Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
фонетика,орфографія.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
803 Кб
Скачать
☆

Вправи і завдання до теми «м’який знак»

1. Подані іменники стоять у давальному відмінку однини (кому? чому?). Усі приголосні перед -ці вимовляються м'яко. Запишіть слова в дві колонки: 1) у які вставили м’який знак; 2) у які не треба вставляти м’якого знака.

Квіт..ці, жін..ці, авос..ці, бджіл..ці, очеретян..ці, жмен..ці, гус..ці, свин..ці, галуз..ці, стеблин..ці, кізон..ці, мис..ці, однокол..ці (візок на двох колесах), внучен..ці, снігурон..ці, колис..ці, оболон..ці, нян..ці, тріс..ці, сопіл..ці.

2. Запишіть слова в дві колонки: 1) у які вставили м'який знак; 2) у які не треба вставляти м'якого знака.

Кавказ..кий, тюр..ма, астрахан..ський, різ..бяр, Арал..ський, камін..чик, ремін..чик, щіл..ний, емул..сія, мален..кий, електропаял..ник, астрахан..ці, щонаймен..ший, нян..чити, економіч..ний, шахтарс..кий, емал..ований.

3. Перепишіть, вставляючи, де треба, м'який знак.

1. Мій народ головою піднісся вище тисячі стратосфер (П. Тичина). 2. Ми мостимо дороги людям грядущих золотих сторіч..! (Д. Павличко). 3. Яке глибоке щас..тя – жить, буть гідним імені людини, народу й людс..кос..ті служить! (М. Рильський). 4. Зеленійся, рідне поле, україн..с..ка ниво! (І. Франко). 5. Велетен..с..кі бачу цілі я на обріях с..вітів (М. Рильський). 6. На сон..ці ясени горят.., спадают.. ягоди з шовковиц.. . (М. Рильський). 7. Запарувала рілля, т..мяно заблищали на сон..ці одвернуті лемешами скиби землі (Григорій Тютюнник). 9. Нема ц..віту на всім с..віту, лиш на ягідон..ці, нема мені ніде ліпше, як при матінон..ці (Народна творчість).

4. Перекладіть слова українською мовою.

Меньший, девятьсот, семьюдесятью, четырёх, четырьмя, гордостью, поставьте, альянс, пюпітр, пьедестал, зелье, Полесье, мышьяк, Поволжье, Запорожье.

5. Утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-.

Ніжин, Умань, Рязань, Урал, Ковель, Чигирин, Ірпінь, Чорнобиль, Казань, село, велетень, генерал.

6. Визначте правила написання кожної групи слів:

а) Васька – Васьці, Васьчин; Валька – Вальці, Вальчин; Санька – Саньці, Саньчин;

б) плетуть, сміються, радіють, сумнівайтесь, порадься, знайдіть;

в) голівонька, козацький, річенька, близесенько, український, Донецький;

г) мальований, льоду, сльоза, дьоготь, працьовитий;

д) друкарень, вишень, робітниць, читалень, сердець, бажань, знань;

е) вітерець, кільце, лінь, сядьте, мідь, сталь, ось.

Вживання м’якого знака

Тестові завдання

І. Завдання з однією правильною відповіддю.

1. Позначте рядок, у якому в усіх словах у перекладі з російської м’який знак не пишеться:

А. накипь, смерч, песен, жнец;

Б. теперь, мазь, спален, любовь;

В. ночь, боль, гордость, кровь;

Г. верфь, поверьте, голубь, Игорь.

2. Позначте рядок, у якому в усіх словах пишеться ь:

А. Архангел_ський, астрахан_ський, ущіл_нення, нян_чин;

Б. п’ят_сот, стіл_ці, нян_чин, століт_ній;

В. утр_ох, різ_бяр, колишеш_, століт_ній;

Г. в’єт_ся, т_мяний, Марус_чин, стил_ний.

3. Позначте рядок, у якому всі слова у давальному відмінку пишуться без ь:

А. квітка, внученька, авоська, кізонька;

Б. жінка, стеблинка, бджілка, нянька;

В. гуска, колиска, сопілка, миска;

Г. снігуронька, жінка, внученька, жменька.

4. Позначте рядок, у якому допущена помилка:

А. тьмяний, різьбяр, Маньчжурія, меншенький;

Б. вп’ятьох, цвірінчати, царських, памороззю;

В. масці, любов, котиться, неньці, безбатченко;

Г. дончине, бриньчати, цвірінчати, промінчик.

ІІ. Завдання з двома правильними відповідями.

1. Утворивши присвійні прикметники, позначте рядки, у яких перед суфіксами чин, ин пишеться ь:

А. приятелька, вчителька, кицька, тополька;

Б. Галька, Маринка, Васька, Микола;

В. Ніна, Оленка, вуличка, сестра, Марічка;

Г. лялька, нянька, донька, Сонька.

2. Позначте рядки, у яких всі слова пишуться без ь:

А. батал_йон, гір_кий, Гор_кий, донец_кий;

Б. сілл_ю, любов_, промін_чик, сибірс_кий;

В. сер_йозний, віс_тю, колос_ся;

Г. Кос_тя, чес_тю, міц_ний, Хар_ків.

3. Позначте рядки, у яких в усіх словах іншомовного походження пишеться ь:

А. кур_йоз, медал_йон, дон_я, кан_йон;

Б. бул_йон, кабал_єро, Н_ютон, кол_є;

В. комп_ютер, бар_єр, ател_є, кур_єр;

Г. він_єтка, жул_єн, конферанс_є.

4. Позначте рядки, у яких в новоутворених дієсловах наказового способу ІІ особи множини пишеться ь:

А. стати, підносити, котити, колихати;

Б. їхати, не мучити, мазати, вірити;

В. гнати, читати, мазати, вірити;

Г. стулити, зігнути, бубоніти, писати.

5. Позначте рядки, у яких вживається ьо:

А. с_мий, опрац_ваний, кс_ндз, вір_вка;

Б. ц_го, с_рбати, ма_ліка, під_м;

В. васил_к, дз_б, Журавл_в, син_ї;

Г. кост_л, ко_т, ки_к, ма_ран.

6. Перепишіть, вставляючи на місці крапок, де потрібно, м'який знак. Позначити в словах орфограму «м’який знак».

В «Енеїді» і в «Натал..ці Полтавці» Іван Котляревський утвердив високе почуття людської і національної гідності, без чого не можна було б і думати про відродження культури пригнобленого краю (Є. Сверстюк). Весняний гомін народився у вербовій брун..ці (Г. Коваль). Висить зоря на срібній павутин..ці (Л. Закордонець). «Щасливого лову!» – кивала вона головою рибал..ці (М. Коцюбинський). І сняться мені й дотепер русал..чині зоряні очі. (Л. Тендюк). Човен хлюпа в річен..ці – не біда. З річки синій місяченько вигляда (Г. Коваль). Сонний місяць, мов в колисці, в синій вишині (В. Сосюра). Ой не можна березон..ці край тину не витись (М. Костомаров). Виходить, полохливій перепіл..ці тепер не так лячно (М. Стельмах). Господи, яка то була радість Пріс.ці! (Панас Мирний). Засіли ліньки Зін..ці в колін..ці. У кишен..ці вітер гуляє. При сухій гіл..ці й сира запалає (Нар. творч).

Вправа-самоперевірка

Запишіть, вставляючи замість крапок, де треба, пропущений м’який знак

1. Видубец...кий монастир... . 2. Кіл...ка тисячоліт... . 3. Близ...кіст... до землі. 4. Наказ для педучилищ.... 5. Студентс...кий Хар...ків. 6. Асканійс…кий степ... . 7. Сил...ний біл... . 8. Сідла системи Брян...с...кого. 9. Признач...те збір... . 10. Мален...кий майдан...чик. 11. Дзюр...котливе джерел...це. 12. Нен...чині сл...ози. 13. Могут...ній Дніпро. 14. Уман...с...кий батал...йон. 15. Лікар... Гер...ман...чук. 16. Т...мяний погляд

Перевірте, чи правильно виконали попередню вправу.

1. Видубецький монастир. 2. Кілька тисячоліть. 3. Близькість до землі. 4. Наказ для педучилищ. 5. Студентський Харків. 6. Асканійський степ. 7. Сильний біль. 8. Сідла системи Брянського. 9. Призначте збір. 10. Маленький майданчик. 11. Дзюркотливе джерельце. 12. Неньчині сльози. 13. Могутній Дніпро. 14. Уманський батальйон. 15. Лікар Германчук. 16. Тьмяний погляд.