1. Пояснительная записка

УМК составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика» и в соответствии с учебным планом, утвержденного ученым советом вуза.

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и экономический анализ» является:

- формирование представлений о бухгалтерском учете, как науке;

- раскрытие общих знаний о бухгалтерском учете и его сущности;

- привитие студентам прочных знаний, умений и практических навыков по организации, методике и технике ведения бухгалтерского учета в организациях, умение увязать систему бухгалтерского учета с обобщением и детализацией информации в целях контроля, анализа, прогнозирования и управления деятельностью организации.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Данная дисциплина относится к базовой (общеобразовательной) части профессионального цикла Б.1.ДВ3. Освоение студентами методик ведения бухгалтерского учета является необходимой основой для выявления информационных потребностей пользователей, формирования требований к информационной системе, а значит и их способности принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС. Входные знаний, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения цикла ГСЭ (Б.1), прежде всего Экономическая теория, Экономика и организация предприятия; математического и естественно­научного цикла (Б.2), в частности, Математика и в процессе изучения курсов базовой общепрофессиональной части (Б.З): Информационные системы и технологии, Базы данных.

Данную учебную дисциплину дополняет параллельное освоение следующих дисциплин: Финансовый менеджмент, Математическая экономика, Основы бизнеса, Моделирование экономической динамики.

Изучение дисциплины Бухгалтерский учет и экономический анализ дополняет последующее освоение дисциплин: Разработка распределенных программных систем, Предметно-ориентированные информационные системы, Налогообложение, Управление информационными ресурсами.

Освоение дисциплины позволит подготовиться к дисциплине Проектный практикум.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций

Компетентностная карта дисциплины

Код компетенции	Компетенция
ОК-1 (частично)	способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества
ОК-2 (частично)	способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики
ОК-4	способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
ОК-5 (частично)	способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию
ПК-1	способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности
ПК-8	способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов
ПК-13 (частично)	способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС
ПК-15 (частично)	способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач

Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины являются ОК-4, ПК-1, ПК-8.