17. Властивості мислення

Інструкція. Методика призначена для оцінення рівня розвитку властивостей професійного мислення. Прочитайте запитання й оцініть, чи властиві вони Вам. Вибравши варіант відповіді, який Вам підходить найбільше, обведіть її.

1. Чи легко Ви можете відмовитись від заданої схеми у ході роботи над проблемою? А) так; б) у деяких випадках; в) ні.

2. Вам легше працювати над якоюсь проблемою самостійно, без допомоги викладача чи друзів? А) так; Б) інколи; В) ні.

3. Чи вистачає Вам енергії на всі задумані справи? А) так; Б) не завжди; В) ні.

4. Чи вважаєте Ви, що деякі Ваші ідеї принесли б значну користь у тій галузі, з якою пов’язуєте майбутню професію? А) так; Б) за умови сприятливих обставин; В) ні.

5. На Вашу думку професію слід обирати, виходячи зі своїх нахилів, здібностей та інтересів? А) так; Б) це не головне; В) ні.

6. Отримавши інформацію від авторитетної для Вас людини Ви сприймаєте її без жодних розмірковувань і вагань? А) так; Б) інколи; В) ні.

7. Чи відчуваєте труднощі Ви, коли необхідно швидко оцінити ситуацію, що виникла, і прийняти певне рішення? А) так; Б) інколи; В) ні.

8. Коли Ви обстоюєте якусь ідею, то зможете відмовитись від неї, якщо Вас аргументовано переконують опоненти? А) так; Б) інколи; В) ні.

9. Чи надаєте Ви перевагу можливості у вільний час залишитись наодинці і подумати? А) так; Б) інколи; В) краще провести час у компанії з друзями.

10. Чи відчуваєте Ви, що Вам інколи бракує впевненості? А) так; Б) інколи; В) ні.

11. Чи Ви прагнете Ви знайти свій, оригінальний шлях вирішення проблеми?

А) так; Б) інколи; В) ні.

12. Чи будете Ви довго розмірковувати і намагатися відшукати додаткову інформа­цію, дізнавшись про якісь цікаві факти з певної галузі науки? А) так; Б) інколи; В) ні.

13. Чи впевнені Ви, що факти, викладені у телевізійних новинах, є правдивими?

А) так; Б) не завжди; В) ні.

14. Чи відчуваєте Ви, що Вам часто бракує часу на виконання завдань, пов’язаних з майбутньою професійною діяльністю? А) так; Б) не завжди; В) ні.

15. Виконуючи якісь завдання, Ви користуєтеся традиційними, перевіреними методами? А) так; Б) інколи; В) шукаю свій шлях розв’язку.

16. Чи в змозі Ви пожертвувати часом, відведеним на сон чи харчування, заради підготовки до занять?

А) таке трапляється зі мною досить часто; Б) інколи; В) ні.

17. Те, що у ході роботи відволікає Вашу увагу:

А) викликає роздратування; Б) щось середнє; В) зовсім Вас не хвилює.

18. Ви б скоріше обрали професію, в якій чітко регламентовані Ваші дії, ніж таку, що потребує пошуку нових ідей, нестандартних рішень?

А) так; Б) щось середнє; В) ні.

19. Чи маєте Ви бажання зайнятись новою справою, якої зовсім не знаєте?

А) так, невідоме вабить Вас; Б) інколи; В) ні.

20. Чи маєте Ви звичку аналізувати події дня, що минув (можливо у щоденнику)?

А) так; Б) інколи; В) ні.

21. Чи довго і ретельно зважуєте Ви всі “за” і “проти”, коли доводиться приймати важливі рішення? А) так; Б) інколи; В) ні.

22. Чи подобається Вам, коли у ході роботи над проблемою доводиться “відхилятись від наміченого курсу”? А) так; Б) інколи; В) ні.

23. Чи дотримуєтесь Ви режиму дня?

А) так; Б) мене вистачає лише на кілька днів; В) ні.

24. Чи вдається Вам тривалий час працювати над якоюсь проблемою, не відволікаючись? А) так; Б) інколи; В) ні.

25. Чи завжди Ви намагаєтеся відстоювати свій погляд у ході дискусії?

А) так; Б) інколи; В) ні.

26. Вам доводиться займатись незнайомою справою. Чи відчуваєте Ви бажання досягти у ній досконалості? А) так; Б) Ви прагнете навчитись лише основному; В) ні, Ви лише задовольняєте свою цікавість.

27. Ви вважаєте, що світ навколо Вас потребує значних змін?

А) так; Б) лише окремі сфери життєдіяльності; В) ні.

28. Чи вважаєте Ви, що підготовка до навчальних занять забирає у Вас значно більше часу, ніж у Ваших одногрупників? А) так; Б) інколи; В) ні.

29. Ви вважаєте, що безвихідних ситуацій не існує, завжди є інший шлях розв’язання проблеми? А) так; Б) це залежить від ситуації; В) ні.

30. Коли виникає проблема, Ви часто звертаєтеся по допомогу до своїх викладачів чи друзів? А) так; Б) інколи; В) ні.

31. Чи легко Ви засмучуєтеся? А) так; Б) залежить від настрою; В) ні.

32. Ви в змозі виявити проблему, яку не помічають інші? А) так; Б) інколи; В) ні.

33. У Вас є вибір: виступити на семінарі з питання, що Вам добре знайоме і опрацьо­ване Вами, чи з питання, що є дуже цікаве, але над ним Вам доведеться попрацю­вати додатково. Що Ви оберете? А) перше; Б) залежить від обставин; В) друге.

34. Перш, ніж щось стверджувати або заперечувати, Ви ретельно зважуєте наявні факти? А) так; Б) не завжди; В)ні.

35. Чи Ви здатні запропонувати кілька способів розв’язання задачі за термін, відведений для роботи за однією схемою? А) так; Б) інколи; В) ні.

Шкали

А	Гнучкість мислення	1	8	15	22	29
Б	Самостійність мислення	2	9	16	23	30
В	Емоційна стабільність	3	10	17	24	31
Г	Оригінальність мислення	4	11	18	25	32
Д	Сформованість пізнавальної потреби	5	12	19	26	33
Е	Критичність мислення	6	13	20	27	34
Ж	Швидкість мислення	7	14	21	28	35

Ключ

Відповіді на питання 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11, 12, 14, 19, 20, 23, 24, 25, 26, 27, 29, 32, 34, 35 оцінюються: А) — 2 бали; Б) — 1 бал; В) — 0 балів.

На питання 6, 7, 10, 13, 15, 16, 17, 18, 21, 22, 28, 30, 31, 33: А) – 0 б; Б) – 1 б; В) – 2 б.

Бали підраховуються окремо за кожною шкалою. Кількість балів відповідає певному рівню розвитку професійного мислення, згідно із показниками сформованості ознаки

Високий	Достатній	Середній	Недостатній	Низький
10 – 9 балів	8 – 7 балів	6 – 5 балів	4 – 3 балів	2 – 1 балів.

Висновки