Глава II. Организационно-педагогическое сопровождение модели взаимодействия семьи и школы в Республике Карелия

2.1. Социально-педагогический мониторинг и диагностика проблемы: неблагополучие в мире детства и молодежной среде

В условиях гуманитарного кризиса получили распространение нега­тивные явления не только во взрослой, но и в детской среде, обостри­лись социальные проблемы детства, которые пока еще неудовлетвори­тельно решаются государством. Нельзя закрывать глаза на увеличение социального сиротства, беспризорности, бродяжничества, наркомании, преступности и проституции среди несовершеннолетних, явления соци­альной дезадаптации подростков, рост числа детей, имеющих сложные жизненные проблемы из-за межнациональных конфликтов, локальных войн, экологических катастроф, террористических актов. О неблагопо­лучии в мире детства свидетельствует ухудшение здоровья современ­ных детей и подростков, сокращаемость рождаемости, увеличение детской смертности, дефицит массы тела, дисгармония развития детей, снижение функциональных резервов организма, распространение хро­нических и инфекционных заболеваний в детской среде. Современные дети страдают от бронхиальных, пищевых, эндокринных заболеваний, от артериальной гипертонии, психических болезней, повышенной невротизации. Неблагоприятные социальные условия, эмоциональное не­благополучие обусловливают тревожность, уход в себя, задержку психи­ческого развития ребенка. Патология развития детей как следствие органических нарушений растет с каждым годом. Нельзя не согласить­ся с выводами исследователей о том, что личность современных подро­стков отличает не только прогрессирующая отчужденность, повышен­ная тревожность, духовная опустошенность, но и цинизм, жестокость, агрессивность.

Особую тревогу вызывает распространение в подростковой и моло­дежной среде наркомании и алкоголизма. Опасность заключается в том, что употребление наркотиков и алкоголя становится определен­ной ценностью молодежной культуры потребления, т.е. начинает быть соответствующим образом жизни. Специальные исследования свиде­тельствуют, что каждый десятый потребитель наркотиков - несовер­шеннолетний. Подростки употребляют наркотики в семь с половиной раз чаще, чем взрослые. Возраст приобщения к наркотическим сред­ствам снизился до 14,2 года, этим обстоятельством во многом обуслов­лена криминогенность в молодежной среде, распространение агрессив­ности, немотивированной жестокости, негативизма по отношению к взрослым - педагогам и родителям.

Чем недовольны и против чего протестуют дети? Вот их собствен­ные признания: «Мы скованы по рукам и ногам, дурацкие запреты, бу­мажная нервотрепка, мне так тошно жить». «Мы не чувствуем себя в безопасности на уроках». «Школу я не люблю, она воспитывает страх, ребенок чувствует себя неполноценным, у детей пропадает всякое же­лание учиться».

Негативное отношение учащихся к школе обусловлено тем, что со­временное образование, несмотря на ряд реформ и модернизаций, еще не отвечает требованиям информационного общества, отстает от куль­туры, его содержание лишено фундаментальности, целостности, раз­дроблено на слабо связанные между собой образовательные области и учебные предметы, перенасыщено фактологическим материалом, в силу чего не способно сформировать у учащихся представление целостной картины мира и места человека в ней; в образовательном процессе ничтожно мал удельный вес творческой деятельности детей. Система образовательных стандартов, школьных оценок и ЕГЭ ориентирует в основном на заучивание учебного материала и не стимулирует интел­лектуальное развитие учащихся. Авторитарный, командный характер педагогического процесса убивает охоту к учению, любознательность детей.¹⁵

Динамика ценностей карельской молодежи¹⁶

Отмечая ценности, распространенные, на их взгляд, среди молодежи Карелии, большинство респондентов выделило:

• материальный достаток (61,6%)

• карьеру (51,3%)

• общение (44,7%)

• образование (42,2%).

Далее следуют семейные ценности (22,7%), творчество (17,7%), общественная деятельность (13,5%), помощь другим (6,6%), патриотизм (5,5%), религиозные ценности (2,1%).

Сравнивая полученные данные с результатами опроса 2010 года, можно отметить рост важности для молодежи Карелии ценностей материального достатка (в 2010 году было 53,9%), общения (было 31%), творчества (было 7,9%), патриотизма (было 2,9%). В то же время, снизилась значимость ценности карьеры (было 62,3%; карьера поменялась местами с ценностью материального достатка).

Однако несколько другую картину мы получили при ответе на вопрос: «А какие ценности значимы лично для Вас?» - как и 3,5 года назад, на первое место вышли семейные ценности (данный ответ выбрали 70,5% респондентов; в 2010 году было 62,1%). Затем идут:

• образование (51%; было 43%)

• материальный достаток (50,3%; было 48%)

• карьера (48,9%; было 44,9%)

• общение (42,7%; было 25,1%)

• помощь другим (26,1%; в 2010 году не измерялась)

• творчество (23,9%; было 12,3%)

• патриотизм (14%; было 3,9%)

• общественная деятельность (11,1%; в 2010 году не измерялась)

• религиозные ценности (7,1%; было 4,6%)

То есть, привлекательность практически всех ценностей из предложенного списка для молодежи за 3,5 года выросла, однако наибольший рост значимости (более 10%) связан с ценностями общения, творчества и патриотизма.

Выявленный, как и 3,5 года назад, феномен разницы между оценкой респондентами распространенности какого-то явления вокруг себя и собственных приоритетов, которая в данном случае наблюдается относительно семейных ценностей, - в социологии принято объяснять определенным табуированием, блокированием в общественном мнении. То есть, среди карельской молодежи немодно и даже невыгодно говорить о семейных ценностях, значимость которых, на самом деле, очень высока.

Репродуктивные установки молодежи¹⁷

Современная демографическая ситуация в Республике Карелия в значительной степени обусловлена социально-экономическими процессами, происходившими в конце XX века в России. С 1992 года началось стабильное сокращение численности населения из-за превышения уровня смертности над уровнем рождаемости (естественная убыль населения). В течение последних 15 лет в России ежегодно умирали более 2 млн. человек, что в расчете на 1000 человек в 2 раза больше, чем в европейских странах и США, в 1,5 раза больше, чем в среднем в мире, а ежегодно рождались в этот период 1,2 - 1,5 млн. человек. Хотя, начиная с 2000 года, во всех регионах Российской Федерации отмечается рост рождаемости, его уровень пока еще недостаточен для обеспечения воспроизводства населения.

Для преодоления демографического кризиса Правительством Российской Федерации в октябре 2007 г. была принята «Концепция демографической политики до 2025 г.», одной из главных задач которой является повышение уровня рождаемости (увеличение суммарного показателя рождаемости в 1,5 раза) за счет рождения в семьях второго ребенка и последующих детей. Решение данной задачи включает в себя комплекс мер, направленных на усиление государственной поддержки семей, имеющих детей, развитие системы предоставления пособий, введение стимулирующих мер («материнского капитала»), обеспечение потребности в услугах дошкольного образования, реализацию программ обеспечения жильем молодых семей и ряд других.

С момента утверждения концепции прошло чуть более пяти лет, таким образом, анализ репродуктивных установок молодежи можно рассматривать в контексте их изменения под влиянием нововведений в сфере семейной и демографической политики.

Классическим способом изучения прокреативной активности является сопоставление числа ожидаемых детей с представлениями об идеальной детности респондентов, с учетом поправок на уже имеющихся детей. В проведенном опросе, у большинства опрошенных (87,6%) на момент опроса детей не было, 7,8% - имеют одного ребенка, у 3,8% - двое детей, менее 1% имеют троих детей (рис. 3.13).

Рис. 3.13. Распределение ответов на вопрос «Сколько у Вас детей?», %

В будущем планируют иметь детей 91,7% респондентов и лишь 8,3% респондентов дали отрицательный ответ на данный вопрос.

Что касается числа детей, то здесь мы имеем следующие оценки: 56,9% респондентов планируют иметь двух детей, 22,7% - одного ребенка, 16,7% - трех детей и 2% - более трех детей. Таким образом, совокупная доля тех, кто планирует в будущем от двух детей и выше составила 75,6% (рис. 3.14).

Рис. 3.14. Планируемое число детей, %

Анализ ответов на данный вопрос в зависимости от возраста, социального статуса и места проживания респондентов показал, что различия носят несущественный характер и касаются распределения ответственности между супругами в приятии решения о рождении ребенка. Так, для городской молодежи характерно преувеличение роли супруга или супруги, а для сельской – собственного мнения. Работающая молодежь также чаще придерживается собственного мнения, а учащаяся ориентируется на мнение супруга/супруги. Чем старше становятся молодые люди, тем значимее для них является их собственное мнение, чем младше молодежь, тем важнее мнение супруга.