4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»

элективті пәнінен СӨЖ - дің пайыздық қатынасы

№	Атауы	в %
1.	Презентация	20
2.	Эссе	20
3.	Реферат	25
4.	Кестелер	5
5.	Әдебиеттерге шолу	10
6	Тест тапсырмасы – 10	20
	Барлығы:	100

Студенттердің білімін бағалауды жүргізу технологиясы

I = R х 0,6 + E х 0,4, мұндағы

I – қорытынды баға

R– жіберу рейтингін бағалау

E – қорытынды бақылауды бағалау (пән бойынша емтихан)

Рейтинг қорытынды бағаның 60% құрайды, емтихан - 40%

Білім алушылардың рейтингін бағалау ағымдағы және аралық бақылаудың бағаларынан құралады.

Бірінші рейтинг келесі формуламен есептеледі:

t – ағымдағы бақылау = практикалық сабақтың орташа бағасы (лабораторлық, семинар) + ОЖСӨЖ орташа бағасы + СӨЖ орташа бағасы

r - аралық бақылау

Әрбір практикалық сабақ, ОЖСӨЖ, СӨЖ, аралық бақылау 100 баллдан есептеледі, ол 100 пайызға сәйкес келеді

Екнші рейтинг келесі формуламен есептеледі:

t – ағымдағы бақылау = практикалық сабақтың орташа бағасы (лабораторлық, семинар) + ОЖСӨЖ орташа бағасы + СӨЖ орташа бағасы

r - аралық бақылау

Студенттің қорытынды бағасындағы жіберу рейтингі 60 % кем болмау керек, сондықтан білім алушының семестрлік бағасы келесі формуламен анықталады

Білім алушы емтиханға жіберілді деп есептеледі, егер оның семестрлік бағасы 30% немесе одан жоғары болса

Аралық бақылау болмаған жағдайда жіберу рейтингі ағымдағы бағалар бойынша есептеледі.

Аралық бақылау саны көп болған жағдайда сәйкес рейтинг сандары есептеледі, семестрдің соңында орташа рейтингті есептейді

Емтиханды бағалау және жүргізу технологиясы

Қорытынды бақылаудың максималды пайыздық мәні 100 % сәйкес келеді. Емтихан алушы қорытынды бақылаудың бағаларын емтихан ведомостына қояды, білім алушылардың қорытынды бақылауын өлшеудің құралдарын пайдалана отырып.

Тест түріндегі қорытынды бақылауды өлшеу құралдары

Емтиханда студентке 50 тест тапсырмасы беріледі, яғңни әрбір тапсырма 2 баллға немесе пайызға сәйкес келеді.

№	Жұмыстың орындалу сапасы	Бағалау диапазоны
1	Орындалмады Емтиханға себепсіз келмеуі	0%
2	Әрбір дұрыс жауаптың бағасы	2%
	Қорытынды:	0-100%

Қорытынды бақылау бағасының үлесі пән бойынша қорытынды бағаның 40 % пайызынан аспау керек, сондықтан пән бойынша емтихан бағасы 0,4 коэффициентіне көбейтіледі (Е х 0,4)

Әрі қарай қорытынды баға есептеледі

I = R х 0,6 + E х 0,4

Қорытынды бақылау: емтихан – тесттік тапсырмаларды орындау және билеттер бойынша ауызша

Пән бойынша әріптік–баллдық – рейтингілік бағалау

Әріптік жүйедегі бағалар	Баллдардың сандық эквиваленті	Пайыздық үлесі	Дәстүрлік жүйе бойынша бағалау
А А-	4,0 3,67	95-100 90-94	Үздік
В1 В В-	3,33 3,0 2,67	85-89 80-84 75-79	Жақсы
С1 С C- D1 D	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Қанағаттанарлық

ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі:

1. Қазақстан Республикасының Кодексі от 18 сентября 2009 года № 193-1V ЗРК «О здоровье народа и системе здравоохранения».

2. Багирова В.Л. Управление и экономика фармации. – Москва: Медицина, 2004. – 716 с.

3. Под редакцией В.И.Петрова. Прикладная фармакоэкономика. – Москва: ГЭОТАР-Медиа 2005. – 335 c.

4. Под редакцией Л.В. Яковлевой. Фармакоэкономика. – Издательство НФаУ: 2009.

5. Абдуллин К.А. Экономика фармации. Учебное пособие. – Алматы, 2006. – 195 с.

Қосымша:

1. Криков В.П., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. – Москва: Медицина, 1999. – 624 с.

2. Сборник законодательных и нормативных актов по фармацевтической деятельности (второе издание). – Алматы, 2006.

3. ҚР Денсаулық Сақтау Министрлігінің сайты.

Фармацевтикалық факультет

ДӘРІСТЕРДІҢ ҚЫСҚАША КОНСПЕКТІСІ

Курс 4

Пән: «Фармакоэкономика негіздері»

Құрастырушылар:

доц. Шопабаева А.Р.

оқыт. Бактыбаева М.Р.

2014

Фармацевтикалық факультет

ПРАКТИКАЛЫҚ (СЕМИНАРЛЫҚ)

САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Курс 4

Пән: «Фармакоэкономика негіздері»

Құрастырушылар:

доц. Шопабаева А.Р.

оқыт. Бактыбаева М.Р.

2014

Такырып 2.  Шығын фармакоэкономикалық категория ретінде.

Мақсаты:Емдеудің ар жақты бағаларын фармакоэкономикалық шығын ретінде студенттерге таныстыру.

Оқытудың тәсілдері:

Студенттердің білімін формирлеу:

• Альтернативті кестедегі аурудың емінің сапалығын,қауіпсіздігін,шығын мен тиімділік араларын салыстыру.

• Фармакоэкономикалық бағыт пен басқа да бағыттардағы білімді жүйелеу.

• Шығынды есептеудің айырмашылықтары.

• Өмірдің сапалылығы.

Студенттердің тәжірибелік дағдыларын формирлеу:

• Медицина қоспалардың және медициналық технологиялардың емнің нәтижелілігі үшін қолданылуын кешенді бағалау;

• Жұмсалған шығындармен алынған нәтижені салыстыру және талдау жасау.

• Фармакоэкономикалық есеп жүргізу

Студенттердің құқықтық дағдыларын формирлеу:

• Заңға сәйкес әрекеттерді және құқықтық шешімдерді дұрыс қолдану;

• ҚР 2011-2015 ж фармацевтикалық және медициналық білімінің концепциясының өсуін зерттеу.

• 2011-2015 ж ҚР «САЛАМАТ ҚАЗАҚСТАН»Мемлекеттік бағдарламасын зерттеп үйрену.

• Құқық бұзушылықтарды қалпына келтіруге керекті шараларды қолдану;

Студенттердің коммуникативті дағдыларын формирлеу:

• Сауатты және дамыған сөйлеу мәнеріне ие болу

• конфликт жағдай туғанда шешу және ескерте білу қабілеттілігі

• шығын мүмкіндіктерімен,белгілі бір нәтижені алу мақсатында кеткен шығындар есебін жүргізу әдістері

• өзіндік көзұарасты білдіру

• дәрілік заттарды қамтамассыз етуде еркін дискуссияға түсу қабілеттіліг,логикалық ойлауы

Студенттердің өзіндік білімі мен өзін жоғарылату дағдыларын формирлеу:

• ақпараттармен өзіндік жұмыс(оқулық, анықтама, нормативтер, ғылыми)

• фармакоэкономика айналасында ғылыми жұмыс жүргізу

• өңдей және анализ жасау үшін компьютерленген технологиялық ақпараттар,заманауи зерттеу әдістерін өз бетінше қолдану.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Фармакоэкономикалық шығынның жіктелуі.

2. Тура,тура емес,қосымша медициналық шығындар.

3. Шығынды есептеудің сатылары.

4. Өмір сүру сапасы.

5. Шығын фармакоэкономиканың негізгі категориясы ретінде.

6. Релеванттыжәнерелевантты емес шығындар.

7. Тура медициналық шығын түрлері: фиксирленген, вариабельді, орташа, маргинальді.

8. Емделудің құнына кететін шығындарға әсер ететін факторлар.

9. Тура шығын анықтамасы индивидуалды-ориентирленген әдісті қолдана отырып.

10. Тура емес және материалды емес шығындар,оларға сипаттама.

11. Шығынды есептеудің ерекшеліктері (дисконтирлеу,альтернативті шығынның принциптері).

Сабақ жүргізудің және оқытудың әдістері:

Ақпараты бар материалдар,тәжірибелік тапсырмалардын орындалуы,бақылау сұрақтарына жауап беру. Тақырып бойынша негізгі ұғымдарды түсіну. Сұрақтар бойынша талдау:

Тура шығындарды анықтауда қолданылатын жаңа әдістер

Топшалармен жұмыс. Презентация:

1. «Адамдық капитал» әдісі

2. «Фрикционды стоимость» әдісі

3. Релевантті шығындар

4. Релевантті емес шығындар.

5. «Дисконтирлеу» әдісі.

6. Өмір сүру сапасы.

7. Альтернативті шығынның принциптері

Тақырып бойынша бақылау сұрақтары:

1. Релевантты фармакоэкономикалық шығын анықтамасында не жатыр?

2. Фармакоэкономикалық шығынның жіктелуі.

3. Тура медициналық шығын түрлері.

4. Тура медициналық емес шығын анықтамасы?

5. Шығынды есептеудің қандай сатыларын бар?

6. Альтернативті шығын принциптерінің мағынасы?

7. Вериабельді тура медициналық шығын мағынасы?

8. Маргинальді тура медициналық шығынға анықтама бер.

9. Шығынды есептеуде «Дисконтирлеу» әдісінде қандай формула қолданылады?