- •Предисловие
- •1. Данные о преподавателе:
- •Распределение учебного времени
- •3. Пререквизиты:
- •4. Постреквизиты:
- •5. Краткое описание курса
- •6. Содержание курса
- •7. График выполнения и сдачи заданий срс по дисциплине
- •9. Политика курса:
- •10. Информация об оценке знаний
- •11. Политика выставления оценок
- •8. Список литературы
- •Шкала оценки знаний студентов
- •Тема 1. Введение. Элементы кинематики
- •Тема 2. Динамика поступательного и вращательного движений
- •Тема 3. Принцип относительности в механике.
- •Тема 4. Физика колебаний и волн
- •Тема 5. Молекулярно - кинетическая теория идеальных газов
- •Тема 6 Основы термодинамики
- •Тема 7. Электростатика
- •Тема 8. Постоянный электрический ток
- •Тема 9. Магнитное поле в вакууме и в веществе
- •Тема 10. Основы теории Максвелла для электромагнитного поля
- •Тема 11. Элементы геометрической и волновой оптики
- •Тема 12. Квантовая природа излучения
- •Тема 13. Элементы квантовой механики
- •Тема 14. Элементы квантовой статистики
- •Тема 15. Атомное ядро. Ядерные реакции
- •Изучение движения тел по наклонной плоскости
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Натуральный логарифм этого отношения называется логарифмическим декрементом затухания:
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Определение момента инерции маятника максвелла
- •Порядок работы
- •Определение коэффициента вязкости жидкости методом стокса
- •Порядок работы
- •Определение отношения удельных теплоемкостей газа методом адиабатического расширения
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Электроизмерительные приборы
- •1. Электроизмерительные приборы и их классификация
- •1.1 Основные электроизмерительные приборы
- •1.2 Классификация приборов по принципу действия
- •1.3 Характеристики электроизмерительных приборов
- •1.4 Амперметры, вольтметры, гальванометры
- •1.5.Вспомогательные электрические приборы
- •2. Правила работы с электрическими схемами
- •Для соблюдения техники безопасности при работе с электрическими схемами следует:
- •3.Измерения и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Определение сопротивления проводников с помощью мостиковой схемы
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Определение горизонтальной составляющей напряженности магнитного поля земли
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Исследование процесса разряда конденсатора через сопротивление
- •Контрольные вопросы
- •Изучение последовательной цепи переменного тока
- •Теория метода
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Изучение поляризации света
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Снятие вольтамперной характеристики фотоэлемента
- •Зависимость силы тока от прило-
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Задачи для аудиторных занятий
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •1. Основные физические постоянные (округленные значения)
- •2. Некоторые астрономические величны
- •3. Плотность твердых тел
- •4. Некоторые свойства твердых веществ
- •9. Удельное электрическое сопротивление r металлов
- •10. Показатель преломления
- •11. Работа выхода а электронов из металла
- •12. Периоды полураспада радиоактивных ядер
- •13. Масса и энергия покоя некоторых частиц
- •14. Таблица синусов
- •15. Таблицы тангенсов
- •16. Основные математические константы и связанные с ними преобразования
- •Мукашева Алия Кенжебековна Кутумова Жибек Байсултановна
2. Правила работы с электрическими схемами
При работе с электрическими приборами следует быть внимательными и строго соблюдать правила по технике безопасности.
Монтаж экспериментальной установки в большинстве случаев студент производит самостоятельно по принципиальной или монтажной схемам.
При выполнении лабораторных работ по электричеству и магнетизму необходимо помнить следующее:
1.Вся электрическая схема монтируется с помощью соединительных
проводов. Провода должны быть изолированы, а концы их зачищены,
так как они постоянно окисляются, вследствие чего нарушается
контакт.
2.Контакты должны быть всюду плотны. Конец провода подкладывается
по ходу завинчивания винта.
3.Переплетение даже изолированных проводов не допускается.
4.Цепь ведется от источника тока, но подключается источник тока в
последнюю очередь. При разработке схемы прежде всего отключается
источник тока.
5.Если ток постоянный и нуль шкалы измерительного прибора не на
середине ее, а слева, то «минус» источника соединяется с «минусом»
прибора, который всегда находится на левой стороне крышки.
6.Все реостаты, включаемые в цепь должны быть установлены на
максимум сопротивления.
7.Потенциометры устанавливаются на нуль подаваемого в контур
напряжения.
8.Все ключи и коммутаторы при сборке цепи должны быть разомкнуты.
9.Замыкать ток без проверки схемы преподавателем или лаборантом
категорически запрещается.
10.Ток замыкают только во время отсчетов.
Для соблюдения техники безопасности при работе с электрическими схемами следует:
1.Не включать рубильники и вилки без разрешения преподавателя или
лаборанта.
2.Не включать схему под напряжением без предварительной проверки ее
преподавателем или лаборантом.
3.Не производить переключение схем, находящихся под напряжением.
4.Не прикасаться к неизолированным частям схемы.
5.Не оставлять без наблюдения схему, находящуюся под напряжением.
3.Измерения и обработка результатов измерений
1.Познакомиться с приборами, находящимися на лабораторном столе.
2.По формулам (1) и (2) вычислить чувствительность и цену деления
каждого прибора. Для многопредельных приборов определяют по
формуле (4) переводные коэффициенты для всех диапазонов.
3.По классу точности и формуле (3) определить абсолютную
погрешность прибора. Данные каждого прибора занести в таблицу 2
(название, система, класс точности и т.д.). Таблица 2
Название прибора |
Система |
Класс точности |
Чувствительность, S |
Цена деления, С |
Абсолютная погрешность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы
1.По каким признакам классифицируются электроизмерительные
приборы?
2.Основные системы, используемые в электроизмерительных приборах,
принцип их действия и предназначения.
3.Как расширить пределы измерений электроизмерительных приборов
(амперметра, вольтметра) с помощью вспомогательных электрических
приборов (шунта, добавочного сопротивления)?
4.Какими вспомогательными приборами можно изменить силу тока или
напряжение в цепи?
5.Правила техники безопасности при работе с электрическими схемами.
Л а б о р а т о р н а я р а б о т а № 22
