- •Раздел I
- •«Основы общей патологии»
- •Лекция № 1
- •Тема: «Содержание и задачи предмета»
- •Общая нозология Болезнь
- •Норма и здоровье
- •Патологическая реакция. Патологический процесс. Патологическое состояние
- •Стадии и исходы болезни
- •Контрольные вопросы:
- •Причины возникновения болезней.
- •Литература:
- •Лекция № 2 тема: «Нарушение обмена веществ в организме и его тканях. Дистрофии»
- •Этапы изучения болезни:
- •Классификация дистрофии
- •Паренхиматозные дистрофии
- •Мезенхимальные дистрофии
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Для студентов к практическому занятию № 1
- •Нарушения белкового обмена
- •Патология кислотно-основного обмена
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Лекция № 5 тема: «Расстройства кровообращения и лимфообращения»
- •2. Нарушение центрального кровообращения.
- •3. Нарушения периферического кровообращения.
- •4. Ишемия – уменьшение кровонаполнения органа вследствие притока крови по артериям.
- •5. Тромбоз – процесс прижизненного свертывания крови в просвете сосуда или в полости сердца, препятствующий ее току.
- •6. Эмболия – процесс переноса кровью или лимфой частиц, не встречающихся в нормальных условиях, закупорка ими сосудов. Такие частицы называются эмболами.
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Методические указания для студентов к практическому занятию № 3
- •Ход занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •Литература:
- •Лекция № 6 тема: «Воспаление»
- •Причины и условия возникновения воспаления
- •Стадии и механизмы воспаления
- •Формы воспаления
- •Продуктивное воспаление
- •Специфическое воспаление
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Методические указания для студентов к практическому занятию № 4
- •Ход практического занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •Литература:
- •Лекция № 7 тема: «Патология терморегуляции»
- •Лихорадка
- •Стадии и виды лихорадки
- •Состояние теплового баланса при лихорадке
- •Проявления лихорадки
- •Значение лихорадки
- •Лихорадка и гипертермия
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Лекция № 8 Тема: «Опухоли»
- •Строение опухолей
- •Рост опухолей
- •Доброкачественные и злокачественные опухоли
- •Влияние злокачественных опухолей на организм
- •Предопухолевые процессы
- •Теории возникновения опухолей
- •Классификация опухолей
- •Литература:
- •Методические указания к практическому занятию № 5
- •Ход практического занятия:
- •Самостоятельная работа
- •Раздел II
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Методические указания для студентов к практическому занятию № 6
- •Контрольные вопросы:
- •Самостоятельная работа:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 8
- •Основные причины, виды и механизмы нарушений системы мочеобразования
- •Нарушения функций почек
- •Изменение количества мочи
- •Изменение ритма мочеиспускания
- •Изменение состава мочи
- •Болезни почек
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Методические указания для студентов к практическому занятию № 8
- •Ход занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 9 тема: «Болезни желудочно-кишечного тракта»
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Методические указания для студентов к практическому занятию № 9
- •Ход занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 10 тема: «Болезни печени и желчного пузыря»
- •Ход занятия:
- •Самостоятельная работа:
- •Литература:
Значение лихорадки
Лихорадка имеет защитно-приспособительное значение для организма. Она повышает антитоксическую функцию печени, стимулирует выделение продуктов распада почками, повышает активность разнообразных ферментов, в том числе ферментов фагоцитов. Лихорадка активирует фагоцитоз, повышает бактерицидные свойства сыворотки крови и других жидкостей, усиливает выработку антител. Помимо этого, повышение температуры тела само по себе угнетает размножение микроорганизмов (бактериостатический эффект).
Положительные эффекты лихорадки используются в терапии разных заболеваний у ослабленных людей со сниженной активностью иммунной системы, например в пожилом возрасте (пиротерапия).
Вместе с тем лихорадка может оказывать и отрицательный эффект, особенно при чрезмерно высокой температуре. Например, расстройства высшей нервной деятельности, нарушения кровообращения и дыхания. Особенно опасны при высокой лихорадке резкое снижение температуры. В этом случае часто возникает падение артериального давления (коллаж).
Лихорадка и гипертермия
Лихорадка и гипертермия являются принципиально различными состояниями, хотя в обоих случаях изменяется соотношение теплоотдачи и теплопродукции и повышается температура тела.
Лихорадка - активная реакция организма, его системы терморегуляции на пирогенны.
Гипертермия - является пассивным состоянием перегревания вследствие повреждения системы терморегуляции. Лихорадка развивается вне зависимости от температуры окружающей среды, а степень гипертермии определяется внешней температурой. При гипертермии нарушается деятельность системы терморегуляции, и регулирование температуры нарушается.
Контрольные вопросы:
От каких двух факторов зависит температура тела человека?
Что такое теплообразование?
Как происходит теплоотдача?
Как проявляется расстройства терморегуляции?
Сущность теплового удара.
Что такое солнечный удар?
Определение гипотермии. Виды.
Определение лихорадки.
Перечислите причины лихорадки.
Что такое пирогены?
Перечислите стадии лихорадки.
Перечислите виды температурных кривых.
Объясните состояние теплового баланса при лихорадке.
Значение лихорадки.
Отличие лихорадки от гепертермии.
Литература:
В.С.Пауков, Н.К.Хитров «Патология» М.«Медицина», 1989 г.стр. 112.
С.А.Георгиева «Физиология» М. «Медицина», 1986 г. стр. 103.
Лекция № 8 Тема: «Опухоли»
АРГУМЕНТАЦИЯ ТЕМЫ:
В структуре заболеваемости и смертности опухоли занимают второе место после сердечно-сосудистых болезней. Знания строения, роста опухолей, причин их возникновения необходимы медицинской сестре для проведения сестринского процесса за пациентами, а также для пропаганды здорового образа жизни населения.
План лекции:
Общая характеристика опухолей.
Строение опухолей.
Рост опухолей.
Доброкачественные и злокачественные опухоли.
Теории возникновения опухолей.
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ:
Опухоль (Бластома, новообразование, тумор, неоплазма) – патологический процесс, в основе которого лежит безграничное и нерегулируемое размножение клеток, не достигающих созревания. Наука, задачей которой является изучение опухолей, называется онкологией.
Опухолевидное размножение клеток в отличие от всех других видов размножения – при воспалении, физиологической и репаративной регенерации, гипертрофии, не имеет компенсаторно- приспособительного значения.
Опухолевидный рост – один из наиболее распространенных и древовидных патологических процессов, который встречается у животных, птиц, рыбы, насекомых, одноклеточных, растений.
Однако наиболее часто опухоли встречаются у людей. Особенно высока смертность после 40 лет - каждый 6-7 больной умирает от опухоли. Мужчины в среднем умирают от злокачественных новообразований в 2 раза чаще женщин.
Заболеваемость и смертность от опухолей зависит от многих причин, в том числе от географических факторов, условий труда, быта, привычек, питания населения, загрязнения окружающей среды. В целом во всем мире отмечается тенденция к росту заболеваемости опухолями. У мужчин чаще встречается рак легких и желудка, у женщин - рак матки и молочных желез.
Опухоли развиваются во всех органах и тканях. Они могут быть доброкачественными и злокачественными; кроме того, имеются опухоли, занимающие как бы промежуточное положение доброкачественными и злокачественными. Отсюда становится понятным чрезвычайное многообразие опухолей.
