Вопросы и задания

1. В чём состоит отличие восприятия от ощущения? Перечислите функции восприятия.

2. Раскройте физиологические основы восприятия. Что такое «рефлекс на отношение»?

3. Составьте классификацию видов восприятия.

4. Охарактеризуйте свойства восприятия.

5. Что такое «иллюзии восприятия»? Какие зрительные иллюзии вы знаете?

Глава 8. Познавательные психические процессы. Внимание Краткое содержание

Понятие внимания. Функции внимания. Физиологическая основа внимания. Внимание - направленность и сосредоточенность сознания челове­ка на определенных объектах при одновременном отвлечении от дру­гих. Понятие «доминанта». Понятие «индукция». Положительная индукция (торможение ин­дуцирует возбуждение) и отрица­тельная индукция (возбуждение индуциру­ет торможение).

Качества внимания. Устойчивость - длительность сосредоточения внимания на объек­те. Колебание внимания – качество внимания обратное по значению устойчивости. Концентрация (сосредоточенность) - степень сосре­доточенности внимания на объекте. Распределение - возможность рассредоточить внимание на значительном пространстве. Объем - количество объектов, ко­торые могут быть охвачены внима­нием одновременно. Численная характеристика среднего объёма внимания. Переключение - намеренный пе­ренос внимания с одного объекта на другой. Осознанность отличает пере­ключение от отвлечения внимания.

Виды внимания. По уровню осознанности и целенаправленности – непроизвольное, произвольное, послепроизвольное. По предмету, материалу деятельности - сенсорно-перцептивное, интеллектуальное, двигательное. По направленности - внешне-направленное, внутренне-направленное. По ведущему анализатору – зрительное, слуховое.

Понятие внимания Физиологическая основа внимания

Внимание – феномен, которые многие исследователи рассматривают особым образом, отличая его от других психических процессов. Такая позиция может быть объяснена двумя причинами: во-первых, внимание нигде не выступает как самостоятельный процесс, а открывается как «направленность, настроенность и сосредоточенность любой психической деятельности», т.е. оно рассматривается только как сторона или свойство этой деятельности, а во-вторых, «внимание не имеет своего отдельного продукта. Его результатом является улучшение любой деятельности» (П.Я. Гальперин).

Внимание - направленность и сосредоточенность сознания челове­ка на определенных объектах при одновременном отвлечении от дру­гих. Под направленностью понимают прежде всего избирательный характер психической деятельности, преднамеренный или непреднамеренный выбор её объекта, а также сохранение деятельности на известный промежуток времени. Избирательный характер внимания объясняется тем, что, во-первых, способность мозга к обработке информации ограничена «пропускной способностью канала». Во-вторых, мы можем в какой-то степени управлять объектом внимания. Восприятие событий связано с «уровнем возбуждения», который зависит от интересов личности. В-четвёртых, объект внимания есть часть нашего сознания. Во всех случаях внимание переключается на одни стимулы, предпочитая их другим.

Выделим три положения, оказавших существенное влияние на изучение физиологии процесса внимания: 1) положение И.М. Сеченова о том, что внимание человека имеет рефлекторный характер; 2) гипотеза И.П. Павлова, рассматривающая возникновение в мозге очагов оптимального возбуждения в результате ориентировочного рефлекса (рефлекса «что такое?»), которые и вызывают внимание; 3) представление А.А. Ухтомского о неравномерном распределении возбуждения по коре больших полушарий и возможности создания в ней очагов оптимального возбуждения, которые приобретаю доминирующий характер. Доминанта - временно господ­ствующий в коре головного мозга очаг возбуждения. Для доминирую­щего нервного центра характерна способность накапливать в себе воз­буждения и тормозить работу дру­гих нервных центров. Согласно А.А. Ухтомскому, доминанта является фи­зиологической основой внимания.

Индукция (в нейрофизиологии) - закон физиологии нервной системы, согласно которому нервный процесс или состояние одного знака вы­зывает в других участках нервной системы (одновременная индукция) или в том же участке по прекращении своего действия (последовательная индукция) противоположный нервный процесс или состояние. Говорят о положительной индукции (торможение ин­дуцирует возбуждение) и отрица­тельной индукции (возбуждение индуциру­ет торможение).