Тема. Организация и основные этапы исследовательской работы - 2 часа Вопросы:

1. Процесс научного исследования и его основные этапы.

2. Организация труда и планирование работы на этапах научного исследования.

3. Обработка и систематизация материалов экономического исследования.

4. Автоматизированные системы обработки информации на ЭВМ и применение их в научных исследованиях.

5. Научные рекомендации и основные принципы их разработки. Особенности выработки рекомендаций в области бухгалтерского учета, контроля и аудита, анализа хозяйственной деятельности.

Тема. Оформление результатов исследования и их внедрение в практику - 2 часа Вопросы:

1. Рациональные формы завершения и представления результатов научных исследований.

2. Стиль и форма изложения научно-литературного произведения, его литературная обработка.

3. Требования, предъявляемые к отчету о НИР и его содержание.

4. Внедрение законченных научных исследований: формы, этапы, документальное оформление.

5. Методы расчета эффективности научных исследований и разработок.

6. Экономическое стимулирование исполнителей научно-исследовательских работ.

2. Индивидуальные занятия со студентами (изс).

Методические указания: Основной целью индивидуальных занятий является оказание преподавателем помощи каждому студенту в усвоении определенного теоретического или другого материала, а также оценка качества обучения по дисциплине. Выполнение задания, вынесенного на индивидуальные занятия по курсу, для каждого студента является обязательным. На ИЗС выносятся, как правило, весь программный материал курса или определенная часть курса, что позволяет студенту глубоко и полно осмыслить изучаемую дисциплину. Время и место занятий указываются в расписании, и они проводятся при обязательном присутствии преподавателя. Каждому студенту выдается индивидуальное задание, и согласовываются сроки рубежного контроля. Студент, не сдавший материал ИЗС, не допускается к написанию реферата.

Структура и объем индивидуальных занятий по курсу:

1. Составить рецензию на научную работу по выбору исходя из списка основной и дополнительной литературы, приводимого в учебном пособии и методических указаниях по курсу основы научных исследований.

Методические указания: При составлении рецензий необходимо разобрать достоинства и недостатки произведения. Аргументированный разбор, обоснованный вывод – необходимые условия хорошей рецензии. Не допускается подменять разбор научного произведения пересказом его содержания. В рецензии следует приводить ссылки на конкретные страницы рецензируемого произведения, указывая на положительные и отрицательные стороны работы. При оценке научного произведения (книги) целесообразно прибегать к разного рода расчетам, экономическим показателям, нормативным документам и т.д. Особое внимание в рецензиях обращается на стиль научного произведения, соблюдение действующих ГОСТов в части оформления (нумерация разделов, таблиц, приложений и др.).

Примерная рецензия состоит из заголовка, вводной и основной части, заключения. В водной части рассматривается актуальность темы исследования, перечисляются вопросы, которые исследуются в данной работе.

В основной части анализируется доказательность приводимой гипотезы. Определяется новизна исследования и его практическая значимость. Отмечается логическое построение исследования и его завершенность, а также литературное изложение.

Заключение представляет собой выводы рецензента, о том насколько автор научной работы достиг цели, и следует ли продолжать дальнейшее исследование в данной области.