- •Введение
- •1. Предмет социологии
- •1. Предмет социологии
- •1.1. Общее понятие социологии. Предмет и объект социологии
- •1. Предмет социологии
- •1. Предмет социологии
- •1. Предмет социологии
- •1.2. Предмет социологии
- •1. Предмет социологии
- •1. Предмет социологии
- •1.3. Структура социологического знания (общетеоретический уровень; теории среднего уровня; эмпирический)
- •1. Предмет социологии
- •1. Предмет социологии
- •1. Предмет социологии
- •1. Предмет социологии
- •1.4. Функции социологии
- •1. Предмет социологии
- •1.5. Взаимодействие социологии с другими науками
- •2. Программа социологического исследования
- •2. Программа социологического исследования
- •2. Программа социологического исследования
- •Элементы программы социологического исследования
- •2.2. Объект и предмет исследования
- •2. Программа социологического исследования
- •2.3. Уточнение и интерпретация основных понятий
- •2. Программа социологического исследования
- •2.4. Выдвижение рабочих гипотез
- •2. Программа социологического исследования
- •2.5. Процедурный раздел программы
- •3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования
- •3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования
- •3.1. Понятие наблюдения. Особенности наблюдения в социологии
- •3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования
- •3.1.1. Особенности наблюдения
- •3.2. Виды наблюдения
- •3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования
- •Наблюдение
- •3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования
- •3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования
- •3.3. Фиксация результатов. Подготовка наблюдателей
- •3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования
- •3.3.1. Подготовка наблюдателей
- •3.3.2. Этапы проведения наблюдения
- •3. Наблюдение как метод конкретного социологического исследования
- •3.3.3. Преимущества метода наблюдения
- •4. Методы социологических опросов
- •4. Методы социологических опросов
- •4.1. Опрос как метода получения социологической информации. Виды опросов
- •4. Методы социологических опросов
- •4.2. Типы и формы вопросов, используемых при опросах
- •4. Методы социологических опросов
- •4.2.1. Шкалы
- •4. Методы социологических опросов
- •4. Методы социологических опросов
- •4. Методы социологических опросов
- •Метод анкетного опроса
- •4. Методы социологических опросов
- •4.3. Анкетный опрос. Структура анкеты
- •4.4. Этапы исследования
- •4. Методы социологических опросов
- •4.5. Понятие интервью. Особенности интервью как метода сбора первичной социологической информации
- •4.5.1. Виды интервью
- •4. Методы социологических опросов
- •4. Методы социологических опросов
- •4.5.2. Процедура интервью. Подготовка интервьюеров. Проблемы интервью
- •4. Методы социологических опросов
- •4.5.3.Требования к интервьюеру
- •4.5.4. Планирование интервью
- •4. Методы социологических опросов
- •Интервью
- •5. Документы как источник социальной информации. Методы анализа документов
- •5. Документы как источник социальной информации. Методы анализа документов
- •5.1. Понятие документа в социологии. Классификация документов
- •5. Документы как источник социальной информации. Методы анализа документов
- •5.2. Традиционные методы анализа документальных источников
- •5. Документы как источник социальной информации. Методы анализа документов
- •Методы анализа документов
- •5. Документы как источник социальной информации. Методы анализа документов
- •5.3. Специфика метода контент-анализа
- •5. Документы как источник социальной информации. Методы анализа документов
- •5. Документы как источник социальной информации. Методы анализа документов
- •6. Эксперимент в социологическом исследовании
- •6. Эксперимент в социологическом исследовании
- •6.1. Понятие эксперимента
- •Эксперимент
- •6. Эксперимент в социологическом исследовании
- •6.2. Виды экспериментов
- •6.2.1. Виды переменных
- •6.2.2. Логические схемы эксперимента
- •6. Эксперимент в социологическом исследовании
- •6.3. Ошибки и трудности проведения эксперимента
- •7. Метод фокус-групп
- •7. Метод фокус-групп 7.1. Общая характеристика метода
- •7. Метод фокус-групп
- •7.2. Групповое и индивидуальное интервью: сравнение методов
- •7. Метод фокус-групп
- •7. Метод фокус-групп
- •7. Метод фокус-групп
- •7. Метод фокус-групп
- •7.3. Организация и проведение фокус-групп. Определение числа групп
- •7. Метод фокус-групп
- •7. Метод фокус-групп
- •7. Метод фокус-групп
- •7.3.1. Функции ведущего
- •7. Метод фокус-групп
- •7. Метод фокус-групп
- •8. Социометрия
- •8. Социометрия
- •8.1. Общая характеристика метода социометрии, его возможности и границы применения
- •8. Социометрия
- •8.2. Основные характеристики социометрической методологии и техники
- •8. Социометрия
- •8. Социометрия
- •Типы зависимости между а и б членами малой группы
- •8. Социометрия
- •8.2.1. Правила для выработки социометрических критериев
- •8. Социометрия
- •8.2.2. Социометрическая карточка
- •8.3. Организация и проведение социометрического опроса
- •8.3.1. Анкета
- •8. Социометрия
- •8. Социометрия
- •8.3.2. Инструкция участникам социометрического опроса
- •8. Социометрия
- •8. Социометрия
- •8.4. Обработка и анализ данных социометрического опроса
- •Социоматрица
- •8. Социометрия
- •8.4.1. Виды социограмм
- •8. Социометрия
- •8.4.2.Социометрические индексы
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •9.1. Общие требования к практической подготовке и описанию результатов социального исследования
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •9.1.1. Разработка выводов и рекомендаций для практики
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •9.2. Исследовательский отчет
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •9.3. Использование результатов прикладных социологических исследований в планировании и проектировании социальных процессов
- •9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
- •10. Список учебной литературы
- •10. Список учебной литературы Обязательная
- •10. Список учебной литературы Дополнительная
- •10. Список учебной литературы
- •Тема 1. Понятие и сущность социологии
- •Изучая тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:
- •Предмет социологии;
- •Функции социологии.
- •Тема 2. Программа социологического исследования
- •Тема 3. Наблюдение в социологических исследованиях
- •Тема 4. Опросы в социологическом исследовании
- •Тема 5. Анализ документов в социологических исследованиях
- •Тема 6. Эксперимент в социологическом исследовании
- •Тема 7. Метод фокус-групп
- •Тема 8. Социометрия
- •Тема 9. Обработка, анализ и интерпретация результатов исследования; разработка практических рекомендаций
5. Документы как источник социальной информации. Методы анализа документов
менты анализируют для того, чтобы установить достоверность фактов. Здесь важно, чтобы документ был подлинным.
Среди многообразных методов анализа документов выделяют два основных типа анализа: традиционный (классический) и формализованный (количественный, контент-анализ).
Традиционный анализ – это интерпретация содержания документа, его толкование исследователем с определенной точки зрения, принятой исследователем в каждом конкретном случае.
Он давно и успешно применяется в самых различных областях знания. С его помощью можно получить глубокие, подробные сведения об изучаемом объекте и выявить некоторые специфические нюансы.
Традиционный анализ подразделяют на внешний и внутренний. При внешнем анализе документов определяют вид, форму и место появления документа, кто его автор или инициатор, цель, для которой он был создан, насколько он надежен и достоверен, каков его контекст. Невыполнение этих процедур может привести к неверному истолкованию документа.
Внутренний анализ – это анализ содержания документа, извлечение из него необходимой информации, фактов, оценок, мнений.
Отдельные виды документов требуют специальных методов анализа и привлечения соответствующих специалистов. Например, юридический анализ применяется для всех видов юридических документов. Это необходимо потому, что в правовой науке разработан особый словарь терминов, где значение каждого слова однозначно определено. Неверное толкование этих терминов при анализе документов может привести к грубым ошибкам.
Психологический анализ применяют, в основном, при рассмотрении личных документов для того, чтобы на основе заключенной в документе информации составить представление о личности автора или его отношении к какому-либо политическому или социальному явлению. Это дает возможность проследить процесс формирования общественного мнения, общественных установок и т.д.
Недостатки метода – субъективизм при оценке данных и трудность сопоставления данных:
Эти недостатки можно преодолеть, применив формализованные, методики анализа.
Схема 5.1
Методы анализа документов
Документы
в
социологии – это источники, содержащие
информацию о явлениях общественной
жизни,
о социальных
объектах
Методы
анализа документов (задача
социолога – Социальные
явления, о по
содержанию и структуре объекта, анализа
документа (текста и т.п.) определить
характер взаимоотношения в системе,
где родился текст)
• письменные документы (в форме текста);
Традиционный (классический) анализ – толкование содержания документа социологом. Слабостью это-
Формализованный (количественный) метод анализа документов, или контент-анализ – научный анализ документов, а также СМИ. Сущность контент-анализа подсчитать, как отражены в информационном массиве (тексте,
которых можно судить на основании текстов газет, журналов, текстов договоров, коммюнике и т.п.
• политическая ситуация;
45
5. Документы как источник социальной информации. Методы анализа документов
|
го метода является субъективизм |
аудиозаписи и пр.) смысловые единицы (социальная принадлежность персонажей текста, качества личности, порядок перечисления государственных деятелей, позитивная или негативная позиция автора и т.д.) |
|
||
• статистические данные (цифровая форма); |
|
Особенности |
Вопросы, относящиеся к методической, технической стороне контент-анализа |
Условия, при которых возникает нужда в контент-анализе |
• идеологические установки; |
• иконографическая документация (кино-, фотодокументы); |
• Специфика использования контент-анализа в содержательном толковании объекта исследования. |
• формулировка задач; |
• необходимость высокой точности и объективности анализа; |
• функционирование социальных институтов и т.д. |
|
• фонетические документы (аудиозаписи). |
• Исследование будет тем объективнее, чем тщательнее подготовлен контент-анализ, сформулирована система правил, подготовлена математическая программа анализа текста. |
• выделение категорий и единиц содержания; |
• большой объем не-системати-зированно-го материала; |
|
|
