- •Тиждень хімії в школі
- •Розділ і. Відкриті уроки, конференції, вечори з хімії. Знайомство з королевою природничих наук — хімією
- •Вечір, присвячений 142-річчю відкриття періодичного закону д.І.Менделєєва
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •II. Вивчення нового матеріалу
- •Науковий подвиг д. І. Менделєєва
- •Інсценівка
- •III. Закріплення. Вікторина.
- •О. П. Бородін—великий хімік і композитор (Усний журнал)
- •Лірико-хімічний мікс «хіміки і лірики»
- •Наукова конференція (урок—ділова гра) «наркотики і алкоголь – хвороби суспільства, соціальне зло!»
- •II. Проведення конференції
- •1. Соціально-економічні причини наркоманії
- •2. Історія появи
- •3. Класифікація наркотиків
- •4. Вплив наркотиків на організм
- •5. Стадії розвитку наркоманії.
- •6. Соціальні наслідки наркоманії.
- •7. Історія алкоголю.
- •9. Наслідки вживання алкоголю.
- •10. Стадії алкоголізму.
- •12. Відповідальність за торгівлю, розповсюдження наркотиків
- •III. Заключне слово вчителя
- •Відкритий урок-конференція з хімії в 9 класі
- •Хід уроку
- •I. Організаційна частина
- •II. Основна частина
- •Виступи дітей
- •«Хімія-чарівниця»
- •Розділ іі. Хімічні конкурси. Знайомство з хімією (Вікторина для учнів 6 класу)
- •У світі чудової науки хімії
- •I тур. Гра«аукціон»
- •II тур. Вікторина
- •III тур «віднови приказку»
- •IV тур «хімічна література»
- •V тур «буриме»
- •VI тур «українська хімія»
- •VII тур «аукціон металів»
- •Брейн-ринг: біологія, хімія, фізика
- •Турнір «подорож до країни фармії»
- •Квк «мандрівка королівством «хімія»»
- •І конкурс. Візитка команди (назва, девіз, емблема), привітання суперникам, журі, вболівальникам.
- •II конкурс. Хімічна естафета
- •III конкурс
- •IV конкурс
- •V конкурс
- •VI конкурс
- •X конкурс. Конкурс капітанів
- •Хімічний турнір «оксиген»
- •Конкурс 1
- •Конкурс 2
- •Конкурс 3
- •Конкурс 4
- •Конкурс 5
- •«Хімічні реакції»
- •Вода жива, животворна, всюдисуща Інтелектуальна гра для 8-9 класів
- •Хімічні перегони
- •4. Конкурс «Чи вірите Ви, що...»
- •5. Конкурс капітанів.
- •6. «Інтелектуальний футбол»
- •Завдання III туру
- •Запитання IV туру Дешифрувальник
- •Запитання V туру Дешифрувальник
- •Запитання VI туру Дешифрувальник
- •Інтелектуальна гра: «що? де? коли?» з хімії.
- •Категорія «Кисень»
- •Категорія «Залізо»
- •Категорія «Вода»
- •Категорія «Оксиди»
- •Категорія «Кислоти»
- •Категорія «Основи»
- •Категорія «Солі»
- •Вікторина Положення про конкурс-вікторину.
- •Конкурс-вікторина.
- •Конкурс ерудитів
- •Теоретичний тур
- •Задачі заочного туру
- •Інтелектуальний хіміко-біологічний конкурс «найкмітливіший»
- •Хід конкурсу
- •1. «Дешифрувальник»
- •2. «Презентація команд»
- •3. Експериментальна вправа «Хустка, що не горить»
- •4. Загадковий пелюсток «Впізнай мене»
- •5. Обери тему
- •Хід заходу
- •Презентація
- •Загадковий пелюсток «впізнай мене»
- •Обери тему
- •Періодична система д.І. Менделєєва
- •Хімія та біологія
- •Неметали
- •«Найрозумніший» - гра з хімії для учнів 10-11 класів Опис гри
- •Відбірковий тур
- •Конкурс «дешифрувальник»
- •Періодична система
- •Електролітична дисоціація
- •Хімія та географія
- •Щасливий випадок
- •Чи знаєте ви застосування речовин?
- •Гра «хімічний елемент» Запитання до гри
- •Розділ ііі. Цікава хімія. Хімія на кухні. Цукор
- •Година цікавої хімії для учнів
- •7 Класу
- •Цікаві досліди
- •2. Проба на цукор.
- •3. Пірнаюче яйце.
- •5. Як дізнатися — де шерсть, а де бавовна?
- •10. Як виявити Ферум?
- •11. Незвичайні сталагміти й дивовижні рослини.
- •12. «Зашифрований» лист.
- •13. Виготовляємо мило.
- •14. Фарбування дерева.
- •15. Горіхова та ялинова деревина.
- •16. Хімічна хірургія.
- •17. Вулкан на столі.
- •18. Виділення кофеїну з чаю.
- •20. Букет у банці.
- •21. Апельсин, лимон, яблуко.
- •22. Фотографування без фотоапарата.
- •23.Феєрверк.
- •28. Чому картопля плаває у воді?
- •29. Неспалимі тканини.
- •30. «Фруктовий кисіль».
- •31. «Молочна річка».
- •32. Вода перетворюється на «вино».
- •33. Алхімічне золото.
- •34. Сухозлітне золото.
- •35. Фонтан у банці.
- •36. Рідкий хамелеон.
- •37. Хімічний годинник.
- •Казки про кислоти два характери сульфатної кислоти
- •Хімічні загадки
- •Використана література
28. Чому картопля плаває у воді?
Цей дослід ви можете показати своїм молодшим братам та сестрам. І літрову скляну банку налийте півлітра води (пів банки) й покладіть туди одну картоплину — вона миттю опуститься на дно. Потім налийте в банку насичений розчин кухонної солі (малюкам можете сказати, що це «вода»). Картоплина після цього спливе вгору. Якщо в банку і картоплиною долити звичайної води, картоплина знову почне тонули й опуститься на дно банки.
Чим пояснити таке явище? Зазвичай картопля у воді тоне, але в нагаченому розчині кухонної солі, питома вага якої більша, ніж у води, картопля спливає.
29. Неспалимі тканини.
Конторський силікатний клей — не що інше, як рідке скло. Розбавте клей водою наполовину, занурте в цей розчин рідкого скла шматочок полотна, потім просушіть його. Просочений матеріал не горить, а лише тліє. Такий самий дослід можна провести з фанерною дощечкою.
Просочені рідким склом театральні завіси з тканини, паперові та матерчаті абажури, сценічна бутафорія й інші предмети не згорають. Гонка плівка висохлого рідкого скла повністю перекриває доступ повітря до матеріалу, що горить, і полум'я гасне. Рідким склом просочують рукавиці та спецодяг працівників гарячих цехів.
30. «Фруктовий кисіль».
Налийте в стакан (1/5 частина об'єму) водний розчин кальцій хлориду СаС12 (10г солі в 90мл води) і додайте 3-4 краплі спиртного розчину фенолфталеїну. В інший стакан налийте до половини розчин рідкого скла – натрій полісилікату, речовини з умовною формулою Na2SiО3. Розчин з першого стакана вилийте в другий і швидко перемішайте скляною паличкою. Вміст стакана стає червоним і густим, як желе або кисіль, в якому скляна паличка може стояти вертикально.
Своєму «народженню» «желе» зобов'язане хімічній реакції утворення кальцій силікатів та одночасному гідролізу натрій полісилікату (рідкого скла) з утворенням лужного середовища й подальшим виділенням «драглів» полікремнієвої кислоти (Н2SіО3). Фенолфталеїн у лужному середовищі набуває малинового кольору. Схематично ці реакції можна записати так:
Na2SiО3+СаС12CaSiO3+2NaCl,
Na2SiО3+2H2ОH2SiО3+2NaOH.
31. «Молочна річка».
Умілець - «чаклун» може створити молочні річки в киселевих берегах. Уявіть себе таким чаклуном і насипте в один стакан 2 чайні ложки кальцій хлориду СаСl2, а в інший — таку саму кількість натрій карбонату Na2CО3 й налийте в кожен із них води приблизно на 1/4 частину їхнього об'єму. Потім злийте отримані розчини докупи — рідина стає білою, як молоко.
Цей дослід потрібно демонструвати швидко, оскільки кальцій карбонат СаСО3 випадає В осад, і глядачі можуть помітити, що це аж ніяк не молоко. Але якщо ви додасте до суміші надлишок хлороводневої кислоти НСl, то «молоко», закипівши, миттю перетвориться на «газовану воду».
«Молоко» виходить унаслідок реакції:
СаС12+Na2CО3CaCО3+2NaCl,
а «газована вода» утворюється під дією кислоти:
СаСО3+2НСІСаС12+Н2О+СО2.
Де є «молоко», там вийде й «сир». Якщо до розбавленого водного розчину барій хлориду ВаС12 або до плюмбум нітрату Pb(NO3)2 ви додасте розчин калій сульфату K2SО4, то відразу ж утвориться пухкий білий осад сирнистого вигляду, що складається відповідно із барій сульфату BaSО4 або плюмбум сульфату PbSО4 за обмінними реакціями:
ВаС12+K2SО4BaSО4+2KC1,
Pb(NО3)2+K2SО4PbSO4+2KNО3.
Ці речовини досить швидко осідають на дно стакана.
