2. 9.1 Теоретические вопросы

• Назовите самостоятельные и служебные части речи их основные категории.

• Расскажите о вариантах норм литературного языка.

• Определите понятие «кодификация нормы».

• Каковы особенности словесного ударения?

2.9.2 Словарная работа

Упр.1 Раскройте скобки и поставьте глагол в прошедшем времени.

1.В углу в свернутом виде (лежать) плащ - палатка. 2) Библиотека - музей (приобрести) неизданные рукописи писателя. 3) ФРГ (заключить) договор о перемирии. 4) ЦСУ (выпустить) очередной бюллетень. 5) Диван - кровать (стоять) у правой стороны. 6) На самом берегу моря (раскинуться) Батуми. 7) Музей - квартира Булгакова (приобрести) его личные вещи. 8) Платье - халат (висеть) на вешалке. 9) «Спартак» (выйти в) финал соревнований.

Упр.2 Перепишите предложения, числительные запишите словами.

1. Государственная казна пополнилась еще 678000 (рубль).

2. Забастовки произошли еще в 281 (город).

3. Стипендии были выплачены 1552 (студент).

4. Наши охотники за один сезон уничтожили 54 (волк).

5. Учитель проэкзаменовал 22 (ученик).

6. Письмо датировано 1831 (год).

7. Мне пришлось пожертвовать еще 16 (доллар).

8. К 2567 (наименование) в список приписали еще и 1033 (наименование).

9. В трех зрительных залах – по 70 (место).

10. Потери составили более 843 (килограмм)

2.9.3 Речевой практикум

Упр.1 Составить словосочетания с каждым словом, используя соответствующие предлоги

Приплыть Добраться (берег) Достичь	Восхищение (подвиг космонавта) Уважение Гордость
Препятствовать (движение Тормозить)	Страдать Сетовать (разлука)
Тосковать Скучать (вы)	Касаться Прикасаться (стол)
Оплатить (квартира) Уплатить	Гордиться (успехи) Радоваться
Жажда (деятельность) Потребность Стремление	Участие Принадлежность (организация) Стремление
Убежденность (правота дела) Верящий	Сопротивляться Бороться (враг)
Приговаривать (казнь) Осудить	Внушать страх (противник) Вселять страх

 Упр.2 Исправьте ошибки, вызванные нарушением связи между подлежащим и сказуемым.

1) Вот это смелость, дерзость, сила любви к Родине, стремление уничтожить несправедливость, особенно дорога мне в поэте.

2) Копившаяся много лет ненависть против крепостников вылилось в подлинно народное восстание.

3) Жесткость крепостников - помещиков, поборы, голод приводит к тому, что народ поднимает восстание.

4) На свободу русского народа пытались посягнуть множество опасных врагов.

5) Сборник рассказов Бабеля «Конармия» произвели бурю в литературном мире.

6) Вся наша литература, в том числе и Казахстан, развивались под влиянием Пушкина.

7) Много молодежи пришли на вечер танцев.

8) Никто из пришедших не поздоровались с ней.

Методические рекомендации

Категории имен существительных (род, число, падеж)

Употребление сложных предлогов;

Склонение слов мужского, женского и среднего рода по падежам;

ЛИТЕРАТУРА:

[1, с.5 -30]; [ 6,с. 10-34]; [7, с.10-48]; [9 ,с.22 -68]; [ 10,с.10-45]; [11. с.15-17];

[13.c.14-30]; [14, с.10-45]; [19], [20],[ 21],[24].