Додаткова

1. Айхорн А. Трудный подросток. — М., 2001. — 304 с.

2. Александровский Ю. А. Глазами психиатра. — М., 1985. — 296 с.

3. Альберти Р., Эммонс М. Самоутверждающее поведение. Распрямись! Выскажись! Возрази!: Пер. с англ. М. В. Горшкова. — СПб: Академический проект, 1998. — 190 с.

4. Асанова Н. К. Психосоциальное развитие младенцев и детей, воспитывающихся в учреждениях: Метод, пособие / Под ред. Н. К. Асано-вой. — М.: Ин-т детской психотерапии и психоанализа, 1997. — 32 с.

5. Байярд Д., Байярд К. Ваш беспокойный подросток. — М.: Педагогика, 1991. — 208 с.

6. Башина В. М. Ранняя детская шизофрения (статика и динамика).—М., 1989.

7. Битенский В. С, Херсонский Б. Г. Мотивировка, условия, способствующие злоупотреблению наркотиками / Психологические исследования и психотерапия в наркомании. —Л., 1989. — С. 83-88.

8. Битенский В. С, Херсонский Б. Г., Дворяк С. В., Глушков В. А. Наркомания у подростков. — К.: Здоровье, 1989. — 216 с.

9. Бокий И. В., Рыбакова Т. Г. Семейная психотерапия в профилактике рецидивов алкоголизма / Психогигиена и психопрофилактика. — Л., 1983. — С. 32-37.

10. Болотова Т. Е. Как помочь себе и своему ребенку. Жила-была психология. — СПб: СОЮЗ, 2000. — 160 с.

11. Бондаровська В. Що ми можемо зробити, щоб запобігти домашньому насильству. — К.: СДМ-Студіо, 1999. — 63 с

10. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб, 1997.

10. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми: Пер. с нем. — М.: Педагогика, 1991. — 141 с.

11. Василюк Ф. Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. — М.: МГУ, 1988. — 216 с.

12. Бачков И. В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники. Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Ось-89,2000. — 224 с.

13. ВинникоттД. В. Разговор с родителем. — М.: НФ Класс, 1995.

14. Вихованець О. А., Чемерис М. І. Соціально-педагогічні проблеми молоді з девіантною поведінкою // Теоретичні та методичні засади соціально-педагогічної підготовки вчителя. — Київ-Житомир. — ЖДПІ, 1999. —С 136-139.

18. Вроно М. Ш. Шизофрения у детей и подростков. — М., 1971.

18. Гилберт К, Питере Т. Аутизм: медицинские и педагогические аспекты. —СПб, 1998.

18. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? — М.: МАСС МЕДИА, 1995.

19. Громадська програма запобігання насильству в сім'ї (проект «Гармонія»). — Львів, 2000. — 95 с

20. Дитинство в Україні: права, гарантії, захист: 36. док. — К.: Столиця, 1998. — Ч. 1. — 248 с

204

205

23. Діти України: Національна програма. Указ Президента України № 63/96 від 18 січня 1996 р.

24. Долгушин А. К. Введение в социальную реабилитологию. — М., 2000. — 58 с

25. Ермолаева Т. В. Экстремальное существование в семьи: преступник и жертва // Сім'я та шлюбно-родинні стосунки в Україні. Зб. наук, праць. — К.: УАДУ, 2001. — С. 177-180.

26. Закон України «Про соціальну роботу з дітьми та молоддю» від 21.06.2001 p.

27. Захаров А. И. Как помочь нашим детям избавиться от страха. — СПб: Гиппократ, 1995. — 128 с.

28.Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. — СПб, 1997.

29.Захаров А. И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. — Л.: Медицина, 1982. — 216 с.

30. Зверева I. Д. Концепція соціальної роботи з дітьми та молоддю в Україні // Робочі матеріали семінару ДХВ та АПСВ. Теорія і методика соціальної роботи: менеджмент соціальної роботи. — К., 2001. — С 4-13.

ЗІ.Клауд Г., Таундсен Дж. Барьеры. Когда говорить ДА. Когда говорить НЕТ. Как управлять своей жизнью: Пер. с англ. — СПб: Мирт, 1999. —384 с.

32.Конвенція ООН про права дитини. — К.: ТМ Притік Прес, 1999.

33.Кондратенко В. Т. Девиантные отклонения у подростков. — Минск: Беларусь, 1988. — 205 с.

ЪА.Копыт Н. Я., Скворцова Е. С. Алкоголь и подростки.— М., 1984. —261с.

35.Кэмпбелл Р. Как справляться с гневом ребенка. — СПб, 1997.

Зб.Лангмейер И., Матейчек 3. Психическая депривация в детском возрасте. — Прага: Авиценум, 1984. — 334 с.

37.Лебединский В. В. Нарушения психического развития у детей. — М.: Изд-во МГУ, 1985. — 166 с.

3%.Леві В. Нестандартна дитина. — К., 1992. — 256 с.

39.Леонгард К. Акцентуированные личности: Пер. с нем. — К.: Вища шк., 1981. — 392 с.

40.Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — Л.: Медицина, 1977. — 208 с.

АХЛэндрет Г. Л. Игровая терапия: искусство отношений.— М.: Междунар. педаг. академия, 1994.

42.Лютова Е. К, Монина Г. Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. — СПб.: ООО Речь, 2001. — 190 с.

43. Максимова Н. Ю. Психологічна профілактика вживання підлітками алкоголю та наркотиків. — К.; ВШОЛ, 1997. — 208 с

44. Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. — СПб: Речь, 2000. — 150 с.

45.Мастюкова Е. М., Грибанова Г. В., Московкина А. Г. Профилактика и коррекция нарушени психического развития детей при семейном алкоголизме. — М.: Просвещение, 1989. — 78 с.

46.Москаленко В. Д. Дети больных алкоголизмом // Обзорная информация. — Выпуск 1. — М., 1990. — 67 с.

47.Москаленко В. Д. Ребенок в «алкогольной» семье // Вопросы психологии. — № 4, 1991. — С. 65—74.

АЪ.Оклендер В. Окна в мир ребенка: руководство по детской психотерапии. — М., 1997.

49. Осорина М. В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. — СПб, 1998.

50.Пеша І. В. Соціальний захист дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування (проблеми реформування).— К.: Логос, 2000. — 87 с

51. Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповнолітніх // Закон України від 24 січня 1995 р.

Ы.Раттер Т. Помощь трудным детям: Пер. с англ. / Общ. ред. А. С. Спиваковской. — М.: Прогресс, 1987. — 424 с.

53. Сидоренко Е. В. Опыты реориентационного тренинга. — СПб, 1995.

54.Словник-довідник для соціальних педагогів та соціальних працівників / За заг. ред. А. Й. Капської, І. М. Мінчук, С. В. Товстоухо-вої. — К., 2000. — 260 с.

55. Слот В., Спаниярд X, Шульга Т. И. Методика работы с детьми «группы риска». — М.: УРАО, 1999. — 84 с.

5в.Смит Энн У. Внуки алкоголиков: проблемы взаимозависимости в семье: Кн. для учителя: Пер. с англ. Ю. И. Киреева. — М: Просвещение, 1991.—128 с.

57. Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. — М., 1989.

58. Соціальна робота з підлітками та молодцю: проблеми, пошуки, перспективи. — К.: УДЦССМ, 2000. — 275 с.

59.Спиваковская А. С Профилактика детских неврозов. — М.: Изд-во МГУ, 1988.

60. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? — М., 1998.

61. Фромм Э. Психология человеческой деструктивное™. — М., 1994.62.Фурманов И. А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция. — Минск, 1997.

63.Шевченко Ю. С. Коррекция поведения детей с гиперактивностью и психопатоподобным синдромом. — М., 1997.

64. Эберлейн Г. Страхи здоровых детей. — М.: Знание, 1981. — 192 с.

65.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Использование игровой психотерапии для коррекции нарушений поведения у подростков // Психогигиена и психопрофилактика. — Л., 1983. — С. 122-125.

бб.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. — Л.: Медицина, 1990. — 132 с.

67.Яковлев Г. М., Новиков В. С, Хавинсон В. X Резистентность, стресс, регуляция. — Л.: Наука, 1990.

206

207

НАВЧАЛЬНЕ ВИДАННЯ

№

20

ст нг

Ірина Анатоліївна МАРТИНЮК

21

_{ПАТОПСИХОЛОГІЯ}

Кі

л

Навчальний посібник ц

в 1

І

Керівник видавничих проектів - Б. А. Сладкевич Друкується в авторській редакції

Підписано до друку 30.05.2008. Формат 60x84 1/16.

Друк офсетний. Гарнітура PetersburgC.

Умови, друк. арк. 11,7.

Наклад 1000 прим.

Видавництво «Центр учбової літератури»

вул. Електриків, 23

м. Київ, 04176

тел./факс 425-01-34, тел. 451-65-95,425-04-47, 425-20-63

8-800-501-68-00 (безкоштовно в межах України)

e-mail: office@uabook.com

сайт: WWW.CUL.COM.UA

Свідоцтво ДК № 2458 від 30.03.2006

A. I. Мартинюк

_{ПАТОПСИХОЛОГІЯ}

навчальний посібник

9789663647425

С

^{А. І. Мартинюк}

_{ПАТОПСИХОЛОГІЯ}

_{навчальний посібник}