- •Задания:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Выявите нарушенные потребности, проблемы пациента, определите цели, составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталон ответа:
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Задания:
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задания:
- •Задача № 13
- •Эталон ответа:
- •Задача № 14
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 18
- •Эталон ответа:
- •Задача № 19
- •Проблемы:
- •3. Цели:
- •Задача № 20
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Задания:
- •Задача № 23
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 24
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Пациентке назначено: узи щитовидной железы, исследование крови на т3, т4, ттг.
- •Задача № 28
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Проблемы:
- •3. Цели:
- •Задача № 32
- •Проблемы:
- •3.Цели:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 36
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 47
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 49
- •Выявите нарушенные потребности, проблемы пациента, определите цели, составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталон ответа:
- •Выявите нарушенные потребности, проблемы пациента, определите цели, составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Задача № 53
- •Задача № 55
- •Выявите нарушенные потребности, проблемы пациента, определите цели, составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталон ответа:
- •Задача № 57
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача №60
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 62
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 65
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 67
- •Задания:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
Задания:
1. Определите и обоснуйте состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий м/с.
3. Продемонстрируйте технику использования карманного дозированного ингалятора.
Эталон ответа:
1. У пациента приступ бронхиальной астмы на основании, характерного вынужденного положения, экспираторной одышки, ЧДД-38 в мин, сухих свистящих хрипов, слышных на расстоянии.
2. Алгоритм действий м/с:
а) вызвать врача для оказания квалифицированной медицинской помощи;
б) расстегнуть стесняющую одежду, обеспечить доступ свежего воздуха;
в) при наличии у пациента карманного дозированного ингалятора организовать прием препарата (1-2 доз) сальбутамола, беротека, новодрина, бекотида, бекломета и др., для снятия спазма гладкой мускулатуры бронхов (с учётом предыдущих приёмов, не более 3-х доз за час и не более 8 раз в сутки), воспользоваться небулайзером;
г) провести ингаляцию кислорода для улучшения оксигенации;
д) приготовить к приходу врача для оказания неотложной помощи:
бронходилятаторы: 2,4% р-р эуфиллина, 0,1% р-р адреналина;
преднизолон, гидрокортизон, физ. раствор;
е) выполнить назначения врача.
3. Студент демонстрирует правила пользования карманным дозированным ингалятором.
Задача № 59
Находящийся на лечении в хирургическом отделении пациент с диагнозом «Черепно-мозговая травма. Сотрясение головного мозга. Ушибленная рана теменной области». Обратился к м/с с жалобами на появление умеренной пульсирующей боли в теменной области, беспокойство о своем состоянии.
При осмотре м/с выявила что повязка на голове у пациента пропитана гнойно-сукровичным отделяемым, края раны гиперемированы.
Задания:
1. Определите проблемы пациента: сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
2. Проведите с пациентом беседу о причинах возникшего осложнения, о необходимости дополнительного лечения и его эффективности.
Назовите вид бинтовой повязки необходимой для данного пациента и выполните ее на фантоме.
Эталон ответа:
Проблемы пациента:
Настоящие проблемы:
умеренные пульсирующие боли в теменной области
беспокойство пациента о своем состоянии
гнойно-сукровичное отделяемое из раны теменной области
гиперемия краев раны теменной области.
Потенциальные проблемы:
риск развития более тяжелых воспалительно-гнойных и септических осложнений.
Приоритетная проблема:
гнойно-сукровичное отделяемое из раны теменной области.
Цель краткосрочная:
У пациента не будет гнойно-сукровичного отделяемого из раны, исчезнет (или уменьшится) гиперемия краев раны; у пациента не будет беспокойства по поводу своего состояния; более тяжелые осложнения не разовьются.
-
План
Мотивация
1. Вызов врача
Для получения назначений
2. Обеспечение асептического окружения (туалет кожи вокруг раны) и перевязок (удаление отделяемого, обработка полости раны, замена дренажей)
Для уменьшения инфицирования окружающей кожи; для улучшения очищения раны и ее скорейшего заживления.
3. Наложение повязки «чепец»
Для фиксации перевязочного материала
4. Обеспечение проведения антибиотикотерапии по назначению врача.
Для подавления патогенных микроорганизмов.
5. Беседа с пациентом о причинах возникшего осложнения, о необходимости дополнительного лечения и его эффективности.
Для уменьшения беспокойства пациента за свое состояния.
6. Контроль за температурой тела пульсом, АД за состоянием повязки, за общим состоянием пациента.
Для оценки эффективности лечения
Оценка:
Через два дня боль уменьшилась, отделяемое из раны скудное, сукровичное, имеются грануляции в глубине раны, уменьшилась гиперемия краев раны; пациент не проявляет беспокойства; более тяжелые осложнения не возникли.
Студент демонстрирует наложение повязки «чепец» на фантоме.
