- •Соціальна екологія (лекційний курс)
- •Тема 11. Медичні аспекти соціоекології 115
- •Короткий словник використаних термінів
- •Мета та задачі дисципліни та її місце в навчальному процесі
- •Частина і. Теоретичні основи соціальної екології Тема 1. Соціальна екологія як наука
- •1. Історичні передумови зародження та становлення соціальної екології
- •2. Предмет соціальної екології
- •3. Соціоекосистема як об’єкт дослідження соціоекології
- •4. Структура соціальної екології та її місце в системі наук
- •Тема 2. Методологічні засади соціальної екології
- •1. Методологія вивчення соціоекосистеми
- •2. Біосферне вчення як методологічна основа виникнення і розвитку соціоекології
- •3. Основні методологічні принципи гармонізації взаємодії суспільства і природи
- •4. Сучасні методологічні напрямки та концепції соціальної екології
- •Тема 3. Взаємодія суспільства і природи в історії цивілізації
- •1. З історії становлення людини
- •3. Етап індустріального суспільства;
- •4. Постіндустріальна епоха.
- •2. Мисливсько-збиральницька культура
- •3. Епоха аграрної культури
- •4. Етап індустріального суспільства
- •5. Постіндустріальна епоха
- •Частина іі. Людина і природне середовище: особливості взаємодії Тема 4. Людина і навколишнє середовище
- •1. Середовище існування людини та його компоненти
- •2. Типологія (класифікація) поняття “навколишнє середовище”
- •3. Властивості навколишнього середовища (довкілля)
- •4. Енвайронментологія як наука про оточуюче людину середовище
- •Тема 5. Людина і географічне середовище
- •1. Геосистема та її функціональні особливості. Вчення р.Б. Сочави про геосистеми
- •2. Зміни та перетворення природних процесів і компонентів природи господарською діяльністю
- •3. Підтримка динамічної рівноваги природних ландшафтів. Роль геоекології в оптимізації геоекосистем
- •4. Природно-заповідні території: їх типологія, значення
- •Тема 6. Людина і атмосфера
- •1. Атмосфера, її роль в кругообігу речовин та енергії в природі
- •2. Джерела забруднення, забруднювачі повітряного басейну, їх вплив на здоров’я людей
- •3. Проблеми збереження теплового балансу та стратосферного озону
- •4. Заходи по запобіганню атмосферних забруднень
- •Тема 7. Людина і гідросфера
- •1. Гідросфера, роль води в кругообігу речовин у природі і житті людей
- •2. Фізичне, хімічне та органічне забруднення вод (причини і наслідки). Проблема дефіциту і причини нестачі прісних вод
- •3. Проблема забруднення вод Світового океану та відродження малих річок
- •4. Принципи раціонального використання водних ресурсів. Способи очищення стічних вод
- •Тема 8. Людина і педосфера
- •1. Педосфера, роль грунтів в кругообігу речовини в природі і житті людей
- •2. Земельний фонд планети, України
- •3. Несприятливі природно-антропогенні процеси, що ведуть до деградації грунтів
- •4. Заходи для збереження та раціонального використання грунтів
- •Тема 9. Людина і геологічне середовище
- •1. Літосфера, земна кора. Геологічні процеси, що діють у літосфері
- •2. Надра-мінеральна основа біосфери
- •3. Геологічне середовище. Причини нераціонального використання ресурсів надр
- •4. Заходи для раціонального використання ресурсів надр. Роль інженерної геології в розробці наукових основ експлуатації надр.
- •Тема 10. Людина і біосфера
- •1. Біосфера та її роль у житті людей, основні підходи до розв’язання проблеми взаємовідносин суспільства і природи
- •2. Біоекологія як фундамент сучасної екології, її предмет та основні завдання
- •3. Вплив антропогенних факторів на живі організми
- •4. Заходи по збереженню та відтворенню генофонду планети
- •Частина ііі. Прикладні аспекти взаємодії суспільства і природи Тема 11. Медичні аспекти соціоекології
- •1. Екологія людини як наука, її об’єкт дослідження та основні завдання
- •2. Поняття про гігієнічне нормування, гранично допустимі концентрації, гранично допустимі рівні і дози..
- •3. Зв’язок внутрішнього середовища людина з навколишнім середовищем; поняття про гомеостаз
- •4. Вплив абіотичних, біотичних компонентів та антропогенних чинників забруднення біосфери на стан здоров’я людей
- •5. Вплив радіоактивного забруднення на здоров’я населення
- •6. Канцерогенна дія факторів середовища на людський організм
- •Тема 12. Технологічні аспекти соціоекології
- •1. Науково-технічний прогрес і соціоекологічна криза
- •2. Недосконалість технічних засобів і технологічних процесів – основна причина забруднення природного середовища
- •3. Методи захисту навколишнього природного середовища. Нові технологічні принципи
- •4. Біотехнологія як еталон безвідходного виробництва
- •Тема 13. Економічні аспекти соціоекології
- •1. Види природокористування як фактор зміни і перетвореності природи. Природні ресурси і їх класифікація
- •2. Принципи раціонального природокористування та охорони навколишнього середовища
- •3. Способи регулювання природокористування
- •4. Підходи до економічної оцінки впливу людини на природу
- •Тема 14. Аспекти екологічного права і екополітики
- •1. Поняття і система екологічного права
- •2. Екологічне законодавство України
- •3. Екологічні права і обов’язки громадян
- •4. Соціально-екологічна політика
- •5. Міжнародне екологічне право і співробітництво України в екологічній сфері
- •5. Екологічні права і обов’язки громадян.
- •Тема 15. Елементи екологічної культури та педагогіки
- •1. Екологізація суспільної свідомості
- •2. Екологічна етика і гуманізм
- •3. Екологічна культура як діяльність
- •4. Екологічна культура, освіта, виховання
2. Поняття про гігієнічне нормування, гранично допустимі концентрації, гранично допустимі рівні і дози..
З метою оцінки того, наскільки негативним є вплив тих чи інших факторів навколишнього середовища на організм людини та його здоров’я введено поняття гігієнічного нормування. Гігієнічним нормативом називають чітко визначений діапазон параметрів фактора середовища, який є оптимальним або принаймні не є небезпечним з точки зору збереження нормальної життєдіяльності і здоров’я людини, людської популяції і майбутніх поколінь.
При такому нормуванні фактори навколишнього середовища не повинні негативно впливати на фізичний і психічний розвиток людини, її самопочуття, працездатність, репродуктивну функцію та санітарні умови життя. Іншими словами, гігієнічне нормування забезпечує оптимальний стан організму в процесі навчання, виховання, трудової діяльності і всього життя.
При розробці гігієнічних нормативів оперують такими поняттями, як: гранично допустимі концентрації (ГДК), гранично допустимі рівні (ГДР) і дози (ГДД).
Гранично допустима концентрація (ГДК) — максимальна кількість токсичної речовини в одиниці об’єму або маси водяного, повітряного середовища або ґрунту, яка практично не впливає на здоров’я людини.
Гранично допустимий рівень (ГДР) — періодичний або постійний протягом усього життя людини вплив факторів оточуючого середовища (шуму, вібрацій, забруднень, низької температури тощо), які не викликають соматичних або психічних захворювань та змін у стані здоров’я.
Гранично допустима доза (ГДД) — кількість токсичної речовини, проникнення або вплив якої не пошкоджує організм і не призводить до негативних наслідків.
Згідно поглядів Г.І. Сидоренка (1978), фактичне забруднення оточуючого середовища виражається у вигляді реального навантаження хімічних, біологічних і фізичних факторів. Власне це реальне навантаження визначає можливі зміни у стані здоров’я населення. З цієї причини введено ще одне поняття гігієнічного нормування — це максимально допустиме навантаження (МДН). Під цим поняттям слід розуміти таку максимальну інтенсивність дії всієї сукупності факторів навколишнього середовища, яка не виявляє прямого чи побічного шкідливого впливу на організм людини та її нащадків і не погіршує санітарних умов життя.
МДН і є тим гігієнічним нормативом, який відображає усю складність взаємодії організму і середовища і є критерієм якості середовища. Інші гігієнічні нормативи, а саме ГДК, ГДД, і ГДР, дозволяють визначити рівні впливу лише окремих факторів навколишнього середовища і розробити заходи, спрямовані на оздоровлення лише певних об’єктів середовища (наприклад, зниження рівнів певних хімічних, фізичних і біологічних факторів).
3. Зв’язок внутрішнього середовища людина з навколишнім середовищем; поняття про гомеостаз
З самого початку існування людей на Землі їхня життєдіяльність проходила у навколишньому середовищі, а здоров’я формувалось залежно від впливу природних факторів на організм. При цьому здатність організму підтримувати себе у сталому стані незалежно від оточуючого середовища тривалий час залишалася загадкою. Першими, хто спробував дослідити дане питання були французький вчений К. Бернар і американський дослідник Р. Кєннон.
К. Бернар вперше припустив, що внутрішнє середовище людини, яке оточує клітини і тканини, навіть при різких змінах навколишнього середовища, практично не змінюється.
Р. Кєннон, як фізіолог, до розвинув погляди К. Бернара. Він увів поняття гомеостазу — відносного сталого стану внутрішнього середовища і деяких фізіологічних функцій організму. З його точки зору, організм — це відкрита для навколишнього середовища система, яка має багато зв’язків з ним через органи почуттів, рецептори шкіри, слизові оболонки, кишково–шлунковий тракт, нервово–м’язеві органи. Під впливом якого–небудь зовнішнього фактору відбуваються зміни у межах фізіологічних коливань функцій органів, систем і організму в цілому, але при цьому зберігається стан відносної сталості внутрішнього середовища, що забезпечує нормальний хід обміну речовин.
Основними механізмами адаптацій або пристосувань є механізми саморегуляції. Вони діють і на рівні клітини, і на рівні органу, системи і організму. Процес клітинної саморегуляції не являється автономним, він підкоряється регулюючому впливу нервової, ендокринної і імунної систем, які здійснюють нервовий, гуморальний і клітинний контроль за сталістю внутрішнього середовища організму.
Реакції, які забезпечують гомеостаз, спрямовані на підтримання стаціонарного стану організму, координацію комплексних процесів для виключення або обмеження впливу негативних факторів, вироблення або збереження оптимальних форм взаємодії організму і середовища у змінених умовах середовища і, у кінцевому результаті, збереження здоров’я індивідуума.
Здоров’я часто розглядають як відсутність хвороби. Але здоров’я це не лише відсутність хвороби, це комплексний показник, який характеризує здатність організму швидко адаптуватись до умов середовища, що постійно змінюється, здатність до оптимального виконання професійних та інших функцій, як суспільних, так і біологічних.
Екологічні аспекти, які порушують здоров’я і призводять до виникнення того чи іншого захворювання залежать від причин, що поділяються на декілька категорій:
1. Безпосередньою причиною порушення нормальної життєдіяльності організму і виникнення патологічного процесу можуть бути абіотичні чинники навколишнього середовища. Очевидно те, що географічний розподіл низки захворювань, тісно пов’язаний з клімато–географічними зонами, висотою місцевості, інтенсивністю інсоляції, переміщення повітря, атмосферним тиском тощо.
2. Іншою причиною є біотичний компонент навколишнього середовища у вигляді продуктів метаболізму рослин та мікроорганізмів, патогенних мікроорганізмів, отруйних рослин, комах та небезпечних для людини тварин.
3. До цієї категорії відносять патологічні стани, пов’язані з антропогенними чинниками забруднення навколишнього середовища: повітря, грунт, вода, продукти промислового виробництва.
