Тема 14. Теория общественного выбора (2 часа)

1. Методологические предпосылки теории общественного выбора. Политика как обмен.

2. Характерные черты прямой демократии. Общественный выбор при прямой демократии. Модель медианного избирателя.

3. Особенности выбора при представительной демократии. Парадокс голосования.

4. Модели взаимодействия политиков и избирателей. Лоббизм. Логроллинг.

5. Бюрократия. Поиск политической ренты. Политико-экономический цикл.

Темы рефератов и сообщений

1. Проблемы эффективности государственного вмешательства в экономику.

2. Группы с особыми интересами. Лоббизм. Логроллинг.

3. Модель конституции Ф. Хайека.

Учебные задания

1. В каких случаях стране необходима полная, развернутая конституция, а в каких она может обходиться краткой или вообще ее формально не иметь?

2. Зачем нужны референдумы. В какой стране вы предпочли бы жить – в стране, которая имеет развитую систему референдумов, или в стране, которая имеет сильное представительное правительство без референдумов? Какие факторы вы примете во внимание при решении этого вопроса?

ТЕСТЫ

1. Медианный избиратель – это лицо, занимающее промежуточную позицию по данному вопросу.

Да Нет

2. Правительственная программа, которая не была принята в условиях прямой демократии, не будет принята и в условиях представительной демократии.

Да Нет

3. Рациональное неведение избирателя основано на том, как избиратель определяет вероятность влияния его голоса на результаты голосования.

Да Нет

4. Конституционный выбор – выбор между различными пакетами (наборами) правил, регламентирующих процесс принятия демократических решений.

Да Нет

5. Решение депутатов о неподсудности народных избранников в период до истечения их полномочий – погоня за политической рентой.

Да Нет

6. Нет ни одной политической системы, которая была бы организована в полном соответствии с Конституцией Ф. Хайека.

Да Нет

7. В городе N издержки на содержание муниципального транспорта делятся равномерно, а выгоды – нет. Теория общественного выбора утверждает, что в таком случае расходы будут:

А)больше эффективной величины;

Б)меньше эффективной величины;

В)равны эффективной величине;

Г)оценить соотношение оптимальных и реальных расходов на основе данной информации невозможно.

8. Политическая рента – это:

А)политическая карьера, которую могут делать богатые люди, используя свое личное богатство и экономическое влияние;

Б)экономическая выгода, полученная при использовании политического процесса;

В)верны утверждения а и б;

Г)нет правильного ответа.

Часть IV методические рекомендации по организации управляемой самостоятельной работы студентов

На управляемую самостоятельную работу выделен лимит времени путем сокращения обязательных аудиторных занятий (20% от учебного плана), Управляемая самостоятельная работа студентов преследует следующие цели:

• приобретение новых знаний и овладение умением приобретать знания;

• закрепление, уточнение, углубление и обобщение знаний;

• формирование умений применять знания в решении учебных и практических задач;

• формирование умений применять знания в усложненной ситуации,

Результаты управляемой самостоятельной работы, являющейся разновидностью самостоятельной работы студентов, подлежат проверке, В качестве основных форм контроля за результатами данной самостоятельной работы могут быть: реферат, опрос, дискуссия, тестирование.

Выполненная и проверенная управляемая самостоятельная работа является основанием для допуска студента к экзамену.