- •Тиждень хімії в школі
- •Розділ і. Відкриті уроки, конференції, вечори з хімії. Знайомство з королевою природничих наук — хімією
- •Вечір, присвячений 142-річчю відкриття періодичного закону д.І.Менделєєва
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •II. Вивчення нового матеріалу
- •Науковий подвиг д. І. Менделєєва
- •Інсценівка
- •III. Закріплення. Вікторина.
- •О. П. Бородін—великий хімік і композитор (Усний журнал)
- •Лірико-хімічний мікс «хіміки і лірики»
- •Наукова конференція (урок—ділова гра) «наркотики і алкоголь – хвороби суспільства, соціальне зло!»
- •II. Проведення конференції
- •1. Соціально-економічні причини наркоманії
- •2. Історія появи
- •3. Класифікація наркотиків
- •4. Вплив наркотиків на організм
- •5. Стадії розвитку наркоманії.
- •6. Соціальні наслідки наркоманії.
- •7. Історія алкоголю.
- •9. Наслідки вживання алкоголю.
- •10. Стадії алкоголізму.
- •12. Відповідальність за торгівлю, розповсюдження наркотиків
- •III. Заключне слово вчителя
- •Відкритий урок-конференція з хімії в 9 класі
- •Хід уроку
- •I. Організаційна частина
- •II. Основна частина
- •Виступи дітей
- •«Хімія-чарівниця»
- •Розділ іі. Хімічні конкурси. Знайомство з хімією (Вікторина для учнів 6 класу)
- •У світі чудової науки хімії
- •I тур. Гра«аукціон»
- •II тур. Вікторина
- •III тур «віднови приказку»
- •IV тур «хімічна література»
- •V тур «буриме»
- •VI тур «українська хімія»
- •VII тур «аукціон металів»
- •Брейн-ринг: біологія, хімія, фізика
- •Турнір «подорож до країни фармії»
- •Квк «мандрівка королівством «хімія»»
- •І конкурс. Візитка команди (назва, девіз, емблема), привітання суперникам, журі, вболівальникам.
- •II конкурс. Хімічна естафета
- •III конкурс
- •IV конкурс
- •V конкурс
- •VI конкурс
- •X конкурс. Конкурс капітанів
- •Хімічний турнір «оксиген»
- •Конкурс 1
- •Конкурс 2
- •Конкурс 3
- •Конкурс 4
- •Конкурс 5
- •«Хімічні реакції»
- •Вода жива, животворна, всюдисуща Інтелектуальна гра для 8-9 класів
- •Хімічні перегони
- •4. Конкурс «Чи вірите Ви, що...»
- •5. Конкурс капітанів.
- •6. «Інтелектуальний футбол»
- •Завдання III туру
- •Запитання IV туру Дешифрувальник
- •Запитання V туру Дешифрувальник
- •Запитання VI туру Дешифрувальник
- •Інтелектуальна гра: «що? де? коли?» з хімії.
- •Категорія «Кисень»
- •Категорія «Залізо»
- •Категорія «Вода»
- •Категорія «Оксиди»
- •Категорія «Кислоти»
- •Категорія «Основи»
- •Категорія «Солі»
- •Вікторина Положення про конкурс-вікторину.
- •Конкурс-вікторина.
- •Конкурс ерудитів
- •Теоретичний тур
- •Задачі заочного туру
- •Інтелектуальний хіміко-біологічний конкурс «найкмітливіший»
- •Хід конкурсу
- •1. «Дешифрувальник»
- •2. «Презентація команд»
- •3. Експериментальна вправа «Хустка, що не горить»
- •4. Загадковий пелюсток «Впізнай мене»
- •5. Обери тему
- •Хід заходу
- •Презентація
- •Загадковий пелюсток «впізнай мене»
- •Обери тему
- •Періодична система д.І. Менделєєва
- •Хімія та біологія
- •Неметали
- •«Найрозумніший» - гра з хімії для учнів 10-11 класів Опис гри
- •Відбірковий тур
- •Конкурс «дешифрувальник»
- •Періодична система
- •Електролітична дисоціація
- •Хімія та географія
- •Щасливий випадок
- •Чи знаєте ви застосування речовин?
- •Гра «хімічний елемент» Запитання до гри
- •Розділ ііі. Цікава хімія. Хімія на кухні. Цукор
- •Година цікавої хімії для учнів
- •7 Класу
- •Цікаві досліди
- •2. Проба на цукор.
- •3. Пірнаюче яйце.
- •5. Як дізнатися — де шерсть, а де бавовна?
- •10. Як виявити Ферум?
- •11. Незвичайні сталагміти й дивовижні рослини.
- •12. «Зашифрований» лист.
- •13. Виготовляємо мило.
- •14. Фарбування дерева.
- •15. Горіхова та ялинова деревина.
- •16. Хімічна хірургія.
- •17. Вулкан на столі.
- •18. Виділення кофеїну з чаю.
- •20. Букет у банці.
- •21. Апельсин, лимон, яблуко.
- •22. Фотографування без фотоапарата.
- •23.Феєрверк.
- •28. Чому картопля плаває у воді?
- •29. Неспалимі тканини.
- •30. «Фруктовий кисіль».
- •31. «Молочна річка».
- •32. Вода перетворюється на «вино».
- •33. Алхімічне золото.
- •34. Сухозлітне золото.
- •35. Фонтан у банці.
- •36. Рідкий хамелеон.
- •37. Хімічний годинник.
- •Казки про кислоти два характери сульфатної кислоти
- •Хімічні загадки
- •Використана література
Запитання VI туру Дешифрувальник
З допомогою періодичної системи вибрати хімічні елементи, які належать до III групи:
1) Галій;
2) Арсен;
3) Алюміній;
4) Актиній. (Галій, Алюміній, Актиній)
VI тур
1. Наука про речовини та їх перетворення:
1) біохімія;
2) мікробіологія;
3) хімія;
4) біологія. (Хімія)
2. У якого елемента в періодичній системі атомна маса 10,811?
1) Бор;
2) Алюміній;
3) Флуор;
4) Сульфур. (Бор)
3. Агрегатний стан Флуору та Хлору:
1) рідкий;
2) газ;
3) твердий;
4) вода. (Газ)
4. Спосіб розділення твердої речовини, не розчинної у воді або рідині, не розчинних одна в одній:
1) дистиляція;
2) кристалізація;
3) випарювання;
4) відстоювання. (Відстоювання)
5. Речовини, що використовуються для виготовлення будь-якого фізичного тіла:
1) складні речовини;
2) суміші;
3) матеріали;
4) сировина. (Матеріали)
6. Метал — рідина:
1) ртуть;
2) цинк;
3) мідь;
4) бром. (Ртуть)
7. Елемент, що входить до складу кісток:
1) Фосфор;
2) Ферум;
3) Магній;
4) Кальцій. (Кальцій)
Інтелектуальна гра: «що? де? коли?» з хімії.
Цілі: зміцнити теоретичні знання учнів з хімії; перевірити вміння учнів використовувати набуті знання у нестандартних ситуаціях, коментувати й пояснювати факти; розвивати самостійнемислення учнів та поглибити інтерес до хімії.
Під час проведення інтелектуальної гри формується одна команда з шести-семи учнів з різних класів, учитель виконує роль ведучого.
Ведучий зготує запитання, які демонструються на екран з допомогою мультимедійного проектора. Кожний учень, який першим правильно відповів, одержує один бал. Гра проходить у три тури, на кожному з них учні заробляють бали.
I ТУР
1. Метал, рідкий за звичайних умов. (Ртуть)
2. Яка формула хлоридної (соляної) кислоти? (НСІ)
3. Найлегша речовина. (Водень)
4. Хімічно неподільна частинка. (Атом)
5. Будь-які зміни у світі називаються... (Явищами)
6. Хімічна формула інею. (Н2О)
7. Якого газу найбільше у складі атмосфери Землі? (Азоту)
8. Хімічна формула марганцівки (калій перманганату). (КМпО4)
9. Чи є повітря сумішшю газів? (Так)
10. Кипіння води й конденсація водяної пари — це явище... (Фізичне)
11. Закон збереження маси був відкритий ученими... (М.Ломоносовим і А.Лавуазьє)
12. Скільки частинок містить 1 моль речовини? (6,02∙1023)
II ТУР
Учні команди обирають категорію й відповідають на питання.
Категорія «Кисень»
1. Відносна молекулярна маса кисню дорівнює... (32)
2. За звичайних умов кисень — це... (Газ без кольору, запаху, смаку)
3. Хто відкрив кисень? (Прістлі)
4. Який колір кисню в рідкому стані? (Блакитний)
5. Речовини, які складаються тільки з двох елементів, один з яких Оксиген. (Оксиди)
6. Найпоширеніший на Землі елемент. (Оксиген)
Категорія «Залізо»
1. Руйнування заліза у природних умовах називають... (Корозією)
2. Залізо взаємодіє з киснем під час нагрівання з утворенням... (Fе3O4, залізна окалина)
3. Залізо з домішками вуглецю — це... (Сталь)
4. Якого кольору залізо? (Сріблясто-білого)
5. Яке родовище в Україні найбагатше на залізні руди? (Криворізьке)
6. В якій групі й підгрупі розміщений Ферум у Періодичній системі? (VIII групі, побічній підгрупі)
