Библиография

1. Briar Wenk Enseigner aux enfants. – Paris: CLE International, 1989

2. Les nouvelles frontières du franсais // Le francais dans le monde. – 1999 - №302

3. Mohan B., Naerssen M. Understanding Cause – Effect Learning Through Language // English Teaching Forum. – 1997. - №4

4. Береговская Э., Туссен М. Синяя птица – М.: Просвещение, 1999

5. Вартанов А.В. От обучения языкам к преподаванию иностранных языков и культур // Иностранные языки в школе. – 2003. – №2

6. Викторова Л.Г. Диалоговая концепция культуры. М.М. Бахтина, В.С. Библера // Парадигма. Журнал межкультурной коммуникации. – 1998. – №1

7. Веденина Л.Г. Франция и Россия: диалог двух культур – М.: Inter Dialect+. – 2000

8. Воробьев Г.А. Развитие социокультурной компетенции будущих учителей иностранного языка // Иностранные языки в школе. – 2003. – №2

9. Воронина Г.И., Соловцова Э.И. Обучение иностранным языкам учащихся начальных классов – М.: Academia, АПК и ПРО, 2002

10. Деркач А.А., Щербак С.Ф. Педагогическая эвристика. – М.: Форум, 1980

11. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. Пособие для учителя. – М.: АРКТИ, 2000

12. Иванова – Гладильщикова Н., Ленская Е: Английский язык станет обязательным // Известия. – 2001. – 21 сентября

13. Колшанский Г.В. Лингвокоммуникативные аспекты речевого общения // Иностранные языки в школе. – 1985. – №1

14. Курнилов Л.Е. (авторская программа) Обучение английскому языку в учебно-воспитательных комплексах (детский сад – начальная школа). – М.: Центр инновации в педагогике, 1999

15. Маркова А.К., Орлов А.Б., Фридман Л.М. Мотивация учения и ее воспитания и школьников. – М., 1983

16. Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. – 2000. - №2, №3

17. Программа «Профессионально-методического и социокультурного образования» (для повышения квалификации заведующих кафедрами, методистов по иностранным языкам). – М. – 2002

18. Райхштейн А.Д. Национально-коммуникативный аспект интеркоммуникации // ИЯШ. – 1986. – №5

19. Сафонова В.В. Социокультурный подход в обучении иностранным языкам. – М.: Высшая школа, Амскертинтернэшнл, 1991

20. Сафонова В.В. Культурно-языковая экспансия и ее проявление в языковой политике и образовании // Иностранные языки в школе. – 2002. – №3

21. Слободчиков В. Как учат в школе иностранному языку (пособие для родителей) // Семья и школа. – 1981. – №8

22. Современные методы преподавания и изучения иностранных языков (сборник материалов международной научно-практической конференции) – Санкт-Петербург. 1997

23. Стратегия модернизации содержание общего образования. Материалы для разработки документов по обновлению общего образования – М.: ООО «Мир книги», 2001

24. Сысоева П.В. Язык и культура: в поисках нового направления в преподавании изучаемого языка // Иностранные языки в школе. – 2001. – №4

25. Тарасюк Н.А. Иностранный язык для дошкольников – уроки общения. – М.: Наука, 2000

26. Тер – Минасова Г.С. Язык и межкультурная коммуникация. Учебное пособие. – М.: Слово, 2000

27. Трамполино – К.: Видавництво «Гепеза», 1993

28. Шитова В.А. Нетрадиционные формы внеклассной работы. – Вологда, 2002