1. За участю шуму і голосу:

– сонорні – в, р, л, м, н, й (вирили мене й …)

– шумні – дзвінкі – б д з ж дж дз г ґ

– глухі– п т с ш ч ц х к ф

2. За місцем творення:

– губні – б, п, в, м, ф

– середньоязиковий – й

– задньоязикові – ґ, к, х

– гортанний – г

– передньоязикові – останні 22

3. За способом творення:

– проривні	– б-п, д-т, ґ-к
– щілинні (фрикативні)	– в-ф, г-х, ж-ш, з-с, й
– зімкнено-прохідні	– р, л, м, н
– африкати	– -ч, -ц

4. За звучанням:

– шиплячі – ж, ч, ш,

– свистячі – з, с, , у

– плавний – л

– дрижачий – р

5. За м’якістю і твердістю:

– тверді – після них немає ь, я, ю, є, і [план]

– м’які – перед ь, я, ю, є, і [пл′ушч] [ден’] [р′умсати]

– пом’якшені (після них Ь):

губні – м’, в’, п’, б’, ф’ (мавпа буф)		перед і, я, ю, є
шиплячі – ж’, ч’, ш’, дж’
задньоязикові – г’, к’, х’, ґ’
[п’іна], [ж’інка], [г’іст], [в’ірш’і], [п’урé], [б’юст]

дж [дж]		1 звук (дифтонг)	[] – 6б, 4зв.джміль
дз [дз]			[] – 8б, 7зв.дзвоник



але: підживити – [п’іджи^евúти] – 9б., 9 зв.



підзабути – [п’ідзабýти] – 9 б., 9 зв.

Вимоги до запису тексту фонетичною транскрипцією

1. Немає великої букви.

2. _(,)–/; . – //; !?... –//

3. [á] – наголос

4. [т′] – м’який приголосний

[м’] – пом’якшений

6. в як [ў] – „у нескладове”:

перед приголосними – [ўпе^ирéд]

у кінці слова – [шоў, ўп’іймаў]

7. ŭ – як [ǐ]- „і нескладове”:

перед приголосним – [ǐду] [гаǐка]

у кінці слова – [краǐ]

Запам’ятайте сполучення приголосних звуків у фонетичній транскрипції

с + ш	[ш:]	Віднісши	[в’інд′іш:и]
З+ш	[ш:]	Привізши	[прив’іш:и]
с + ч	[шч]	Піщаний	[п’ішчáниí]
з + ж	[ж:]	Зжити	[ж:úти]
ч + ц′	[ц′:]	На річці	[на р′іц′:і]
ш + с′	[с′:]	Умиваєшся	[умивáйес′:а]
ж + ц′	[з′ц′]	На ніжці	[на н′із′ц′і]
ш + ц′	[с′ц′і]	Кішці	[к’іс′ц′і]
ч + с′	[ц′:]	Не мучся	[неи муц′:а]
т + ш	[ч:]	Коротший	[короч:ий]
- жся	[з′с′а]	Не вріжся	[неи ýр′із′с′а]
- ться	[ц′:а]	Сміється	[с′м’ійец′:а]
- чся	[ц′:]	Не морочся	[неи мороц′:а]

Завдання для самоперевірки знань:

1. Знати:

– що вивчає фонетика;

– чим відрізняються голосні звуки від приголосних;

– коли я, ю, є передають 1 звук, 2 звуки;

– яка різниця між м’якими і пом’якшеними приголосними;

– які приголосні можуть бути пом’якшеними;

– навести приклади: дж, дз – 1 звук; дж, дз – 2 звуки;

– які букви завжди передають два звуки;

– назвіть сонорні приголосні;

– відновіть у пам’яті парні дзвінкі-глухі приголосні;

– у яких випадках [ў] [ǐ] вважаються нескладовими?

– які приголосні називають плавними, дрижачими?