- •Введение в психологию Юнга
- •Глава 1 Юнг и бессознательное
- •Юнг и Фрейд
- •Символы трансформации
- •Мифы в нашей жизни
- •Связь с природой
- •Скрытые силы
- •Личность № 1 и личность № 2
- •Глава 2 Душа
- •Сознание и триединый мозг
- •Сознательное и бессознательное
- •Маршалл Маклуэн и массовое сознание
- •Целостность памяти
- •Мозг как телевизионный приемник
- •Динамика сознания
- •Архетип и комплекс
- •Архетипы развития
- •Глава 3
- •Видят ли сны представители других видов?
- •К чему приводит лишение сна
- •Почему мы видим сны?
- •Сновидения и сознание
- •Бессознательная природа сновидений
- •Работа над собственными сновидениями
- •Глава 4 Психологические типы
- •Интроверт и экстраверт
- •Четыре функции
- •Подчиненная функция
- •Путь к индивидуации
- •Экстравертивный тип
- •Функция мышления
- •Функция чувства
- •Функция ощущения
- •Функция интуиции
- •Психологические типы как пути развития
- •Глава 5 Тень
- •Психологические типы и индивидуация
- •Правда ли, что при рождении мы являемся tabula rasa?
- •Почему появляется Тень?
- •Появление Тени в сновидениях
- •Персона и ее взаимоотношения с Тенью
- •Проекция
- •Девочка с задатками механика
- •Тень и проблема Зла
- •Тень, скрывающаяся за светом науки
- •Работа с Тенью в сновидениях
- •Распознавание Тени в повседневной жизни
- •Глава 6 Анима и Анимус
- •Два аспекта Анимы/Анимуса
- •Анима/Анимус как Тень
- •Анима/Анимус как архетип взаимоотношений
- •Эмоциональное потрясение, вызванное Анимой/Анимусом
- •Анима/Анимус в сновидениях
- •Боги и богини в наших сновидениях
- •Проекции Анимы/Анимуса
- •Рыцарство и легенда о чаше Грааля
- •Анима/Анимус во взаимоотношениях
- •Грядущий женский мир
- •Глава 7 Самость
- •Бог внутри нас
- •Мандалы
- •Трансцендентная функция
- •Самость в сновидениях
- •« Мана-персона »
- •Самоактуализация
- •Творчество и Самость
Глава 2 Душа
Более того, сознательный ум характеризуется некоторой узостью. В данный конкретный момент он в состоянии удерживать одновременно лишь несколько содержательных элементов. Все остальное в это время является бессознательным, и мы получаем только что-то вроде продолжения или общего понимания, или ощущения сознательного мира через последовательность сознательных моментов. Нам не дано удерживать об раз целостности, поскольку наше сознание слишком узко... Область бессознательного огромна и непрерывна, тогда как область сознания - это Ограничен нов поле одномоментного видения.
К. Юнг
По мнению Юнга, сознание, которое представляется непременным условием существования человека, — лишь верхушка айсберга. Под сознанием располагается гораздо более обширный пласт забытых или подавленных личных воспоминаний, чувств и поведенческих моделей, которые Юнг называл личным бессознательным. А под ним простирается глубокое море коллективного бессознательного, необозримое и древнее. Оно заполнено образами и поведенческими реакциями, которые многократно повторялись в истории не только человечества, но и самой жизни. Как говорил Юнг: «...Чем глубже погружаешься, тем более широкий пласт обнаруживаешь». Если модель, предложенная Юнгом, кажется вам не совсем приемлемой, подумайте над тем, что даже современные мужчины и женщины проживают сознательно лишь очень небольшой отрезок своей жизни. Наши далекие предки жили и умирали, обладая еще меньшим индивидуальным сознанием. Если шимпанзе и крупные обезьяны принадлежат к семейству наших предков гоминидов, они обладают некоторой долей самосознания, но, разумеется, в значительно меньшей степени, чем мы с вами. По мере продвижения назад по пути эволюции к животным, еще менее развитым, чем обезьяны и гомиииды, уровень сознания уменьшается настолько, что его трудно даже и назвать сознанием. Разве амеба им наделена?
Немецкий биолог и философ Эрнст Геккель, живший в XIX веке, считал, что «онтогенез повторяет филогенез», т. е. развитие индивида проходит через те же стадии, что и эволюция видов. Хотя замечательное определение Хекеля представляется несколько преувеличенным, тем не менее верно, что в структуре тела каждый из нас несет в себе большую часть информации о пройденном эволюционном пути. Наш пищевой тракт функционирует подобно трубчатым существам, которые плавали в древних океанах около полумиллиарда лет назад; как и наш пищевод, они представляли собой просто трубки, которые впитывали проходящие через них питательные вещества. Самая элементарная часть нашего мозга — спинной мозг, ромбовидный (задний) мозг и средний мозг (которую исследователь Маклин называет «невральным шасси») - вполне могла существовать у рыб, плавающих в океане 400 миллионов лет назад.
В книге «Драконы Эдема» Карл Саган популяризировал триединую модель мозга, предложенную Маклином. Эта модель описывает мозг, окружающий невральное шасси, как три отдельных мозга, каждый из которых располагается поверх другого и соответствует определенному этапу эволюции. Начиная от самоцр древнего и кончая самым последним из них, эти три мозга можно охарактеризовать следующим образом:
1) R-комплекс, или мозг пресмыкающегося, который «играет важную роль в агрессивном поведении, территориальных отношениях, ритуалах и установлении социальных иерархий». R-комплекс появился, по-видимому, у первых пресмыкающихся около 250 миллионов лет назад;
2) лимбическая система (включающая в себя гипофиз), или мозг млекопитающего, который в основном руководит нашими эмоциями. Он «управляет социальной ориентацией и социальными отношениями - чувством общности, заботы, симпатии, сострадания и инстинктом группового самосохранения». Он, вероятно, появился не более 150 миллионов лет назад;
3) неокортекс, мозг приматов, «более остальных ориентирован на внешние стимулы». Он управляет более сложными функциями, такими как мышление и речь. Неокортекс контролирует также сложные перцептивные функции, особенно зрение. Хотя ни один термин не в состоянии точно передать его сложность, название «зрительный мозг» не так уж и плохо. Несмотря на то, что он образовался у млекопитающих «десятки миллионов лет назад... его развитие резко ускорилось несколько миллионов лет назад, когда появились человеческие существа».
Периоды времени, в течение которых каждый из этих трех типов мозга господствовал безраздельно, вполне могут рассматриваться как стадии развития сознания. Относительный промежуток времени, прошедший с момента образования каждого из них, приблизительно соответствует степени контроля, осуществляемого каждым из них над нашим существованием (хотя здесь я допускаю некоторое преувеличение). Несомненно, что самым важным регулятором человеческой жизни является невраль-ное шасси, которое руководит автономными функциями нашего тела.
Сомневаюсь, что мы стали бы рассматривать эти функции в той или иной мере сознательными. И все же целые классы живых существ — насекомые, моллюски, рыбы и т. д., — развитые не более чем наше невральное шасси, живут и умирают. Могут ли они в некотором смысле обладать сознанием? Возможно. Например, ощущение боли ~ это в некотором роде сознание, и полное отсутствие болевых ощущений могло наблюдаться лишь на самой заре эволюции. Или возьмем очень низкий уровень сознания: даже амеба должна распознавать разницу между нищей, которую она потребляет, и врагами, которых она должна избегать, чтобы выжить, Хотя подобное распознавание может быть абсолютно инстинктивным, обе ситуации дают ей различный внутренний опыт, а такие различия во внутреннем опыте - это зарождение сознания.
