3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования

единицы наблюдения отводили одну графу (графа № 1 – аплодисменты, графа № 2 – смех и т.д.). Эти единицы наблюдения должны были фиксировать наблюдатели. Тип кодировки может быть различным. Можно использовать шкалы для измерения интенсивности того или иного признака. Аплодисменты можно различать от бурных оваций до нескольких вежливых хлопков.

3.1.1. Особенности наблюдения

51. Наблюдатель связан с объектом наблюдения. Исследователь изучает социаль­ные процессы и ситуации, находясь в непосредственном контакте с объектом наблюдения. Все происходящие изменения и воздействия влияют на него, на его восприятие, понима­ние и выводы.

52. Эмоциональность восприятия. Результаты наблюдения зависят от эмоциональ­но-волевых оценок наблюдателя. Чем теснее наблюдатель связан с объектом наблюдения, тем больше эмоции влияют на результат наблюдения.

53. На социальные процессы влияет большое количество различных факторов, они очень редко бывают идентичными. Многие события единичны и не воспроизводимы. По­этому наблюдение сложно повторить.

Трудности наблюдения.

54. Субъективные – связаны с тем, что исследователь при изучении и объяснении поведения и деятельности других людей использует свою систему ценностных ориента-ций, жизненный опыт и может находиться под влиянием определенных эмоций.

55. Объективные трудности состоят в том, что время наблюдения ограничено вре­менем совершения события. Кроме того, не все социальные факты поддаются непосредст­венному наблюдению. Например, сложно с помощью только одного метода наблюдения выявить мотивы поведения, определить ценностные ориентации, вести наблюдение за не­которыми аспектами семейной жизни.

56. Наблюдаемые склонны корректировать поведение. При исследовании возмож­ны искажения результатов наблюдения, которые объясняются взаимным влияниянием наблюдателя и наблюдаемых. Например, присутствие наблюдателя может вызвать у на­блюдаемых чувство смущения и застенчивости. Если наблюдатель проявит свое отно­шение к происходящим событиям, то это тоже может существенно повлиять на поведе­ние наблюдаемых.

3.2. Виды наблюдения

По степени формализации выделяют неконтролируемое и контролируемое на­блюдения.

При неконтролируемом наблюдении исследователь не имеет строгого плана; опре­делен только объект наблюдения. С его помощью изучают морально-психологический климат в группах, определяют границы объекта и его основные элементы. Затем среди элементов выделяют наиболее значимые и получают первичную информацию о характере взаимодействия этих элементов.

25

3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования

Схема 3.1

Наблюдение

Использование методов социологического исследования зависит от условий, места и времени, цели исследования, а также его вида
Наблюдение – один из методов социологического исследования. Заключается в сборе первичной информации путем регистрации событий и условий, в которых они произош­ли. Метод заимствован из естественных наук
Виды наблюдения	Способы контроля, используемые для получения объективной информации
• формализованные и неформализованные; • включенные (социолог участвует в собы­ тиях) и невключенные (исследователь не вмешивается в события); включенные на­ блюдения бывают открытыми и скрытыми; • полевые наблюдения (проводятся в естест­ венной среде) и лабораторные.	• наблюдение за наблюдением; • повторные наблюдения; • исключение из записи оценочных терми­ нов; • прочие методы контроля.

Неконтролируемое наблюдение часто используется в монографических и поиско­вых исследованиях.

С помощью контролируемого наблюдения проверяют гипотезы и результаты, по­лученные другими методами. Как основной этот вид наблюдения может использоваться в небольших исследованиях.

При контролируемом наблюдении надо хорошо знать предмет исследования и за­ранее выделить самые важные элементы изучаемого процесса или ситуации. Для точности контроля разрабатывается подробный план и инструкции для фиксации результатов в ви­де таблиц, карточек, протоколов наблюдения, используются технические средства – аудио и видеоаппаратура.

Контролируемое наблюдение применяется в экспериментальных исследованиях, часто используется в описательных и очень редко – в поисковых.

В зависимости от положения наблюдателя различают включенное и невклю-ченное наблюдение.

Включенным является наблюдение, при котором исследователь включен в изучае­мый процесс, находится в контакте с наблюдаемыми людьми и принимает участие в их деятельности. Степень включенности зависит от целей исследования. В зависимости от этого наблюдение может быть осознанным и неосознанным.

Неосознанное, или некоторые называют его наблюдением инкогнито – когда ис­следователь полностью соблюдает инкогнито, и наблюдаемые никак не выделяют его сре­ди других членов группы или коллектива и не подозревают, что за ними наблюдают. В этом случае люди ведут себя естественно.

Непрерывное и длительное наблюдение позволяет лучше оценить конкретную си­туацию и в значительной мере исключить случайные впечатления. Члены исследуемой группы привыкают к наблюдателю, их поведение становится естественным. У наблюдате­ля появляется возможность углубленно изучить их жизнь. (Что обычно рассказывают, о чем говорят, о чем не принято говорить, что поощряется и что порицается, какова эмо­циональная атмосфера, в которой живет коллектив). Уильям Уайт назвался студентом-историком, вошел в доверие к итальянским эмигрантам и 18 месяцев жил в эмигрантской семье, изучая жаргон, нравы, повадки бандитских группировок одного из кварталов аме-

26