Предметы по выбору общеобразовательного учебного заведения интегрированный курс «литература» (русская, мировая)

Государственная итоговая аттестация по выбору учебного заведения по интегрированному курсу "Литература" (русская и мировая) в 9 классе может проводиться в форме написания сочинения или выполнения тестовых заданий.

Предлагаем писать сочинение в традиционном жанре литературно-критической статьи, а также в жанре рецензии. На написание сочинения отводится 2 академических часа (90 минут).

Тестовые задания должны соответствовать требованиям действующих учебных программ. Рекомендуем составить до 10 вариантов тестовых заданий следующих форм: задания с выбором одного правильного ответа из четырех или двух правильных ответов из 5 (6) предложенных т.д.; задания на установление правильной последовательности изложения событий в художественном произведении, расположение частей (глав) литературного произведения, создание произведения, жизнь писателей, существование литературных и культурных эпох, стилей, направлений; задания на установление соответствия (предлагается установить соответствие между определенными литературными фактами, размещенными в двух колонках); задания с развернутым ответом.

Задания должны быть построены таким образом, чтобы учащиеся могли продемонстрировать умение понимать и интерпретировать художественный текст, определять родовую и жанровую специфику и стилевое своеобразие художественного произведения, богатство его идейно-художественного содержания и особенности поэтики, восприятие конкретного произведения в литературно-художественном контексте эпохи, в связях с литературной традицией мира.

Работа над тестовыми заданиями проводится в течение 2 академических часов (90 минут). Отсчет времени начинается с момента начала работы учеников над выполнением заданий.

Оценивание осуществляется по пятибалльной шкале. Например, 8 заданий закрытого типа (3 задания на выбор одного правильного ответа, 2 задания на установление правильной последовательности изложения событий в художественном произведении, расположение частей (глав) литературного произведения; 3 задания на установление соответствия) – по 1 баллу = 8 баллов; 1 задание открытого типа – 12 баллов; всего 20 баллов.

Шкала перевода баллов в итоговую оценку:

20-18 – «5»

17-15 – «4»

14-11 – «3»

10-8 – «2»

Меньше 8 – «1»

Рекомендованная литература для составления заданий государственной итоговой аттестации

1.	Литература (интегрированный курс) для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке	9	Письменная работа (по билетам)	«Сборник заданий для государственной итоговой аттестации по интегрированному курсу «Литература» (русская и мировая)». 9 класс» (авт. Симакова Л.А.,Снегирёва В.В.)
2.	Литература (интегрированный курс) для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке	9	Для подготовки к письменной работе (задания)	Сборник коммуникативно-ситуативных упражнений. Литература. 5-11(12) классы / Король Г.Н., Плыс Л.Н..– Донецк: ООО „Лебедь”. – 2006.