- •Глава 1; Формирование и развитие концепций управления персоналом и человеческими ресурсами
- •1.1. Связь внешнего и внутреннего рынков труда
- •1.2. Кадры, персонал и человеческие ресурсы
- •7. Сформулируйте обоснованное мнение по следующим вопросам.
- •Глава 2. Организация системы управления персоналом и человеческими ресурсами
- •2.1. Система управления персоналом и человеческими ресурсами
- •7. Формирование и поддержание организационной культуры:
- •2.2. Служба управления персоналом и человеческими ресурсами
- •3.1. Определение потребности в персонале
- •Глава 3. Подбор и отбор персонала
- •3.1. Определение потребности в персонале
- •3.1. Определение потребности в персонале
- •3.2. Технологии отбора персонала
- •Глава 4. Адаптация персонала
- •4.1. Профессиональная адаптация
- •4.2. Документы организации по управлению персоналом
- •4.3. Трудовая карьера и ее формирование
- •4.4. Формирование резерва на выдвижение
- •4.5. Адаптация персонала в кризисных ситуациях
- •Как вы относитесь к понятию «конструктивный конфликт»?
- •Глава 5. Оценка и аттестация персонала
- •5.1. Деловая оценка работников
- •5.2. Методы и процедуры оценки
- •5.3. Аттестация персонала
- •5.4. Увольнение персонала
- •Глава 6. Формирование стабильного персонала
- •6.1. Удовлетворенность трудом и стабильность кадров
- •6.2. Формирование команды
- •6.4. Методы стимулирования и мотивации персонала
- •Глава 7. Организационная культура
- •7.1. Понятие и содержание организационной культуры
- •7.2. Этический кодекс поведения персонала
- •7.3. Влияние паблик рилейшнз на организационную культуру
- •Глава 8. Обучение персонала
- •8.1. Цель и виды обучения персонала
- •Глава 8. Обучение персонала
- •8.2. Переподготовка и повышение квалификации персонала
- •8.3. Методы обучения персонала
- •Деловая оценка работников.
- •Трудовая карьера и ее формирование.
- •Определение потребности в персонале.
- •Глава 2
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
Как вы относитесь к тому, что при создании резерва кадров заранее предполагается, что не все «резервисты» получат продвижение?
Проведите анализ показателей эффективности работы с резервом.
На основании требований Трудового Кодекса РФ разработайте перечень необходимых мер и ограничений для управления персоналом в ситуациях перемен.
Разработайте план вхождения в должность руководителя на первые 100 дней. Определите самые важные действия руководителя.
На основании Трудового Кодекса РФ, а также теорем кар и наград сформулируйте основы системы мотивации сотрудников и управления дисциплиной труда.
Как вы относитесь к понятию «конструктивный конфликт»?
Словарь
Адаптация — процесс приспособления работника к условиям внешней и внутренней среды.
Внутриорганизационная карьера — последовательная смена стадий развития карьеры, продвижение в профессиональном и должностном плане в пределах одного предприятия. Здесь выделяется еще и такой тип, как центростремительная карьера — движение к ядру, руководству предприятия (приглашение на недоступные для других совещания, встречи, выполнение отдельных поручений и т. п.).
Словарь
97
Вступление руководителя в должность — система последовательных взаимосвязанных этапов деятельности руководителя, имеющих определенные целевые назначения и временные границы.
Карьера в широком понимании этого слова означает успешное продвижение в области общественной, служебной, научной или производственной деятельности, достижение известности, славы и т. д.
Конфликт — отражение борьбы противоположностей на уровне личностей, групп, социума в целом. Конфликт сопряжен с острыми эмоциональными переживаниями. Избежать их невозможно, значит, нужно ими управлять.
Кризис — перелом, тяжелое переходное состояние.
Метод развития социологического воображения, разработанный Р. Миллсом, позволяет увидеть связь течения собственной жизни, карьеры с определяющими и формирующими их факторами.
Организационная культура — набор наиболее важных предположений, принимаемых членами организации и выражающихся в заявляемых организацией ценностях, задающих людям ориентиры поведения и действий.
Планирование карьеры решает следующие задачи: обеспечение реальной связи между возможностями индивидуума и его стремлением к повышению профессионализма, к самоутверждению, к изменению социального статуса; развитие организационной и социальной структур организации.
Профессиональная адаптация — полное и успешное овладение новой профессией, то есть привыкание, приспособление к содержанию и характеру труда, включая условия и организацию. Она выражается в определенном уровне овладения профессиональными знаниями и навыками, в умении, в соответствии характера личности характеру профессии.
Профессиональная карьера — становление работника как профессионала, квалифицированного специалиста в своей отрасли деятельности, которое происходит на протяжении всей трудовой жизни работника. Может реализовываться на различных предприятиях.
Психофизиологическая адаптация — адаптация к трудовой деятельности на уровне организма работника как целого, результатом чего становятся меньшие изменения его функционального состояния (меньшее утомление, приспособление к высоким физическим нагрузкам и т. п.).
Резерв руководящих кадров — группа работников, отобранных для выдвижения на руководящие должности (должности с большим объемом ответственности) по результатам оценки их профессиональных знаний, умений и компетенций, деловых и личных качеств.
4 № 5309
Социально-психологическая адаптация человека к производственной деятельности — адаптация к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе. Она означает включение работника в коллектив как равноправного, принимаемого всеми его членами.
Трудовая карьера — индивидуальная последовательность важнейших перемен труда, связанных с изменением положения работника по вертикальной шкале сложности труда или на социальной лестнице рабочих мест.