- •1. Мировоззрение: сущность, уровни, структура, исторические типы, истор. Хар-р.
- •2. Сравнительный анализ философии, мифологии, религии, науки.
- •3. Предмет и основные разделы философии. Функции философии.
- •4. Особенности и этапы развития античной философии.
- •5. Натурфилософия античности.
- •6. Философия Платона и Аристотеля.
- •7. Характерные черты и направления философии в эпоху средневековья.
- •8. Основные проблемы философии в эпоху средневековья.
- •10. Натурфилософия и пантеизм в эпоху Возрождения.
- •11. Гуманизм и социально-политические идеалы эпохи Возрождения.
- •9. Философия эпохи Возрождения. Специфика и круг проблем.
- •12. Философия Нового времени: особенности, проблемы и направления.
- •13. Эмпиризм и рационализм Нового времени.
- •14. Проблема субстанции в философии Нового времени.
- •15. Социальная философия Нового времени.
- •16. Философские учения Канта.
- •17. Объективный идеализм и диалектический метод Гегеля.
- •18. Антропологический материализм л. Фейербаха.
- •19. Философия марксизма.
- •20.Отношение к марксизму в современный период.
- •21. Русская философия: периодизация, особенности, основные проблемы.
- •22. Основные черты классического и неклассического типов философствования.
- •23. Философия позитивизма.
- •24. Иррационалистическая философия: философия жизни, экзистенциализм.
- •25. Онтология как философское учение о бытие. Проблема интерпритации бытия в философии.
- •26. Категориальный аппарат отологии.
- •27. Понятие материи и его эволюция.
- •28. Фундаментальные свойства материи.
- •29. Понятие диалектики. Исторические формы диалектики.
- •30. Диалектика как учение о развитии. Принципы, законы, категории диалектики.
- •31. Материалистическая диалектика и ее альтернативы.
- •32. Сознание как предмет философского анализа.
- •33. Сознание как система.
- •34. Сознательное и бессознательное, их соотношение. Основные идеи психоанализа.
- •35. Проблема познаваемости мира и ее решение в философии.
- •36. Познание как деятельность. Проблема субъекта и объекта познания.
- •37. Формы познания: мифологическое, религиозное, философское, художественное, обыденное, научное.
- •38. Структура и закономерности познавательного процесса.
- •39. Проблема истины в философии.
- •40. Специфика, формы и методы научного познания.
- •41. Проблема человека в философии.
- •42. Биологическое и социальное в человеке.
- •43. Социальная философия: предмет, функции, проблемы.
- •44. Эволюция представлений об обществе. Материалистическое и идеалистическое понимание истории.
- •45. Понятие общества. Общество и природа, их взаимосвязь. 46. Общество как система.
- •47. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь.
- •49. Социальная структура общества. Проблемы социальной сферы белорусского общества.
- •50. Политическая система и ее рель в обществе. Развитие политической системы в белорусском обществе.
- •51. Государство основной элемент политической системы.
- •52. Общественное сознание и его структура.
- •53. Сущность и принципы правового государства. Гражданское общество и прав человека.
- •55. Идея единства и многовариантности исторического развития.
- •56. Цивилизация и культура.58. Понятие цивилизация.
- •57. Глобальные проблемы современности и пути их преодоления.
- •59. Сущность стадиально-поступательного подхода к пониманию истории. 60. Сущность цивилизационного подхода к пониманию истории.
9. Философия эпохи Возрождения. Специфика и круг проблем.
Эпоха Возрождения именуется как эпоха гуманистической культуры. Главная особенность философии эпохи Возрождения – антропоцентризм. Теперь не бог, а человек поставлен в центр исследований. Место человека в мире, его свобода, его судьба волнуют таких мыслителей как Леонардо да Винчи, Микеланджело, Макиавелли, Эразм Роттердамский и др. Возникла новая система ценностей, где на первом месте стоит человек и природа, а затем религия с ее проблемами. Человек прежде всего природное существо. Другая особенность ф. эпохи Возрождения –освобождение от церковного влияния. Все проблемы гос-ва, морали, науки обретают самостоятельное существование. Религиозные проблемы, касающиеся бытия Бога, добра и зла, спасения души больше не находятся в центре внимания ф. Это время становления опытных наук, дающих истинное знание о природе. Мыслители Возрождения стремятся сами осмысливать явления природы и общества, а не спорить об определениях. Эпоха Возрождения - художественно-эстетическая. На первый план выступает изобразительное искусство, несущее прекрасный образ человеческого лица и тела.
10. Натурфилософия и пантеизм в эпоху Возрождения.
В эпоху Возрождения философия вновь обращается к изучению природы. Природа трактуется пантеистически. Христианский бог здесь как бы утрачивает свой внеприродный характер: он как бы сливается с природой, а последняя обожествляется и приобретает черты, которые не были ей свойственны в такой мере в античности. Подобно тому, как всем в теле управляет душа, точно так же и в каждой части природы находится некое одушевленное начало – архей, а потому для овладения силами природы необходимо постигнуть этот архей, войти в магический контакт с ним и научиться управлять им. Одним из представителей ранней ренессанской философии был кардинал Николай Кузанский. Философская проблематика его работ, центральная из которых – “Ученое незнание” – вопросы отношения мира и Бога, вопросы познания. Кузанский стоял на пантеистических позициях (Бог везде, всюду). Человек соединяет в себе как земное, так и божественное. Человек, как считал Кузанский, вполне способен познавать природу, и это осуществляется посредством чувств, воображения, рассудка и разума. Чувственное познание – начальная стадия, упорядочивается рассудком. Разум от связи с чувствами свободен. Разум – высшая теоретическая способность человеческого сознания. Кузанский высказал идею о том, что все вещи состоят из противоположностей, противоположности совпадают. Ярким примером этого выступает Бог, т.к. он везде, т.е. Бог – это Все, а с другой стороны Бог нигде, значит, он - Ничто. Дж. Бруно (1548 - 1600) считал целью философского познания не бога, а природу и при этом высказывал идеи о бесконечности природы и бесконечном множестве миров Вселенной. Утверждал, что мир состоит из атомов. Он представитель пантеизма, и ему не чужда диалектическая идея о совпадении противоположностей.
11. Гуманизм и социально-политические идеалы эпохи Возрождения.
Гуманизм появился в эпоху Возрождения (15 в.) Его особенности: 1. отрицание схоластики, как системы; 2. возрождение античной философской традиции; 3. утверждение антропоцентризма (человек должен понять себя); 4. пантеизм ( Бог везде, всюду) – не признает Бога-творца, но и не отрицает его существования, представитель Дж. Бруно – Бог творческое начало в самой природе; 5. новая трактовка соотношения души и тела в человеке, трактуются они, как начала равноправные. Полит. философ Европы Макиавелли обосновал главные принципы исследования законов социума, в особенности политической сферы. Он высказал новые идеи о государстве и политике, опираясь на труды античных историков, философов и современный ему политический опыт. Государство имеет в качестве материала человека, а обычный человек имеет ряд качеств, на которые должен опираться здравомыслящий управленец. Эти качества, к сожалению, негативные: жадность, мстительность, изменчивость и т.д. Этот «человек толпы» и определяет существование государства. Опорой власти является сила, другой опорой служит умело создаваемый «культ личности» государя, третьей опорой – сильный бюрократический аппарат и т.д. Политический компромисс, устраивающий всех невозможен, потому что интересы людей слишком различны. Власти всегда угрожают те, чьи интересы задеты больше всего. Религия и мораль, по Макиавелли, - это только инструменты политики. Но жить государство по правилам религии или морали не может. Политическая жизнь и политические решения должны приниматься исходя из анализов самих политических фактов. У политики свои законы, государь не частное лицо, и то, что недопустимо в личной жизни, семье (ложь, насилие, жестокость, вероломство), - допустимо в политике.
