозиционно настроенной к реалиям советской действительности. В самиздат попадали как произведения советских авторов, по тем или иным причинам отвергнутые издательствами, так и литература эмигрантов, поэтические сборники начала века. По рукам ходили и рукописи детективов. Начало "оттепельного" самиздата положили списки поэмы Твардовского "Теркин на том свете", написанной в 1954 году, но не разрешенной к публикации и попавшей в самиздат вопреки воле автора. Первый самиздатовский журнал "Синтаксис", основанный молодым поэтом А. Гинзбургом, опубликовал запрещенные произведения В. Некрасова, Б. Окуджавы, В. Шаламова, Б. Ахмадулиной. После ареста Гинзбурга в 1960 году эстафету самиздата подхватили первые диссиденты (Вл. Буковский и другие).
Социокультурные истоки антисоциалистического искусства имели уже собственную основу. Характерен в этом смысле пример мировоззренческой эволюции Б. Пастернака (М. Горький считал его лучшим поэтом социалистического реализма в тридцатые годы), опубликовавшего на Западе роман "Доктор Живаго", где автор критически переосмысливает события Октябрьской революции. Исключение Пастернака из Союза писателей подвело черту в отношениях между властью и художественной интеллигенцией.
Культурная политика в период "оттепели". Н. Хрущев четко сформулировал задачу и роль интеллигенции в общественной жизни: отражать возрастающее значение партии в коммунистическом строительстве и быть ее "автоматчиками". Контроль за деятельностью художественной интеллигенции осуществлялся посредством "установочных" встреч руководителей страны с ведущими деятелями культуры. Сам Н.С. Хрущев, министр культуры Е.А. Фурцева, главный идеолог партии М.А. Суслов не всегда оказывались в состоянии вынести квалифицированное решение относительно художественной ценности критикуемых ими произведений. Это приводило к неоправданным выпадам против деятелей культуры. Хрущев резко высказывался против поэта А.А. Вознесенского, чьи стихи отличаются усложненной образностью и ритмичностью, кинорежиссеров М.М. Хуциева, автора фильмов "Весна на Заречной улице" и "Два Федора", М.И. Ромма, поставившего в 1962 году художественный фильм "Девять дней одного года".
В декабре 1962 года в ходе посещения выставки молодых художников в Манеже Хрущев устроил разнос "формалистам" и "абстракционистам", среди которых был и скульптор Эрнст Неизвестный. Все это создавало нервозную обстановку среди творческих работников, способствовало росту недоверия к политике партии в области культуры. Время хрущевской "оттепели" прямо и косвенно разобщило и дезориентировало творческую интеллигенцию: одни переоценили характер поверхностных изменений, другие не сумели увидеть их "скрытного подтекста" (влияние извне), третьи не смогли уже выражать коренных интересов народа-победителя, четвертые были способны только на пропаганду интересов партийно-государственного аппарата. Все это, в конечном итоге, вызвало неадекватные реальной действительности художественные произведения, где доминировали идеалы демократического социализма.
В целом "оттепель" оказалась не только кратковременной, но и достаточно поверхностной, не создала гарантий против возврата назад, к сталинской практике. «Потепление» не было устойчивым, идеологические послабления сменялись грубым административным вмешательством, и к середине 60-х годов "оттепель" сошла на нет, но ее значение выходит за рамки кратких всплесков культурной жизни.
Общая характеристика советской культуры периода "застоя". Более двадцати лет в советской истории существовала эпоха "застоя", которая в области культуры характеризовалась противоречивыми тенденциями. С одной стороны, продолжалось плодотворное развитие всех сфер научной и художественной деятельности, благодаря государственному финансированию укреплялась материальная база культуры. С другой стороны, усилился идеологический контроль руководства страны за творчеством писателей, поэтов, художников и композиторов.
За этот долгий временной отрезок во всех областях социальной жизни наступили серьезные изменения:
- благодаря научно-техническому и информационному прогрессу произошел раскол и переориентация общественного сознания, особенно среди молодежи, к традиционным ценностям русской культуры и к западным образцам жизни;
- нечеткая разобщенность, которая наблюдалась среди творческой интеллигенции, приобрела достаточно ясные очертания противостояния двух культур - официально-номенклатурной (часть творческой элиты срослась с высшими эшелонами власти) и национально-демократической (появление и развитие новой народной интеллигенции как великорусской, так и в союзных республиках, автономиях и областях).
Следует отметить эволюцию форм этого противостояния - от резкого неприятия до установления определенного взаимосогласия и взаимодействия, что было продиктовано жизненной необходимостью изменения ориентиров внутреннего и внешнего развития. Так, логика развития предмета отображения действительности официальной культурой была связана с попыткой сохранения своего доминирующего положения в общественном сознании, что вызвало переход от явного "лакирования" явлений окружающей жизни к традициям неосталинизма, возрождая тем самым духовные ценности русской культуры через военно-патриотическую и культурно-историческую тематику (например, фильмы "Война и мир" и "Андрей Рублев" режиссеров С. Бондарчука и А. Тарковского). Несмотря на все сложности и противоречия, литературно-художественная жизнь 70-х годов отличалась разнообразием и богатством. В литературе и искусстве продолжали жить идеалы гуманизма и демократии, звучала правда о настоящем и прошлом советского общества. Большой популярностью в стране и за рубежом пользовалось творчество национальных писателей: киргиза Ч. Айтматова (повести "Джамиля", "Прощай Гульсары", "Белый пароход", и др.), белоруса В. Быкова (повести "Мертвым не больно", "Круглянский мост", и др.), грузина Н. Думбадзе (повести "Я, бабушка, Илико и Илларион", "Я вижу солнце").
На 60-е годы приходится творчество рано ушедшего из жизни (1971г.) русского поэта Н. Рубцова. Его лирике свойственны предельно простая стилистика, напевная интонация, душевность, неразрывная связь с Родиной.
Теме Родины, ее судеб посвящал свои музыкальные произведения композитор Г.В. Свиридов ("Курские песни", "Пушкинский венок"), сюиты "Время, вперед", музыкальная иллюстрация повести А.С. Пушкина "Метель"). 70-е годы были временем подъема советского театрального искусства. Особенной популярностью у передовой общественности пользовался Московский театр драмы и комедии на Таганке. На его сцене были поставлены "Добрый человек из Сезуана" Б. Брехта, "Десять дней, которые потрясли мир" по Дж. Риду, "А зори здесь тихие..." Б. Васильева, "Дом на набережной" Ю. Трифонова, "Мастер и Маргарита" М. Булгакова. В 70-е годы началась так называемая "магнитофонная революция". Песни прославленных бардов записывались в домашних условиях и передавались из рук в руки. Наряду с сочинениями В. Высоцкого, Б. Окуджавы и А. Галича большой популярностью пользовались произведения Ю. Визбора, Ю. Кима, А. Городницкого, А. Дольского, С. Никитина, Н. Матвеевой, Е. Бачурина, В. Долиной. Повсеместно возникали молодежные клубы самодеятельной песни, начали проводиться их всесоюзные слеты. Симпатии молодежи все более завоевывали эстрадные вокально-инструментальные ансамбли (ВИА).
В целом художественная культура сумела поставить перед советским обществом ряд насущных проблем и попыталась в своих произведениях эти проблемы решить.
