Вопросы и задания
Составьте план работы педагогического совета по актуальной проблеме современного образования.
Проанализируйте работу педагогического совета, на котором вы присутствовали в школе во время прохождения практики.
Раскройте содержание этапов работы педагогического совета.
Методический совет
В образовательных организациях создаются методические советы, которые организуют методическую работу педагогического коллектива.
Методический совет координирует всю методическую работу, проводимую в школе, аккумулирует новые, передовые идеи и претворяет их в жизнь. В методические советы школы входят лучшие, наиболее опытные учителя, добившиеся высоких показателей в обучении и воспитании школьников, педагоги-мастера, руководители предметных методических и цикловых объединений, руководители школ передового опыта, лучшие классные руководители. Возглавляет совет и несет ответственность за его работу заместитель директора.
Методический совет школы реализует задачи методической работы, поставленные на текущий год, участвует в составлении плана методической работы, направляет работу предметных методических объединений учителей и школ передового опыта, возглавляет работу по подготовке и проведению внутришкольных педагогических чтений и методических конференций, определяет и разрабатывает тематику докладов на них, исходя из местных условий и нужд своей школы, составляет вместе с библиотекарем библиографию по избранной тематике. После того, как доклады подготовлены, члены совета тщательно изучают их, рецензируют, определяют степень и качество их готовности. На основании изученных докладов совет готовит и разрабатывает проект рекомендаций, обобщает и распространяет передовой педагогический опыт.
Методический совет определяет проблематику и разрабатывает программу семинаров, практикумов с учителями по отдельным вопросам, например, по выразительному чтению, по освоению новейших технологических средств обучения и т.д. Совет определяет тематику и методические цели открытых уроков, координирует время их проведения. Заседания методического совета проводятся один раз в четверть.
Схема 3. Схема школьного методического совета
Методический совет координирует всю методическую работу. Это творческая лаборатория школы, аккумулирующая новые, передовые идеи и претворяющая их в жизнь.
Таблица 9. Функции членов школьного методического совета
Функции метод.совета |
Члены метод.совета |
- подчиняется директору; - разрабатывает актуальные педагогические проблемы, над которыми работает вся школа; - разрабатывает задачи методработы на текущий год; - участвует в составлении плана на текущий год; - участвует в составлении плана методработы; - направляет и контролирует МО учителей- предметников и ШПО; - возглавляет работу по подготовке методических конференций, пед.чтений; - определяет и разрабатывает тематику докладов; - совместно с библиотекарем составляет библиографию по избранной тематике; - готовит и разрабатывает проекты рекомендации; - обобщает и распространяет ППО; - определяет проблему и разрабатывает программу семинаров, практикумов с учителями по отдельным вопросам (исходя из задач работы школы); - определяет тематику и цели открытых уроков, их систему, координирует время их проведения; - вырабатывает единую линию в освоении и применении на практике новейших достижений науки, ППО по совершенствованию УВП в школе; - реализует и воплощает в жизнь решения педагогического совета. |
- выпускают общешкольный методический бюллетень, оперативно информируют учителей о новинках педагогической литературы, о ППО; - совместно составляют и ведут школьную картотеку ППО; - дают консультации молодым учителям по вопросам УВП; - ведут наблюдение за работой молодых учителей (совместно с завучем); - регулярно выступают на заседаниях МО, творческих групп с обзорами новинок психолого- педагогической, методической и специальной литературы; - оборудуют школьный методкабинет; - накапливают дидактический и методический материал в методкабинете; - комплектуют библиотеку учителя; - консультируют учителей; - ведут повседневную методическую работу (индивидуальную и групповую)4 - оказывают помощь учителям в самообразовании. |
Методический совет не подменяет деятельность педагогического совета школы, а реализует и воплощает в жизнь его решения.
Во многих школах созданы научно-методические (с включение научных работников) советы, которые являются коллективными разработчиками программ развития, «мозговым центром» школы. В состав научно-методического совета входят администрация школы, руководители кафедр и методических объединений, работники вузов и научно-исследовательских организаций, научный руководитель школы.
Научно-методический совет готовит и планирует педагогические советы, учебно-воспитательные, общешкольные мероприятия, организует работу над единой методической темой, руководит изучением, обобщением и распространением передового и педагогического опыта, координирует работу кафедр и методических объединений, проблемных групп, курирует работу методического кабинета и др.
Интернет-сайт: http://vozrojdenie.edukuitun.ru/index.php/metodicheskaya-deyatelnost/216-polozhenie-o-metodicheskom-sovete-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya