Билет № 22

АУДИРОВАНИЕ (7 минут)

Задание 1. Прослушайте текст №22 «Метель» и заполните тест.

(время для прослушивания – 2 мин., время для заполнения – 1 мин., время для ответа – 1 мин.).

№		Верно	Неверно
1	Отца Марьи Гавриловны звали Гаврила Гаврилович.
2	Марья Гавриловна была влюблена в Александра.
3	План побега принадлежал жениху.
4	Никто не заметил исчезновения Марьи Гавриловны.

Задание 2. Перескажите прослушанный текст.

(время на подготовку – 2 мин., время для ответа – 1 мин.).

ГОВОРЕНИЕ (10 минут)

Задание 1. Дайте ответ с обоснованием: «Актуальна ли литература 19 века в наши дни?»

(время на подготовку – 2 мин., время для ответа – 2 мин.).

Задание 2. Подготовьте монолог на пословицу «Глаза боятся – руки делают».

(время на подготовку – 5 мин., время для ответа – 1 мин.).

ЧТЕНИЕ (9 минут)

Прочитайте текст (время для чтения про себя – 1 мин., чтение вслух – 2 мин.).

Микрорайон представляет собой крупный жилой комплекс, ограниченный магистральными улицами, включающий ряд общественных зданий культурно-бытового и хозяйственного назначения, озелененные участки и спортивные площади.

На территории микрорайона располагают жилые дома и так называемые сети обслуживания, к которым относят различные общественные здания (большей частью малоэтажные), предназначенные для культурно-бытового обслуживания населения этого района. К общественным зданиям микрорайона относят детские учреждения, школы, магазины и другие здания бытового обслуживания.

Интенсивное транспортное движение (транзитное) выводят за пределы микрорайона, для того чтобы изолировать его население от неблагоприятного воздействия городского автомобильного движения. На территории микрорайона устраивают только проезды к домам, отводя максимальную площадь под озелененные территории с зелеными насаждениями, под площадки для детей, для спорта и отдыха. Площадь озеленения должна быть не менее 40-50% площади всей территории жилой зоны микрорайона.

При проектировании микрорайона должно быть обращено максимальное внимание на наиболее удобную организацию проживания и отдыха населения. Для повседневного обслуживания населения микрорайона следует размещать на его территории школы, детские ясли и сады, магазины для всех видов продовольственных товаров повседневного спроса, а также мелких хозяйственных товаров, кафе-столовые, предприятия бытового обслуживания, клубы с универсальным залом и жилищно-эксплуатационные конторы.

Планировка и застройка микрорайона должна быть решена с соблюдением санитарных, противопожарных и экономических требований.

Одним из основных способов застройки теперь является так называемая свободная застройка, которая предусматривает использование рельефа местности, существующих зеленых насаждений и позволяет обеспечить хорошее освещение помещений и проветривание территории.

В нашем родном городе Алматы все больше современных микрорайонов, отвечающих всем перечисленным требованиям. В таком микрорайоне родители могут проводить время с детьми, не только не опасаясь за их жизни, но и наслаждаться местной флорой. Это развивает в самых маленьких наших гражданах чувство прекрасного.

Задание 1. Составьте тезисный план (время на подготовку – 1 мин., время для ответа – 1 мин.).

Задание 2. Переведите выделенный абзац (время на подготовку – 3 мин., время для ответа – 1 мин.).

ПИСЬМО (14 минут)

Напишите эссе на тему «Жизнь пингвинов» (100 слов).

(время на подготовку – 13 мин., время для ответа – 1 мин.).

140