Тема 9. Фармакоэкономика терапии бронхиальной астмы.

Цель: Ознакомить студентов с фармакоэкономической терапией бронхиальной астмы

Задачи обучения:

Сформировать у студентов знания:

- в сравнительном плане соотношение между затратами и эффективностью, безопасностью, качеством жизни при альтернативных схемах лечения (профилактики) заболевания

- методы фармакоэкономического анализа;

- анализ «затраты-полезность»;

- анализ «затраты-выгода»

- анализ «минимизации- затрат»

- анализ «затраты-эффективности»

- стоимостный анализ прибыли 

Сформировать у студентов практические навыки:

• производить расчет затраты-полезность

• производить расчет затрат-выгода.

• производить расчет минимизации-затрат

• расчет затрат на льготное лекарственное обеспечение больных с бронхиальной астмой

• комплексно оценивать целесообразность применения медицинских технологий в связи с оценкой последствий (результатов) и стоимости медицинских вмешательств;

• сравнивать затраты и анализировать соотношение между затратами и полученными результатами.

• проведение фармакоэкономических исследований и оценки качества жизни применения отдельных лекарственных средств.

Сформировать у студентов правовые навыки:

• изучить законы, правительственные постановления, приказы министерства здравоохранения в сфере обраще­ния ЛС;

• изучить концепцию развития МЗРК и фармации;

• изучить Постановление Правительства РК «О программе государственных гарантий оказания гражданам РК бесплатной медицинской помощи».

• изучить принципы функционирования системы правого и регулирования системы контроля качества, эффективности и безопасности лекарственных средств в РК;

• изучить методологию фармакоэкономического анализа эффективности лекарственной терапии и стандартизации системы рационального использования лекарственных средств;

• использовать нормативную, справочную и научную литературу для решения профессиональных задач;

Сформировать у студентов коммуникативные навыки:

• проведение сравнение дженериков, биоаналогов, терапевтических аналогов

• информировать врачей, фармацевтов и население об основных характеристиках лекарственных средств

• информировать врачей, возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме

• владеть методами расчёта затрат, необходимых для достижения желаемой эффективности, и соотнесение этих затрат с возможностями

Сформировать у студентов навыки саморазвития и самообразования:

• самостоятельная работа с информацией (учебной, справочной, нормативной, научной)

• проведение научных исследований в области фармакоэкономики

• самообучение с применением современных методов исследования, компьютерных технологий сбора информации, ее обработки и анализа.

Основные вопросы темы:

1. Анализ прямых затрат при бронхиальной астме

2. Почему применяются ступенчатые схемы лечения?

3. Как и в какие сроки оценивается эффективность бронхиальной астмы?

4. Экономичные стратегии лечения бронхиальной астмы

5. Стоимость терапии больных с бронхиальной астмой

6. Затраты на содержание пациента в лечебном учреждении;

7. Затраты на транспортировку больного санитарным транспортом;

8. Плата за использование медицинского оборудования, площадей и средств 

9. Укажите утилитарные показатели качества жизни 

10. Стоимость амбулаторной лекарственной терапии.

11. Расчет затрат на льготное лекарственное обеспечение

12. Стоимость стационарной помощи

13. Стоимость поддерживающей противоастматической терапии на одного  больного БА

Методы обучения и преподавания:

Работа с информационным материалом, выполнение практических заданий, контроль-ответы на вопросы. Решения ситуацонных задач. Изучение основных понятий по теме. Работа в малых группах. Презентация:

1. Анализ «затраты-полезность» при бронхиальной астме

2. Анализ «затраты-выгода» при бронхиальной астме

3. Анализ «минимизация-затрат» при бронхиальной астме

4. Анализ прямых затрат при бронхиальной астме

Контрольные вопросы темы:

1. Анализ прямых затрат при бронхиальной астме

2. Почему применяются ступенчатые схемы лечения?

3. Как и в какие сроки оценивается эффективность бронхиальной астмы?

4. Экономичные стратегии лечения бронхиальной астмы

5. Стоимость терапии больных с бронхиальной астмой

6. Затраты на содержание пациента в лечебном учреждении;

7. Затраты на транспортировку больного санитарным транспортом;

8. Плата за использование медицинского оборудования, площадей и средств 

9. Укажите утилитарные показатели качества жизни 

10. Стоимость амбулаторной лекарственной терапии.

11. Расчет затрат на льготное лекарственное обеспечение

12. Стоимость стационарной помощи

13. Стоимость поддерживающей противоастматической терапии на одного  больного БА