Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебный контент.docx
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

В результате изучения раздела «Кинематика» студент должен иметь:

        1. Знание основных задач кинематики.

        2. Знание определений механического движения, системы отсчета, траектории точки.

        3. Знание векторного, координатного и естественного способов задания движения точки.

        4. Знание понятий скорости и ускорения точки

        5. Знание понятия естественных осей и естественного трехгранника.

        6. Знание понятий алгебраической скорости, касательного и нормального ускорений, кривизны и радиуса кривизны траектории.

        7. Знание основных задач кинематики твердого тела.

        8. Знание определения поступательного движения твердого тела.

        9. Знание теоремы о траекториях, скоростях и ускорениях точек тела при поступательном движении.

        10. Знание уравнений поступательного движения твердого тела.

        11. Знание определения вращательного движения твердого тела.

        12. Знание уравнения вращательного движения твердого тела.

        13. Знание определений угловой скорости и углового ускорения, их векторной и алгебраической формах записи.

        14. Знание понятий вращательного и осестремительного ускорений.

        15. Знание формулы Эйлера и векторных выражений для определения вращательного и осестремительного ускорений.

        16. Знание понятий сложного, абсолютного, относительного и переносного движений.

        17. Знание понятий абсолютных, относительных и переносных скорости и ускорения.

        18. Знание теоремы о сложении скоростей.

        19. Знание теоремы Кориолиса.

        20. Знание понятия ускорения Кориолиса (его физического смысла и способов нахождения с использованием правила вычисления векторного произведения и правила Жуковского).

        21. Знание определения плоскопараллельного движения.

        22. Знание разложения движения плоской фигуры.

        23. Знание понятия полюса при плоском движении.

        24. Знание уравнений движения плоской фигуры.

        25. Знание понятий угловой скорости и углового ускорения при плоском движении тела и об их независимости от выбора полюса.

        26. Знание теоремы о скоростях точек тела при его плоском движении и следствия о проекциях скоростей двух его точек на ось, проходящую через эти точки.

        27. Знание понятия мгновенного центра скоростей и теоремы о его существовании.

        28. Знание распределения скоростей точек тела при плоском движении относительно мгновенного центра скоростей.

        29. Знание связи между угловой скоростью тела при его плоском движении, скоростью его произвольной точки и расстоянием от этой точки до мгновенного центра скоростей.

        30. Знание понятия мгновенного центра ускорений и теоремы о его существовании.

        31. Знание теоремы об ускорениях точек тела при плоском движении и следствия о проекциях ускорений двух его точек на ось, проходящую через эти точки.

        32. Знание методов сложения вращений вокруг параллельных осей при вращении в одну и в противоположные стороны.

        33. Знание понятия пары вращений и определения скорости тела в этом случае.

        34. Знание метода обращенного движения (метода Виллиса) исследования движения механизмов, в которых происходит сложение вращений вокруг параллельных осей.

        35. Знание формулы Виллиса, устанавливающей связь между алгебраическими угловыми скоростями колес, находящимися в зацеплении и правила знаков.

        36. Знание определения сферического движения твердого тела.

        37. Знание углов Эйлера и того, как с их помощью задается положение тела с одной неподвижной точкой.

        38. Знание уравнений сферического движения твердого тела.

        39. Знание представления сферического движения как результата сложения вращений вокруг трех пересекающихся осей.

        40. Знание мер изменения углов Эйлера.

        41. Знание теоремы о скоростях точек тела при его сферическом движении и следствия о проекциях скоростей двух его точек на ось, проходящую через эти точки.

        42. Знание понятий мгновенной оси вращения и угловой скорости при сферическом движении тела.

        43. Знание определения свободного движения твердого тела.

        44. Знание разложения свободного движения твердого тела на поступательное и сферическое.

        45. Знание теоремы Эйлера о скоростях точек тела при свободном движении и следствия о проекциях скоростей двух его точек на ось проходящую через эти точки.

        46. Знание понятий угловой скорости и углового ускорения при свободном движении твердого тела.

        47. Знание теоремы Ривальса об ускорениях точек тела при свободном движении.

        48. Знание понятий вращательного и осестремительного ускорений.

        1. Умение изображать расчетную схему и выбирать соответствующую математическую модель в виде уравнений движения точки при задании ее движения и определении кинематических характеристик (траектории, скорости, ускорения)

        2. Умение определять скорости и ускорения точек вращающегося тела.

        3. Умение изображать расчетную схему и выбирать соответствующую математическую модель в виде связей между кинематическими характеристиками при описании движения простейших механизмов.

        4. Умение изображать расчетную схему и выбирать соответствующую математическую модель в виде связей между кинематическими характеристиками относительного, переносного и абсолютного движений при описании сложного движения точки.

        5. Умение находить положение мгновенного центра скоростей при плоском движении тела.

        6. Умение изображать расчетную схему и выбирать соответствующую математическую модель в виде векторных и скалярных связей между кинематическими характеристиками при описании плоского движения твердого тела и механизмов, включающих звенья с плоским движением.

        7. Умение изображать расчетную схему планетарного редуктора и выбирать соответствующую математическую модель в виде последовательности формул Виллиса при нахождении связи между угловыми скоростями ведущих и ведомых валов.

        8. Умение вычислять скорость любой точки тела в его сферическом движении геометрически и аналитически (по проекциям на подвижные и неподвижные оси).

        9. Умение изображать расчетную схему и выбирать соответствующую математическую модель в виде векторных и скалярных связей между кинематическими характеристиками при описании сферического движения твердого тела и механизмов, включающих звенья со сферическим движением.

        1. Навыки вычисления и изображения на чертеже скорости и ускорения точки, ее касательного и нормального ускорений, радиуса кривизны траектории.

        2. Навыки вычисления угловых скоростей и угловых ускорений вращающихся тел простейших механизмов, скоростей и ускорений их точек; и изображения на чертеже соответствующих кинематических характеристик.

        3. Навыки геометрического и аналитического вычисления абсолютной скорости и абсолютного ускорения точки в ее сложном движении; и их изображения на чертеже.

        4. Навыки вычисления угловых скоростей и угловых ускорений звеньев плоских механизмов, а также скоростей и ускорений их точек; а также навыки изображения соответствующих кинематических характеристик на чертеже.

        5. Навыки вычисления угловых скоростей звеньев планетарных редукторов и определения направления их вращения.

        6. Навыки вычисления угловых скоростей пространственных механизмов, звенья которых совершают сферическое движение, и скоростей их точек