- •Задания:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Выявите нарушенные потребности, проблемы пациента, определите цели, составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталон ответа:
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Задания:
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задания:
- •Задача № 13
- •Эталон ответа:
- •Задача № 14
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 18
- •Эталон ответа:
- •Задача № 19
- •Проблемы:
- •3. Цели:
- •Задача № 20
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Задания:
- •Задача № 23
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 24
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Пациентке назначено: узи щитовидной железы, исследование крови на т3, т4, ттг.
- •Задача № 28
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Проблемы:
- •3. Цели:
- •Задача № 32
- •Проблемы:
- •3.Цели:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 36
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 47
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 49
- •Выявите нарушенные потребности, проблемы пациента, определите цели, составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталон ответа:
- •Выявите нарушенные потребности, проблемы пациента, определите цели, составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Задача № 53
- •Задача № 55
- •Выявите нарушенные потребности, проблемы пациента, определите цели, составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •Эталон ответа:
- •Задача № 57
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача №60
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 62
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 65
- •Эталон ответа:
- •Эталон ответа:
- •Задача № 67
- •Задания:
- •Задания:
- •Эталон ответа:
Задача № 12
Пациенка Б., 18 лет, студентка, доставлена в приемное отделение. Жалобы на постоянную ноющую боль в правой подвздошной области. Заболела 6 часов назад, появилась боль в эпигастральной области, которая вскоре переместилась в правую подвздошную область. Стула не было в течение суток. Ранее подобных приступов не было.
Пациентка осмотрена дежурным хирургом.
Объективно: Состояние удовлетворительное. Рост - 168 см, вес - 64 кг. Кожа обычной окраски. ЧД - 16 в 1 мин. Тоны сердца ритмичные. ЧСС 74 в 1 мин. АД 120 и 80 мм. рт. ст. Язык сухой, обложен белым налетом. Живот напряжен и болезненный в правой подвздошной области. Боль усиливается при повороте на левый бок. Определяется болезненность при постукивании кончиками пальцев по передней брюшной стенке.
DS.Острый живот (подозрение на аппендицит).
Задания:
1. Обоснуйте неотложное состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры с мотивацией каждого этапа.
3. Перечислите порядок приема пациентов на стационарное лечение по экстренным показаниям.
4. Составьте набор инструментов для аппендэктомии.
Эталон ответа:
Информация, позволяющая обосновать неотложное состояние пациента:
боль в эпигастральной области, переместившаяся в правую подвздошную область;
болезненность при постукивании кончиками пальцев по передней брюшной стенке.
2. Алгоритм действий м/с:
ПЛАН |
МОТИВАЦИЯ |
1. М/с уложит пациентку |
Для облегчения состояния.
|
2. М/с положит холод на живот . |
Для уменьшения интенсивности боли. |
3. М/с по назначению врача подготовит пациентку к операции |
Для обеспечения проведения оперативного вмешательства и предотвращения послеоперационных осложнений. |
3.Студент перечисляет порядок приема пациентов на стационарное лечение по экстренным показаниям.
4. Студент демонстрирует собранный набор инструментов для аппендэктомии.
Задача № 13
В стационар поступила пациентка 30 лет с диагнозом железодефицитная анемия.
Жалобы на слабость, быструю утомляемость, одышку при движении, сердцебиение, отсутствие аппетита, иногда появляется желание есть мел. Менструация с 12 лет, обильная в течение недели. Пациентка раздражительна, пассивна, малоразговорчива.
Объективно: бледность и сухость кожных покровов, волосы тусклые, секутся, ногти ломкие с поперечной исчерченностью, ложкообразной формы. Границы сердца не изменены. При аускультации - систолический шум на верхушке сердца. Пульс 92 уд./мин. АД 100/60 мм рт. ст.
Анализ крови: Нв - 75 г/л, эритроциты 3,91012 /л, цветной показатель 0,8, лейкоциты - 4,5109 /л, СОЭ 20 мм/час.
Задания:
Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
Обучите пациентку правилам приема препаратов железа, объясните возможные побочные эффекты.
Продемонстрируйте сбор системы для в/в вливаний.
