Практическое занятие № 15

Грамматическая тема: порядок слов в утвердительных и вопросительных

предложениях, пассивные залог.

Лексическая тема: the novosibirsk medical university

Тематика занятия.

1. Порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях,

2. Пассивный залог.

1. Вопросы для обсуждения:

Прочтите правила по грамматическому справочнику (учебник англ. языка под ред. А. М. Масловой) и назовите:

1. порядок слов в английском утвердительном предложении,

2. порядок слов в вопросительном предложении,

3. вопросительные слова

4. по какой формуле образуется пассивный залог,

5. способы перевода предложений в пассивном залоге.

II. Выполнение заданий по теме: порядок слов в утвердительных

и вопросительных предложениях, пассивные залог.

1. Письменно составьте предложения из данных слов:

a. 1978, was, stomatological, in, founded, faculty, the

b. in, faculties, nine, there, now, the, are, university

c. the, lasts, medical, faculties, six, course, years, in, of, studies, pediatric, the, and

d. attend, practical, lectures, and, have, students, classes

e. the, term, of, credit, exams, and, at, end, each, students, take, tests

f. graduating, different, institutions, can, after, from, the, university, students, work, in, medical

g. one, they, in, medicine, during, specialize, field, of, during, year

2. Устно ответьте на вопросы.

a. When was the Novosibirsk Medical University founded?

b. How many faculties are there at the University?

c. Who is the rector of the University?

d. Who is the dean of your department?

e. How many blocks are there in the University?

f. How long is the course of studies?

g. What pre-clinical subjects do the medical students study?

h. What are the main clinical subjects?

i. What do students take at the end of each term?

g. What medical institutions can students work after graduating from the University?

3. Письменно составьте вопросы к подчеркнутым словам.

a. The Novosibirsk medical university was founded in 1935.

b. Then there were only two faculties.

c. The university has a very big library.

d. The course of studies lasts 6 years.

e. Human anatomy studies the organs of the human body.

f. The students have to work hard in the dissecting room.

g. At the end of each term students take credit tests and exams.

h. During the 5-th and 6-th years students learn clinical subjects.

i. After final exams students have the internship.

g. Postgraduates can carry out research work.

1. Сравните пары предложений и устно переведите их:

a. The student asked many questions. The student was asked many questions.

b. The doctor operated in the clinic. The doctor was operated in the clinic.

c. He used an example. He was used as an example.

2. Прочтите и устно переведите предложения, обращая внимание на сказуемое:

1. The book is devoted to the famous physicians of the past. 2. The text was translated by the students. 3. At the lesson I was asked many questions. 4. This remedy is administered to the patients with heart diseases. 5. This method is not used in surgery. 6. Medical science was enriched by his discovery. 7. A great discovery was made in the field of microbiology. 8. The patient will be helped by this specialist.

3. Прочтите и письменно переведите предложения с пассивным сказуемым:

1. New methods used in cardiosurgery are very effective. 2. This problem is often discussed by us. 3. When we came in they were discussing the problem. 4. The doctor administered her new tablets. 5. She was administered a new remedy for her ailment. 6. The work will be finished in some days. 7. He was very attentive to his patients.

4. Письменно переведите следующие предложения.

a. Когда был основан медицинский институт, в нем было только два

факультета – лечебный и педиатрический.

b. Стоматологический факультет был основан в 1978 году.

c. В 2007 году Новосибирский медицинский институт стал университетом.

d. В штате университета работают академики, член.-корреспонденты и

доктора медицинских наук.

e. Основная цель медицинского университета – научить обучающихся ставить

диагноз заболеваний, лечить людей и проводить лабораторные анализы.

f. В течение курса обучения студенты изучают доклинические и клинические

предметы и проходят практику в различных больницах и поликлиниках города.

g. После окончания университета выпускники могут работать в различных

медицинских учреждениях, заниматься научной работой, а также преподавать на кафедрах университета.