- •1. Зміст програми навчальної дисципліни «Бюджетна система» за темами Змістовий модуль 1. Склад та структура державного бюджету
- •Тема 1. Засади бюджетного устрою
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •Тема 3. Склад і структура доходів державного бюджету України
- •Тема 4. Склад і структура видатків державного бюджету України
- •Тема 5. Фінансування Державного бюджету України
- •Змістовий модуль 2. Склад та структура місцевих бюджетів
- •1. Бюджет як економічна категорія. Фактори, які впливають на формування і використання бюджету.
- •2. Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення дисципліни.
- •Тема 1. Засади бюджетного устрою
- •Узагальнення підходів до трактування категорії «бюджет»
- •2. Функції бюджету
- •3. Призначення бюджету і його роль у фінансово-кредитному механізмі
- •Тематика реферативних робіт:
- •Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України
- •1. Бюджетна система України: суть, етапи становлення, правові засади, структура, принципи.
- •2. Органи управління бюджетною системою України.
- •3. Бюджетна класифікація, її суть, значення, принципи побудови та структура
- •Тематика реферативних робіт:
- •Тема 3. Склад і структура доходів державного бюджету України
- •1. Доходи державного бюджету, їх суть, значення та джерела формування.
- •2. Податкові надходження як основне джерело доходів бюджету.
- •3. Роль неподаткових надходжень у формуванні доходів бюджету.
- •4. Доходи від операцій з капіталом та офіційні трансферти як джерела надходжень до бюджету.
- •Тематика реферативних робіт:
- •Тема 4. Склад і структура видатків державного бюджету України
- •Роль видатків бюджету у фінансовому забезпеченні потреб соціально-економічного розвитку.
- •Видатки державного бюджету, їх класифікація та напрямки використання.
- •Сутність, форми та методи бюджетного фінансування
- •Кошторисне фінансування як провідна форма бюджетного фінансування
- •Тематика реферативних робіт:
- •Тема 5. Фінансування Державного бюджету України
- •1. Стани збалансованості бюджету. Бюджетний дефіцит: суть, види та причини виникнення.
- •2. Джерела фінансування та способи подолання дефіциту бюджету.
- •1) Кошти від державних (місцевих) внутрішніх та зовнішніх запозичень;
- •2) Кошти від приватизації державного майна (включаючи інші надходження, безпосередньо пов'язані з процесом приватизації) - щодо державного бюджету;
- •3) Повернення бюджетних коштів з депозитів, надходження внаслідок продажу/пред'явлення цінних паперів;
- •4) Вільний залишок бюджетних коштів.
- •3. Економічна суть і роль державного кредиту як специфічної форми фінансових відносин. Форми державного кредиту.
- •4. Державні позики як основна форма державного кредиту. Класифікація видів державних позик.
- •Тематика реферативних робіт:
- •Тема 6. Обслуговування боргових зобов’язань державного бюджету України
- •1. Сутність, причини державного боргу та його структура.
- •2. Економічні і соціальні наслідки, межі державного боргу.
- •3. Видатки бюджету на обслуговування державного боргу.
- •4. Зміст та методи управління державним боргом
- •Тематика реферативних робіт:
- •Тема 7. Доходи і видатки місцевих бюджетів України
- •1.Доходи місцевих бюджетів, їх суть та джерела формування.
- •2. Власні та закріплені доходи місцевих бюджетів.
- •3. Видатки місцевих бюджетів, їх суть та значення.
- •4. Видатки, що враховуються при визначені обсягів міжбюджетних трансфертів та не враховуються.
- •Тематика реферативних робіт:
- •Тема 8. Бюджети місцевого самоврядування
- •1. Місцеве самоврядування, система, принципи побудови.
- •2.Бюджет місцевого самоврядування.
- •3. Доходи і видатки бюджету місцевого самоврядування.
- •4. Організаційно-правова, матеріальна і фінансова основи місцевого самоврядування
- •5. Збалансування доходів і видатків місцевих бюджетів
- •Тематика реферативних робіт:
- •Тематик реферативних робіт:
- •Тема 9. Міжбюджетні взаємовідносини
- •1. Суть та мета міжбюджетних відносин
- •Міжбюджетні трансферти та їх види
- •3. Порядок формування міжбюджетних трансфертів відповідно до положень Бюджетного кодексу
- •4. Суть та значення бюджетного регулювання
- •Тематика реферативних робіт:
- •Тема 10. Бюджетне планування і контроль
- •1.Зміст, принципи, завдання бюджетного планування.
- •2. Соціальний захист як складова соціальних гарантій населенню. Види державної допомоги, порядок їх призначення та виплати.
- •3. Система освіти в Україні. Джерела фінансування та склад видатків на освіту.
- •4. Система оплати праці працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ.
- •3) Доплати працівникам:
- •5. Оперативно-сітьові показники, що характеризують діяльність школи. Планування фонду зарплати педагогічного, адміністративно-управлінського та обслуговуючого персоналу школи.
- •6. Структура, джерела фінансування вищих навчальних закладів. Планування видатків вищих навчальних закладів.
- •7. Основні виробничі показники та джерела фінансування дошкільних навчальних закладів. Планування видатків дошкільних навчальних закладів
- •8. Особливості кошторисного фінансування шкіл-інтернатів
- •9. Фінансове забезпечення та склад видатків на охорону здоров’я. Основні виробничі показники закладів охорони здоров’я.
- •10. Планування видатків на охорону здоров’я. Система оплати праці медичних працівників.
- •11. Порядок складання, розгляду та затвердження державного та місцевих бюджетів.Проект закону про Державний бюджет України розробляє Кабінет Міністрів України.
- •12. Організація виконання бюджетів
- •13. Бюджетне прогнозування, його основні методи
- •14. Роль і місце фінансового контролю в бюджетному процесі: види, форми і методи бюджетного контролю. Органи бюджетного контролю.
- •Тематика реферативних робіт:
- •3. Типові варіанти модульної контрольної роботи Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •Критерії оцінки навчальних досягнень студентів при проведенні модульного контролю
- •4. Критерії оцінювання знань студентів при поточному та підсумковому контролі Критерії оцінювання семінарських та практичних робіт
- •Критерії оцінювання реферативних робіт
- •Критерії оцінки навчальних досягнень студентів при проведенні модульного контролю
- •Критерії оцінки навчальних досягнень студентів при проведенні підсумкового контролю
- •5. Перелік питань для підсумкового модульного контролю.
- •6. Список рекомендованої літератури. Основна
- •Додаткова
- •Ресурси
3) Доплати працівникам:
а) у розмірі 50 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати, тарифної ставки):
- за виконання обов'язків тимчасово відсутніх працівників;
- за суміщення професій (посад);
- за розширення зони обслуговування або збільшення обсягу виконуваних робіт.
Зазначені види доплат не встановлюються керівникам навчальних закладів, установ освіти та наукових установ, їх заступникам, керівникам структурних підрозділів навчальних закладів, установ освіти та наукових установ, їх заступникам;
б) у розмірі до 40 відсотків годинної тарифної ставки (посадового окладу) за роботу в нічний час за кожну годину роботи з 10-ї години вечора до 6-ї години ранку;
в) за вчене звання:
- професора - у граничному розмірі 33 відсотки посадового окладу (ставки заробітної плати);
- доцента, старшого наукового співробітника - у граничному розмірі 25 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати).
Зазначена доплата встановлюється працівникам, якщо їхн діяльність за профілем збігається з наявним ученим званням. За наявності у зазначених працівників двох або більше вчених звань доплата встановлюється за одним (вищим) званням;
г) за науковий ступінь:
- доктора наук - у граничному розмірі 25 відсотків посадового окладу (ставки заробітної плати);
- кандидата наук - у граничному розмірі 15 відсотків посадового кладу (ставки заробітної плати).
Зазначена доплата встановлюється працівникам, якщо їхня діяльність за профілем збігається з наявним науковим ступенем. За наявності у працівників двох наукових ступенів доплата встановлюється за одним (вищим) науковим ступенем.
Відповідність ученого звання та наукового ступеня профілю діяльності працівника на займаній посаді визначається керівником навчальних закладів, установ освіти та наукових установ.
Документи, що засвідчують наявність наукового ступеня та вченого звання повинні відповідати нормам і вимогам, передбаченим законодавством;
Крім основної заробітної плати за педагогічне навантаження, існує додаткова оплата праці педагогічних працівників, яка включає доплату:
1) за класне керівництво:
у І - ІV класах загальноосвітніх навчальних закладів – 20% ставки заробітної плати;
у V – ХІ (ХІІ) класах загальноосвітніх навчальних закладів – 25% ставки заробітної плати;
у професійно-технічних і вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації – 20% ставки заробітної плати.
2) за перевірку зошитів та письмових робіт:
у І - ІV класах загальноосвітніх навчальних закладів – 15% ставки заробітної плати;
у V – ХІ (ХІІ) класах загальноосвітніх навчальних закладів, професійно-технічних і вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації - з української мови - 20%, з математики - 15%, з іноземної мови - 10% ставки заробітної плати.
Вказана доплата встановлюється в залежності від педагогічного навантаження вчителя чи викладача.
У І - ІV класах ця доплата проводиться основному вчителю незалежно від педагогічного навантаження. Якщо у цій групі класів уроки з мов проводить інший вчитель, доплата проводиться за фактичну кількість годин, виходячи з розмірів, передбачених для вчителів початкових класів з урахуванням кількості учнів.
Якщо у І - ХІ (ХІІ) класах шкіл кількість учнів менше 12 чоловік, а в групах професійно-технічних і вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації менше 15 студентів, то ця доплата проводиться у розмірі 50% відповідних доплат.
3) за завідування:
навчальними кабінетами в загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладах - 10-15% ставки заробітної плати;
майстернями в загальноосвітніх навчальних закладах - 10-20% ставки заробітної плати;
навчально-дослідними ділянками в загальноосвітніх навчальних закладах - 10-15% ставки заробітної плати;
бібліотеками в загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладах - 5-15% ставки заробітної плати;
4) за керівництво предметними (цикловими) і методичними комісіями в загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних закладах І-ІІ рівня акредитації - 10-15% ставки заробітної плати.
5) надбавку в розмірі 20% посадового окладу (ставки заробітної плати) з 1 січня 2010 р. вчителям, вихователям загальноосвітніх навчальних закладів, викладачам і майстрам виробничого навчання професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних закладів I-II рівня акредитації державної та комунальної форми власності, керівникам та заступникам керівників зазначених закладів, посади яких віднесені до посад педагогічних працівників.
Перед початком кожного навчального року в закладах освіти проводиться тарифікація вчителів, в ході якої кожному вчителю згідно з його кваліфікаційною категорією встановлюється місячна заробітна плата з урахуванням надбавок і доплат.
Результати тарифікації оформляються тарифікаційним списком станом на 1 вересня поточного року, в якому приводиться кількість учнів і класів та загальна кількість годин викладацької роботи на тиждень по групах класів.
Крім того, в тарифікаційному списку вказується прізвище, ім’я та по батькові вчителя, його посада, освіта, педагогічний стаж, категорія, тарифний розряд, ставка заробітної плати, кількість годин роботи на тиждень, заробітна плата за педагогічне навантаження по групах класів та додаткові види оплати праці.
Кінцеві результати тарифікації керівник доводить до відома вчителів.
Ставки заробітної плати встановлюються вчителям на весь навчальний рік. Але протягом року в тарифікаційний список можуть вноситися зміни з таких причин:
зміна педагогічного навантаження;
зміна кваліфікаційної категорії;
зміна займаної посади;
присвоєння звань, наукових ступенів;
звільнення, прийом на роботу.
Тому проводиться коригування фонду заробітної плати. Тарифікаційний список вчителів школи представляє собою місячний фонд заробітної плати вчителів з виділенням основної заробітної плати за педагогічне навантаження і різних додаткових її видів та служить підставою для нарахування заробітної плати в особових картках. Дані тарифікаційного списку використовують при плануванні видатків за категорією “Оплата праці працівників бюджетних установ”.
