- •Передмова
- •Дані методичні вказівки містять: питання до самостійної роботи, ключові терміни і поняття, питання для самоконтролю, перелік рекомендованої літератури. Модуль і «безпека життєдіяльності»
- •Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності
- •Сталий розвиток суспільства та його проблеми. Шляхи вирішення в Україні
- •Соціальні індикатори:
- •Економічні індикатори:
- •Екологічні індикатори:
- •Розподіл підприємств, установ та організацій за ступенем ризику їхньої господарської діяльності щодо забезпечення безпеки та захисту населення і територій від нс
- •Культура безпеки як елемент загальної культури, що реалізує захисну функцію людства
- •Види ризику
- •Управління ризиком
- •Тема 2. Фізіологічні та психологічні особливості організму людини План
- •Загальне уявлення про обмін речовин
- •Найважливіші для організму мінеральні речовини
- •Захисні властивості людського організму
- •Види поведінки людини та її психічна діяльність: психічні процеси, стани, властивості
- •Поняття про психоемоційні напруження (стрес). Поведінка людини у стресових ситуаціях. Частота змін стресових станів у людей, що знаходяться в районі нс.
- •Людський чинник в безпеці життєдіяльності
- •Соціальне здоров’я людини.
- •Професійне здоров’я людини
- •Система охорони здоров’я в Україні
- •Стан здоров’я населення України
- •Динаміка відповідей на запитання «Як би Ви оцінили своє здоров’я?» протягом 1995-2013 років
- •Тема 3. Середовище життєдіяльності людини План
- •Стихійні лиха та їх класифікація за причиною виникнення: тектонічні, топологічні, метеорологічні. Стихійні лиха, які найбільш зустрічаються в Україні.
- •Характеристика небезпечних геологічних процесів і явищ: землетрус, карст, осідання ґрунтів над гірничими виробками, зсув, обвал, ерозія ґрунту
- •Негативний вплив на життєдіяльність людей та функціонування об’єктів економіки в умовах проявів вражаючих факторів небезпечних метеорологічних явищ
- •Небезпечні гідрологічні процеси і явища
- •Снігові лавини також належать до зсувів і виникають так само, як і інші зсувні зміщення. Сили зчеплення снігу переходять певну межу, і гравітація викликає зміщення снігових мас по схилу.
- •За складом твердого матеріалу, що переносить селевий потік, їх можна класифікувати на:
- •Пожежі у природних екосистемах (ландшафтна, лісова, степова, торф’яна пожежа), характер їхніх проявів та наслідки
- •Техногенне середовище: виробниче, побутове, урбанізоване
- •Конфлікти, їх класифікація та причини виникнення
- •Тероризм як глобальна небезпека
- •Екстремальні ситуації криміногенного характеру
- •Тема 4. Техногенні небезпеки та їх наслідки План
- •4.1. Аварії, катастрофи та їх наслідки
- •4.2. Аварії на системах життєзабезпечення
- •4.3. Небезпечні події на транспорті та аварії на транспортних комунікаціях
- •4.4. Вимоги до транспортування небезпечних речовин
- •4.5. Маркування небезпечних вантажів з небезпечними речовинами
- •4.6. Гідродинамічні аварії
- •4.7. Пожежі та вибухи техногенного характеру; причини, що їх зумовлюють
- •4.8. Аварії з викидом радіоактивних речовин
- •4.9. Загальна характеристика емПіВ: вплив емПіВ на організм людини та заходи і засоби захисту від їх дії
- •Класифікація по міжнародному регламенту радіозв’язку
- •4.10. Класифікація об’єктів господарювання за хімічною небезпекою. Класифікація небезпечних хімічних речовин
- •4.11. Хімічні небезпеки побуту
- •4.12. Отруйні тварини Приклади деяких небезпечних тварин
- •4.13. Отруйні рослини
- •Характеристику дії отруйних рослин на організм людини
- •4.14. Характеристика небезпечних патогенних мікроорганізмів: найпростіші, гриби, віруси, рикетсії, бактерії
- •Інфекційні захворювання, викликані патогенними організмами
- •Тема 5. Соціальні небезпеки План
- •Соціальні хвороби: туберкульоз, гепатит, цукровий діабет, серцево-судинні захворювання, онкозахворювання
- •Алкоголізм як соціальна небезпека. Тютюнопаління та його шкідливі наслідки.
- •Натовп, його різновиди, поводження людини в натовпі
- •Моббінг: причини, види, наслідки, профілактика та запобігання
- •Види мобінгу
- •Небезпека засобів масової інформації: вплив на свідомість
- •Рівні сприйняття: 1) індивідуальний; 2) груповий; 3) організаційний; 4) суспільний.
- •Тема 6. Комбіновані небезпеки План
- •6.1. Природно-техногенні небезпеки
- •6.2. Природно-соціальні небезпеки. Захворювання, що передаються статевим шляхом. Снід, його причини та наслідки. Наркотики та їх вплив на організм людини. Небезпека наркоманії.
- •6.3. Соціально-техногенні небезпеки: професійні захворювання, виробничий травматизм
- •Модуль іі «основи охорони праці»
- •Тема 7. Правові та організаційні основи охорони праці План
- •Класифікація шкідливих та небезпечних виробничих чинників.
- •7.2. Стандарти в галузі охорони праці: система стандартів безпеки праці (ссбп); міждержавні стандарти ссбп; національні стандарти України з охорони праці.
- •7.3. Національна рада з питань безпечної життєдіяльності населення
- •Органи державного нагляду за охороною праці, їх основні повноваження і права
- •Гарантії прав працівників на охорону праці, пільги і компенсації за важкі та шкідливі умови праці
- •7.6. Охорона праці жінок, неповнолітніх, інвалідів. Обов'язки працівників щодо додержання вимог нормативно-правових актів з охорони праці.
- •Граничні норми підіймання та переміщення важких речей неповнолітніми
- •7.7. Обов’язкові медичні огляди працівників певних категорій
- •7.8. Відповідальність посадових осіб і працівників за порушення законодавства про охорону праці
- •Тема 8. Організація охорони праці на підприємстві План
- •Контроль за станом охорони праці в організації. Уповноважені найманими працівниками особи з питань охорони праці, їх обов'язки і права
- •8.3. Кабінети промислової безпеки та охорони праці, основні завдання та напрямки роботи кабінетів
- •8.4. Кольори, знаки безпеки та сигнальна розмітка
- •8.5. Стимулювання охорони праці.
- •Тема 9. Основи фізіології та гігієни праці План
- •9.1. Класи шкідливості підприємств за санітарними нормами. Санітарно-захисні зони підприємств
- •9.2. Вимоги до розташування промислового майданчика підприємства, до виробничих та допоміжних приміщень
- •9.3. Вимоги охорони праці до розташування виробничого і офісного обладнання та організації робочих місць
- •Тема 10. Основи виробничої безпеки План
- •10.2. Напруга кроку та дотику
- •10.3. Безпечна експлуатація електроустановок: електрозахисні засоби і заходи
- •Технічні способи та засоби захисту при нормальних режимах роботи електроустановок
- •Технічні способи та засоби захисту при переході напруг на нормально неструмопровідні частини електроустановок
- •Електрозахисні засоби та запобіжні пристосування
- •Організаційні та технічні заходи електробезпеки
- •10.4. Надання першої допомоги при ураженні електричним струмом
- •Тема 11. Основи пожежної профілактики на об’єктах господарської діяльності План
- •11.1. Основні засоби і заходи забезпечення пожежної безпеки виробничого об’єкту. Пожежна сигналізація. Засоби пожежогасіння
- •Дії персоналу при виникненні пожежі
- •10.3. Вивчення питань пожежної безпеки працівниками
- •Рекомендована література Основні законодавчі та нормативно-правові акти
- •Базова:
- •Допоміжна:
- •Internet-ресурси
Натовп, його різновиди, поводження людини в натовпі
Натовп – це контактна, зовнішньо неорганізована спільнота людей, яка вирізняється високим ступенем конформізму (відсутності особистої позиції) її індивідів, що діють дуже емоційно, одностайно і, навіть, агресивно. Поведінка людини в умовах натовпу дуже мало або зовсім не залежить від її освітнього або культурного рівня.
Загальні властивості характерні для натовпу:
складається з великої групи людей;
існує протягом досить короткого терміну;
щільність та близькість розміщення людей.
В умовах натовпу особистість постійно нівелюється, втрачає індивідуальність і стає, ніби, частиною натовпу – істотою з надіндивідуальними психічними процесами та властивостями. У людей в умовах натовпу з’являється психологічна захищеність, почуття вседозволеності, безвідповідальності та безкарності.
За характером поведінки натовп ділять на:
- випадковий – це група людей, увагу яких привернула якась подія, наприклад, ДТП;
- експресивний – це група людей, яка згуртована прагненням спільного висловлення своїх почуттів (радості, горя, протесту або солідарності), наприклад, мітинг, весілля, похорон тощо;
- конвенційний – це група людей, що зібралась для масових розваг (футбол, концерт);
- діючий – поділяється на агресивний (самосуд розгніваних людей); панічний (масова втеча людей від несподіваної загрози, стихійного лиха, катастрофи); корисливий (пограбування магазину та ін.); повстанський (зумовлений обуренням людей проти влади, сваволі, утисків).
Незважаючи на злитя з „колективною душею” натовпу, кожна людина в ньому продовжує усвідомлювати себе суверенною особистістю і відчуває безпеку, яку нібито надає їй натовп. Відчутття цілковитої безпеки нерідко поєднується з відчуттям безвідповідальності, безкарності, вседозволеності. З іншого боку, об’єднані в одне ціле, люди здатні на самопожертву, безкористливість і героїзм, риси яких вони поодинці ніколи не проявляють.
Натовп завжди може становити небезпеку як для оточення так і для тих, хто знаходиться в ньому. 10.10.1982 р. на стадіоні „Лужники” (Москва) під час футбольного матчу між місцевим „Спартаком” та „Хаарлемом” (Голандія) за декілька хвилин до закінчення (коли люди вже почали виходити зі стадіону) „Спартак” забиває гол. Уболівальники почали повертатись, на східцях утворилася пробка. У натовпі загинуло 66 чоловік, 60 осіб дістали травми. А 30.11.1998 р. у Червонограді (Львівська обл.) загинуло четверо школярів у тісняві кінотеатру, коли прийшли на перегляд одного з найцікавіших фільмів „Армагедон”.
Натовп схильний піддаватися навіюванню. На думку З. Фрейда, натовп завжди утворювався з появою „ватажка”, який мав над ним необмежену владу, а секрет цієї влади полягав у тому, що оточення бачило в ньому найкращі риси, якими б хотіли володіти багато хто: мужність, силу, стійкість, волю до боротьби і перемоги. Він був для них власним „я”, ідеалом: тож, щоб він не робив, щоб він не говорив – все викликало довіру. У сучасному суспільстві з ускладненням суспільних відносин і внутрішнього світу людей місце живих „ватажків” замінили абстрактні ідеї.
