- •Введение в психологию Юнга
- •Глава 1 Юнг и бессознательное
- •Юнг и Фрейд
- •Символы трансформации
- •Мифы в нашей жизни
- •Связь с природой
- •Скрытые силы
- •Личность № 1 и личность № 2
- •Глава 2 Душа
- •Сознание и триединый мозг
- •Сознательное и бессознательное
- •Маршалл Маклуэн и массовое сознание
- •Целостность памяти
- •Мозг как телевизионный приемник
- •Динамика сознания
- •Архетип и комплекс
- •Архетипы развития
- •Глава 3
- •Видят ли сны представители других видов?
- •К чему приводит лишение сна
- •Почему мы видим сны?
- •Сновидения и сознание
- •Бессознательная природа сновидений
- •Работа над собственными сновидениями
- •Глава 4 Психологические типы
- •Интроверт и экстраверт
- •Четыре функции
- •Подчиненная функция
- •Путь к индивидуации
- •Экстравертивный тип
- •Функция мышления
- •Функция чувства
- •Функция ощущения
- •Функция интуиции
- •Психологические типы как пути развития
- •Глава 5 Тень
- •Психологические типы и индивидуация
- •Правда ли, что при рождении мы являемся tabula rasa?
- •Почему появляется Тень?
- •Появление Тени в сновидениях
- •Персона и ее взаимоотношения с Тенью
- •Проекция
- •Девочка с задатками механика
- •Тень и проблема Зла
- •Тень, скрывающаяся за светом науки
- •Работа с Тенью в сновидениях
- •Распознавание Тени в повседневной жизни
- •Глава 6 Анима и Анимус
- •Два аспекта Анимы/Анимуса
- •Анима/Анимус как Тень
- •Анима/Анимус как архетип взаимоотношений
- •Эмоциональное потрясение, вызванное Анимой/Анимусом
- •Анима/Анимус в сновидениях
- •Боги и богини в наших сновидениях
- •Проекции Анимы/Анимуса
- •Рыцарство и легенда о чаше Грааля
- •Анима/Анимус во взаимоотношениях
- •Грядущий женский мир
- •Глава 7 Самость
- •Бог внутри нас
- •Мандалы
- •Трансцендентная функция
- •Самость в сновидениях
- •« Мана-персона »
- •Самоактуализация
- •Творчество и Самость
Мандалы
Хотя, на первый взгляд, «целостность» может показаться не более чем абстрактной идеей (подобно Аниме или Анимусу), она тем не менее является понятием эмпирическим в той мере, в какой душа предощущает ее в форме спонтанных или автономных символов. Таковы символы четверичности, или мандалы.
К. Юнг
Самость представляется сознательному в головокружительном многообразии форм. Это просто-напросто следствие того, что Самость отстоит от сознания дальше, чем Тень или Анима/ Лнимус. Мы рассматриваем все архетипы как истинные символы: символ невозможно свести к единственному определению или простому знаку; символ имеет множество интерпретаций. Но по мере того как мы все дальше углубляемся в коллективное бессознательное, архетип бывает ш.шужден выражать себя в еще большем разнообразии форм для передачи сознанию своих сообщений. А поскольку Самость является высшим архетипом, ее смысл труднее всего «ухватить» или понять.
И прогрессирующей модели индивидуации, где Тень олицетворяет презираемого нами «другого человека, а Анима/Анимус - взаимоотношение, (Самость чаще всего представляет целостность. Крайне абстрактная форма воплощения Самости — геометрические фигуры, мандады.
Слово «мандала» на санскрите означает круг. Позже значение слова было обобщено и стало применяться для обозначения восточного религиозного искусства, для которого типичны изображения кругов, заключенных в квадраты (иногда в другие правильные многоугольники), или наоборот. Многие из культовых изображений на песке, оставленных индейцами навахо в Америке, имеют такую же структуру, как и множество других религиозных символов во всех странах мира. Восточная религиозная традиция использует мандалы как объекты для медитации и созерцания, которые призваны постепенно вводить медитирующего глубже в состояние внутреннего единения с божественным (независимо от того, какие формы — абстрактные или персонифицированные — принимают божества в этих различных культурах). Юнга пленил тот факт, что мандалы достаточно часто появлялись в сновидениях его пациентов и практически всегда в тот момент, когда пациенты пытались восстановить свою внутреннюю целостность. По определениям Юнга, круг олицетворял собой конечную целостность, доступную только Самосли; квадрат являл собой менее совершенный круг (круг низшего типа) и олицетворял ограниченную целостность, доступную сознанию индивидуального «эго». Мандалы как сочетания круга и квадрата отражали попытки души «заключить круг в квадрат» и синхронизировать ограниченную целостность индивида с целостностью его Самости.
Представьте себе, как квадрат удваивается и превращается в правильный восьмигранник, зачем в правильный шестнадцатигранник и т. д. В итоге человеческий глаз не в состоянии отличить многогранник от круга. Но достаточно мощный микроскоп даст возможность разглядеть, что это не круг.
Подобно тому как прослеживается постепенное превращение квадрата в многогранную фигуру, все более и более напоминающую круг, можно почувствовать прогрессирующее движение сознания к Самости, обращая внимание на то, как меняются в сновидениях символы целостности. Невероятно, однако Юнгу удалось отследить прогрессию сновидений - и не один раз, а дважды!
Не так давно терапевт (для лечения пациентов использующий изобразительное искусство и творчество) Рода Келлог обнаружила, что рисунки детей дошкольного возраста прогрессируют от простых закорючек к крестикам, а затем к крестикам, заключенным в кружки, что представляет собой базовую форму мандалы. Первые попытки детей изобразить человеческую фигурку состоят в том, что дети рисуют не прямые линии, как можно было бы ожидать, а круги.
Важно понять, что представляет собой целостность души. Для большинства из нас выбор цели прямолинеен: мы стремимся к совершенству, а не к целостности или завершенности. Если наша письменная работа получила оценку 80 баллов, мы постараемся в следующий раз получить 85, затем 90, 95, 100 баллов. Получив самую высокую оценку ~ 100 баллов, мы наметим себе новую цель. Моральные цели являются, по существу, такими же: отвергать тьму и стремиться к свету, подниматься все выше на пути к совершенству и т.п. Но, как мы поняли, говоря о Тени, только света недостаточно; «полная» личность нуждается и в тени, которая придает ей необходимые объем и завершенность.
...иначе вам никогда не достичь среднего уровня умеренности, который необходим для сохранения уравновешенности. Вопрос не в том, чтобы, как представляется, ослабить моральные принципы, а в том, чтобы задать моральным усилиям иное направление.
К. Юнг
«Задать моральным усилиям иное направление» - звучит довольно странно для тех, кто воспитан в духе американских ценностей, кому моральные принципы представляются простыми и прямолинейными, продиктованными внутренним «поводырем» — совестью. К сожалению, предполагаемая совесть — не что иное, как совокупность голосов наших родителей и прочих авторитетов, слышимых на протяжении всей жизни. Глас Самости есть нечто совершенно иное; он обладает авторитетом, покрывающим все знакомые нам голоса. И его цель не в совершенстве, а в целостности.
