- •Contents
- •Введение
- •Модульная структура учебного пособия «basic english grammar course»
- •Module I
- •The verbs «to be», «to have»
- •The verb ‘to be’
- •Present Past Future
- •The functions of the verb ‘to be’
- •Exercises Exercise 1. Fill in ’m, ’s, ’re, ’m not, isn’t or aren’t, as in the example.
- •The verb ‘to have’ Present Past Future
- •The functions of the verb ‘to have’
- •Exercises
- •Tasks for self-control module I
- •Revision module I
- •Progress test module I
- •Module II
- •Impersonal sentences
- •Exercises
- •Impersonal sentences
- •Exercises
- •Tasks for self-control module II
- •Revision module II
- •Progress test module II
- •Module III
- •Imperatives. Types of questions
- •Imperative sentences
- •Exercises
- •Types of questions
- •Exercises
- •Tasks for selfcontrol module III
- •Revision module III
- •Progress test module III
- •Module IV the nouns the noun. Plural of nouns
- •Exercises
- •The possessive case of the noun
- •Exercises
- •Tasks for self-control module IV
- •Revision module IV
- •Progress test module IV
- •Module V the quantifiers the numerals
- •Cardinals
- •Ordinals
- •2. The cardinals
- •3. The ordinals
- •Exercises
- •Much, many, little, a little, few, a few
- •Exercises
- •Tasks for self-control module V Task 1. Insert few, little, a few, a little.
- •Task 2. Read and literally translate. Insert articles where necessary.
- •Revision module V
- •Progress test module V
- •Module VI the pronouns types of the pronouns
- •Possessive pronouns
- •Interrogative pronouns
- •Indefinite pronouns
- •Negative pronouns
- •Exercises
- •Exercise 2. Use the appropriate form of the possessive pronoun.
- •Exercise 5. Point out the reflexive pronouns and define their function.
- •Exercise 6. Supply some or any.
- •Exercise 7. Supply somebody or anybody, someone or anyone.
- •Exercise 8. Supply something or anything.
- •Tasks for self-control module VI Task 1. Point out the pronouns in the following sentences and define the class each belongs to.
- •Task 2. Point out conjunctive, relative, and interrogative pronouns.
- •Revision module VI
- •Progress test module VI
- •Module VII the adjectives and adverbs the adjectives. Degrees of comparison
- •3. Polysyllable adjectives.
- •IV. Spelling rules
- •Note 3: There is a group of so called limit adjectives which already have a very strong meaning:
- •Exercises
- •The adverbs
- •Farther - farthest
- •3. Adverbs or adjectives?
- •Exercises
- •Task for self-control Task 1. State the morphological composition of the following adjectives.
- •Task 2. Give the comparative and superlative degrees.
- •Task 3. Use the adjective in the comparative or superlative degree.
- •Task 4. Point out all the substantivised adjectives and state whether they are wholly or partially substantivised.
- •Task 5. State the morphological composition of the following adverbs.
- •Revision
- •Progress test module VII
- •Rating scale
- •Bibliography
Revision module VI
Exercise 1. Translate into English, mind personal and possessive pronouns.
1. - Это его часы? - Да, его. А эти - мои. 2. - Чьи это дети? - Наши. Они играют со своими друзьями. 3. - Ты сделал это для меня? - Нет, для него. 4. Это моя комната, а та - Бориса. Моя больше, чем его. 5. Почитай, пожалуйста, эту информацию. Она поможет тебе. 6. Ее родители очень приятные люди. Ты их знаешь? 7. Моя кошка любит играть со своим хвостом. 8. Это ее фотография? Дай ее мне. 9. Где мои очки? Я не могу их найти. 10. Познакомься с моими друзьями. Их зовут Лена и Алексей. 11. Наша семья любит ездить в Крым. Мы любим его природу. 12. - Он останется с нами на выходные? - Поговори с ним об этом. 13. Никогда не обсуждай свои личные проблемы на работе. 14. Помой руки и иди с нами обедать. 15. Слушай советы, но не всегда им следуй. 16. Моя дочь не любит больших животных. 17. - Цветы очень красивые. Ты их видел? - Нет, а кто их принес? 18. Тим предложил им пригласить нас на их свадьбу. 19. Эти деньги его. Дай их ему и поблагодари его. 20. Я не интересуюсь компьютерными играми. Я их не люблю. 21. Это крокодил. Его зубы очень острые. 22. Я дал ему мою визитку, а он мне свою. 23. Есть удивительные новости. Ты слышал о них? 24. Где моя пижама? Я не могу без нее заснуть. 25. - Вы позвонили в полицию? - Да, они уже едут сюда на своей машине.
Exercise 2. Translate into English, mind personal and possessive pronouns.
А. 1. Он засунул руку в карман и достал из него бумажник. 2. Он открыл глаза и увидел незнакомую комнату. 3. Мои вещи уже в отеле, а твои? – Мои еще на вокзале. 4. Джон дома? – Нет, он еще на работе? 5. Чьи это журналы? – Мои. 6. Это не моя папка. Моя белая. 7. Ваше платье красивое, но и ее мне тоже нравится. 8. Интересно, где он покупает свою одежду? 9. Она всегда ищет свои очки. 10. Он вошел в свой кабинет: большую светлую комнату. 11. Она взяла письмо, отложила его в сторону, а потом вновь положила его на место. 12. Все свои свитера она связала сама.
В. 1. А где Федор? – Он у тети. 2. Эта его тетушка подарила ему щенка на день рожденья. 3. Разве вам не нравится этот его новый рассказ? 4. Не доверяйте этим его честным голубым глазам. 5. Не следуйте этим его мудрым советам. 6. Теперь он никогда не ходит на прогулку без этой своей ужасной собаки. 7. Это подарок одного из моих друзей. 8. Она взглянула на него безразличным холодным взглядом. 9. Куда ты обычно ходишь обедать? – В Макдоналдс. 10. Твоя одежда в химчистке? – Нет, она в прачечной. 11. Его ролики дороже твоих. 12. Потом мы обменялись адресами: он дал мне свой, а я ему – свой. 13. Что-то случилось с твоим утюгом, воспользуйся моим. 14. Эта его глупая подружка считает себя великим музыкантом.
Exercise 3. Translate into English, mind demonstrative pronouns.
1. - Кто это? - Это наш новый начальник. - Что это? - Это его новая машина. 2. Это моя комната, а та - Джона. 3. - Эти часы ваши? - Нет, это часы моего брата. 4. Посмотри на ту картину. Что ты на ней видишь? 5. - Сколько стоит эта куртка? - Она не очень дорогая. 6. Возьми то пирожное, оно с шоколадом. 7. О чем эта книга? 8. Чей вот тот стул? Я могу его взять? 9. Эта одежда мала для него. 10. Эти ножницы не острые, возьмите их. 11. Видишь тот дом? Я живу в нем. 12. - Ты знаешь тех людей? - Нет. 13. Которая сумка твоя: та или эта? 14. Эта музыка такая грустная! 15. Эти письма для него. 16. Какие фотографии вам больше нравятся: те или эти?
Exercise 4. Translate into English, mind indefinite pronouns.
A. 1. Кто-то пришел. Ты кого-то ждешь? 2. Врач что-то написал на бумаге и дал ее мне. 3. Посмотри, кто-то забыл сумку на столе. 4. Он бизнесмен. У него нет свободного времени. 5. Вы должны гулять в любую погоду. 6. На небе нет звезд, только луна. 7. Любой учитель знает, что самое трудное - ставить оценки. 8. - Что-нибудь случилось? - Ничего. 9. - У вас дома есть цветы? - Да, есть. 10. Слишком поздно. Ничего нельзя сделать. 11. Миша, ты вчера выучил какие-нибудь английские слова? 12. Когда он болен, он ничего не может есть. 13. - В зале есть свободные места? - Есть. 14. Любой девушке хочется выйти замуж. 15. Было что-то странное в этом человеке. 16. Ничто не заставит меня работать по выходным. 17. У меня нет чая. А у тебя есть? 18. - Сегодня кто-нибудь звонил? - Никто. 19. Некоторые люди не придерживаются никаких правил. 20. Любой, кто хочет получить приз, должен принять участие в игре. 21. - Хотите салат? - Нет, спасибо. Дайте мне, пожалуйста, немного сока. 22. В этой игре нет ничего трудного. 23. Сегодня есть что-нибудь интересное в газетах?
B. 1. К счастью, у меня есть несколько друзей, которые мне помогут. 2. К несчастью, у мен я мало друзей. 3. Ты мало работаешь. Поработай немного. 4. Он немногословный человек. Он может сказать все в нескольких словах. 5. В этом году мало снега. Но в лесу все еще есть немного снега. 6. Нам нужно несколько долларов и немного удачи. 7. Сегодня на ней мало косметики и украшений. 8. Мне нужно несколько минут, чтобы приготовить немного кофе. 9. Верблюдам нужно мало воды. Им достаточно выпить немного воды раз в месяц. 10. Между отцом и сыном было мало понимания. 11. Этому ребенку нужно немного любви и поддержки. 12. У мальчика дефекты речи, и мало кто понимает его. 13. У Марины есть небольшой прогресс. Она теперь делает мало ошибок. 14. Мало кто может быть счастлив без любви. 15. У мен я есть несколько проблем и слишком мало времени, чтобы решить их. 16. Ты мало мне помогаешь. Не мог бы ты немного помочь мне сегодня? 17. У нас есть немного масла, но мало сыра. 18. Ты мало думаешь. Подумай немного, прежде чем ответить. 19. Давай поговорим немного, возможно мы сможем принять несколько решений.
Exercise 5. Translate into English, mind reflexive and emphatic pronouns.
1. Я порезалась, и мне так себя жаль. 2. У нее нет начальника. Она работает на себя. 3. Вы когда-нибудь разговариваете сами с собой? Многие люди разговаривают сами с собой. 4. Мы должны верить в себя. 5. Перед каждым матчем Андрей желает себе удачи. 6. Мне пришлось ущипнуть себя, чтобы поверить, что это правда. 7. Больная пока не может позаботиться о себе. 8. Не жалейте их, они сами справятся со своими проблемами. 9. А не представитесь ли вы, молодой человек? 10. Он не должен винить себя за это происшествие. Он лично сделал все возможное. 11. Будь осторожнее, ты можешь ушибиться. 12. Ты не можешь гордиться собой. Ты должна сказать сама себе, что ты совершенно не права. 13. Пожелай себе удачи перед экзаменом.
Exercise 6. Translate into English, mind reflexive and emphatic pronouns.
1. Они поцеловались и расстались. 2. Он не виделся с нею уже две недели и сильно соскучился. 3. Он отказался от чая. 4. Мэри уже спускается. 5. Поезд уже отправляется. 6. Каждое утро она просыпается в семь часов. 7. Поезжай, а после увидимся. 8. Чашка разбилась на кусочки. 9. Он разорился в один день. 10. Она умывалась, пудрила лицо и одевалась к завтраку. 11. Он посвятил себя музыке. 2. Никто не должен обманывать самого себя. 3. Устраивайтесь поудобнее и угощайтесь пирогом. 4. Он видит себя центром вселенной. 5. Я уговорила себя помочь им. 6. Болезнь распространяется очень быстро. 7. Я очутился один в совершенно незнакомом городе. 8. А теперь, дорогая, укладывайся спать. 9. Петр защищался как только мог. 10. Десять маленьких негритят отправились обедать. Один проспал, другой подавился, третий повесился. 11. Соберись, ты же мужчина! 12. Позаботьтесь о себе! 13. Она живет одна (сама по себе). 14. Джон сделал работу самостоятельно. 15. Он сам мне все рассказал. 16. Сам композитор дирижировал оркестром. 17. История повторяется.
Exercise 7. Translate into English, mind interrogative, relative and conjunctive pronouns.
1. Кто из вас знает ответ? 2. Кто хочет помочь ему? 3. Чьи слова вы все время повторяете? 4. О чем вы говорите? 5. Я знаю все, что вы собираетесь сказать. 6. Кого вы надеетесь там встретить? 7. Он уже видел фильм, о котором вы говорите. 8. Мужчина, с которым вы вчера познакомились, – мой брат. 9. Что он сказал ей тогда останется секретом. 10. Они так никому и не рассказали, что они там обнаружили. 11. Никто не знал, чьи это были слова. 12. Мы не знакомы с человеком, чью фотографию вы нам показываете. 13. Мы не могли решить, кто из нас пойдет первым. 14. Проблема в том, кто сможет выполнить это поручение. 15. Сделайте то, о чем вас просят. 16. Вы добьетесь того, о чем мечтаете. 17. То, что вы говорите – неправда. 18. Художник, чьи картины здесь выставляют, очень популярен. 19. Какой трудный язык! Как ты смог его выучить? 20. Какие интересные новости она рассказывает! 21. Я написал сочинение, которое является нашим заданием на сегодня. 22. Чей это мотоцикл, который стоит у обочины? 23. Мужчина, который тренирует футбольную команду, – мой дядя. 24. Она не узнала женщину, которая вошла в ее кабинет. 25. Как интересен его рассказ! Как это ни странно, но это правда.
Exercise 8. Translate into English, mind defining, negative and reciprocal pronouns.
1. Робин и Фрэнк – друзья. Они оба приехали в этот город учиться. 2. – Какая из этих двух книг тебе нравятся. – Они мне нравятся обе. 3. На днях я встретил друга, которого не видел уже тысячу лет. 4. Мы стояли на берегу реки и едва видели другой берег. 5. Я уже сделала 10 упражнений. Мне делать другие? 6. – Вы знаете кого-нибудь из них? – Да, я знаю обоих. – А я не знаю ни одного из них. 7. Он не любит ни хоккей, ни футбол. Есть ли какая-нибудь спортивная игра, которую он любит? 8. Какую из этих маек мне купить тебе? – Любую. Они обе красивые. Выбери на свой вкус. 9. Ни одна из этих газет не стоит этих денег. 10. Вы сделали только одно упражнение, а где другое? 11. Я не люблю сильно сладкий чай. – Я тоже. 12. Мне не нравится эта идея. А какой-нибудь другой совет вы можете мне дать? 13. Она выделяется своим талантом среди всех остальных студентов. 14. Это хорошее предложение, но могут быть и другие. 15. Никто из присутствующих не смог возразить. 16. Поезда туда не ходят, вам придется добираться туда как-нибудь другим способом. 17. С одной стороны, приятно оказаться за городом в такой солнечный день, но с другой стороны, так не хочется там учить уроки. 18. Торт такой вкусный! Я не могу отказаться от еще одной порции. 19. Они посмотрели друг на друга и рассмеялись. 20. Эти студенты всегда помогают друг другу. 21. Эти две девушки очень дружны и всегда все рассказывают друг другу. 22. Они невзлюбили друг друга с первого взгляда. 23. Они входили в комнату друг за другом. 24. Бывшие одноклассники всегда рады видеть друг друга. 25. Они улыбались друг другу и о чем-то тихо разговаривали. 26. Мы (я, Джордж и Гаррис) скорбно улыбнулись друг другу и сказали, что, пожалуй, попробуем что-нибудь проглотить.
