Рекомендации по использованию информационных технологий

Рекомендации предполагают информацию о сайтах Internet по дисциплине, ссылки на электронные пособия и краткое описание возможностей их использования для углубленного изучения дисциплины

1. Коллекция: исторические документы. Российский общеобразовательный портал. – http://www.historydoc.edu.ru

2. История. Ру – http://www.istorya.ru/

3. Хронос. Всемирная история в Интернете http://www.hrono.ru/index.php

4. Библиотека электронных ресурсов Исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/index.html

5. Российский исторический иллюстрированный журнал «Родина» http://www.istrodina.com/

6. Портал «Культура России» - http://www.russianculture.ru/

7. Проект «Старые газеты» – http://www.oldgazette.ru

8. Правители России и Советского Союза. – http://www.praviteli.org/

9. Древняя Русь – Россия – http://bibliotekar.ru/rus/

10. История допетровской Руси – http://oldrushistory.ru/

11. Российская Империя. История государства Российского – http://www.rusempire.ru/

12. История России XIX век – http://xix-vek.ru/

13. Старинные карты Российской Империи с XVII по XXI век – http://www.raremaps.ru/

14. Электронная энциклопедия – Россия в подлиннике – http://runivers.ru/

Методические рекомендации преподавателю

Учебным планом и программой по дисциплине «Отечественная история» предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий (в т. ч. семинаров-дискуссий), написание и обсуждение рефератов в процессе этих занятий. Для проведения аудиторных занятий используется иллюстративный материал, карты, диаграммы, плакаты, стенды, раздаточный материал и т.д. Рекомендуется показ документальных видеоматериалов, посвященных отдельным проблемам отечественной истории.

Для эффективного освоения курса целесообразно проводить занятия в следующих формах:

- семинары-конференции с заслушиванием докладов (сообщений) и содокладов, подготовленных студентами по тематическим вопросам, нуждающимся в углубленном изучении;

- семинары-дискуссии по проблемам, недостаточно научно разработанным вопросам; актуальным темам. К примеру, посвященным анализу программ и деятельности политических партий в начале ХХ и ХХI вв.;

- разбор и анализ ситуаций, почерпнутых из жизни организаций по материалам прессы или известных студентам по другим информационным источникам.

По итогам изучения курса «Отечественная история» можно провести студенческую научную конференцию, посвященную Великой Отечественной войне.

СПИСОК

РЕКОМНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

(основной и дополнительной)

Основная литература.

1. Данилов, А.А., Горинов, М.М. История России с древнейших времен до конца ХХ в. М., 2004.

2. История России: с древнейших времен до наших дней / Под ред. А.Н. Сахарова. М.: Проспект. 2007.

3. История России: учеб./ А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект. 2008.

4. Киселев А.Ф., Щагин Э.М. Новейшая история Отечества. ХХ век. – М., 2004.

5. Милов, Л.В. История России. С древнейших времен до начала ХХI века. – М., 2006.

6. Орлов, А.С., Георгиев, В.А. История России. – М., 2005.

7. Чернобаев, А.А., Зуев, М.П. История России. – М., 2005.

8. Отечественная история ХIХ – начала ХХI // под.ред. М.И. Смирновой. – М., 2007.

Дополнительная литература