Заключение:

Возникновение Болонского процесса обусловлено многими факторами, способствующими тенденциям глобализации и интеграции. Образование единого пространства, охватывающего технократическую, экономическую, аскиологическую сферы невозможно реализовать усилиями одной или даже нескольких стран - необходимо объединение всего человеческого сообщества на основе осознания себя каждым индивидуумом неотъемлемой частью этого самого всеединства, от которого зависит спасение цивилизации.

Степень осознания человеком надвигающейся на мир глобальной катастрофы зависит от уровня его сознания, выработанного образованием и воспитанием, несущими ответственность за вооружение человечества такими мыслительными категориями, которые позволяют регулировать собственный инстинкт самосохранения в контексте его взаимосвязи и взаимозависимости от себе подобных, населяющих наш общепланетарный дом.

Идея гуманизма, т.е. умение смотреть на окружающих как на самого себя, должна стать основой общечеловеческой культуры и соответственно её ведущей части- образования. Уместно вспомнить выверенную тысячелетиями и проходящую через все мировые религии заповедь: «относитесь к людям так, как бы вы хотели, чтобы относились к вам».

Осознание значимости образования и в особенности его завершающей ступени, высшего образования, и привело европейских политиков к объединению усилий в рамках Болонского процесса. Нацеленность на интеграцию высшего образования на основе доверия, мобильности, совместимости и привлекательности выглядит заманчиво и для России. Кроме того, зона европейского высшего образования строится на европейских традициях ответственности образования перед обществом за развитие и обучение личности в течение всей жизни, а также на гражданственности. Заявив о своих намерениях расширить доступ к образованию для граждан Европы, министры имели ввиду привлечение талантливых молодых людей со всех континентов.

Беседа по вопросам:

1.К какому периоду можно отнести начало формирования единого образовательного и культурного пространства (Болонский процесс)?

2.Назовите цель Болонской декларации; 

3.Почему «Болонским» принято называть процесс создания странами Европы единого образовательного пространства?

4.Что дает России присоединение к Болонскому процессу?

5.Основные положения Болонской декларации;

6.Назовите участников Болонского процесса;

7.Определите достоинства и недостатки Болонской декларации;

8.Роль Российской Федерации в Болонском процессе.

9.Попытайтесь сделать прогноз востребованности конкретных профессий и специальностей для российской экономики на ближайшие несколько лет. Обоснуйте свой прогноз.

10. Ваше представление об образовательных проектах с 1992 г. - с целью выявления причин и результатов процесса внедрения рыночных отношений в систему российского образования.

Практическая работа №16

Раздел 2.Россия и мир в конце XX начале XXI века.

Тема 2.3.Россия и мировые интеграционные процессы. Тема: Важнейшие внешнеполитические задачи, стоящие перед Россией после распада территории ссср. Введение:

Распад СССР – не просто история, а событие, повлиявшее на практически все сферы деятельности стран, входящих в его состав. Ведь действительно, изменилась и политика стран, и их экономика, а вслед за этим изменился и духовный потенциал граждан.

Да и само существование СССР как государства отразилось на жизни, как отдельных его частей, так и на всей стране в целом. Культура, хозяйство, промышленность - все в какой-то мере претерпевало какие-либо изменения, реформировалось, модифицировалось, и со временем приобретало новый вид.

Под властью социалистических движений формировались новые устои, правила, нормы. Так, принимая по капле СССРовской политики каждое, из входивших в состав страны государств становилось своеобразным, индивидуальным. И вообще советская жизнь очень сильно отразилась на субъектах страны (в наше время на независимых государствах).

Значение столь масштабных событий определяется временем. С момента распада СССР прошло всего 15 лет, историки и политики, граждане государств, возникших на месте СССР, находятся во власти эмоций и еще не готовы к взвешенным, обоснованным выводам. Отметим поэтому очевидное: распад СССР привел к возникновению независимых суверенных государств; коренным образом изменилась геополитическая ситуация в Европе и во всем мире; разрыв хозяйственных связей стал одной из главных причин глубокого экономического кризиса в России и других странах — наследниках СССР.

Я выбрала именно эту тему потому, что последствия существования СССР мы видим до сих пор, и будем видеть и позже, и все граждане, входивших в состав СССР республик, даже через несколько столетий будут это замечать. Ведь существование государства со своей культурой, политикой и экономикой в любом случае отразилось на странах, входящих ранее в его состав.