- •Передмова
- •Дані методичні вказівки містять: питання до самостійної роботи, ключові терміни і поняття, питання для самоконтролю, перелік рекомендованої літератури. Модуль і «безпека життєдіяльності»
- •Тема 1. Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності
- •Сталий розвиток суспільства та його проблеми. Шляхи вирішення в Україні
- •Соціальні індикатори:
- •Економічні індикатори:
- •Екологічні індикатори:
- •Розподіл підприємств, установ та організацій за ступенем ризику їхньої господарської діяльності щодо забезпечення безпеки та захисту населення і територій від нс
- •Культура безпеки як елемент загальної культури, що реалізує захисну функцію людства
- •Види ризику
- •Управління ризиком
- •Тема 2. Фізіологічні та психологічні особливості організму людини План
- •Загальне уявлення про обмін речовин
- •Найважливіші для організму мінеральні речовини
- •Захисні властивості людського організму
- •Види поведінки людини та її психічна діяльність: психічні процеси, стани, властивості
- •Поняття про психоемоційні напруження (стрес). Поведінка людини у стресових ситуаціях. Частота змін стресових станів у людей, що знаходяться в районі нс.
- •Людський чинник в безпеці життєдіяльності
- •Соціальне здоров’я людини.
- •Професійне здоров’я людини
- •Система охорони здоров’я в Україні
- •Стан здоров’я населення України
- •Динаміка відповідей на запитання «Як би Ви оцінили своє здоров’я?» протягом 1995-2013 років
- •Тема 3. Середовище життєдіяльності людини План
- •Стихійні лиха та їх класифікація за причиною виникнення: тектонічні, топологічні, метеорологічні. Стихійні лиха, які найбільш зустрічаються в Україні.
- •Характеристика небезпечних геологічних процесів і явищ: землетрус, карст, осідання ґрунтів над гірничими виробками, зсув, обвал, ерозія ґрунту
- •Негативний вплив на життєдіяльність людей та функціонування об’єктів економіки в умовах проявів вражаючих факторів небезпечних метеорологічних явищ
- •Небезпечні гідрологічні процеси і явища
- •Снігові лавини також належать до зсувів і виникають так само, як і інші зсувні зміщення. Сили зчеплення снігу переходять певну межу, і гравітація викликає зміщення снігових мас по схилу.
- •За складом твердого матеріалу, що переносить селевий потік, їх можна класифікувати на:
- •Пожежі у природних екосистемах (ландшафтна, лісова, степова, торф’яна пожежа), характер їхніх проявів та наслідки
- •Техногенне середовище: виробниче, побутове, урбанізоване
- •Конфлікти, їх класифікація та причини виникнення
- •Тероризм як глобальна небезпека
- •Екстремальні ситуації криміногенного характеру
- •Тема 4. Техногенні небезпеки та їх наслідки План
- •4.1. Аварії, катастрофи та їх наслідки
- •4.2. Аварії на системах життєзабезпечення
- •4.3. Небезпечні події на транспорті та аварії на транспортних комунікаціях
- •4.4. Вимоги до транспортування небезпечних речовин
- •4.5. Маркування небезпечних вантажів з небезпечними речовинами
- •4.6. Гідродинамічні аварії
- •4.7. Пожежі та вибухи техногенного характеру; причини, що їх зумовлюють
- •4.8. Аварії з викидом радіоактивних речовин
- •4.9. Загальна характеристика емПіВ: вплив емПіВ на організм людини та заходи і засоби захисту від їх дії
- •Класифікація по міжнародному регламенту радіозв’язку
- •4.10. Класифікація об’єктів господарювання за хімічною небезпекою. Класифікація небезпечних хімічних речовин
- •4.11. Хімічні небезпеки побуту
- •4.12. Отруйні тварини Приклади деяких небезпечних тварин
- •4.13. Отруйні рослини
- •Характеристику дії отруйних рослин на організм людини
- •4.14. Характеристика небезпечних патогенних мікроорганізмів: найпростіші, гриби, віруси, рикетсії, бактерії
- •Інфекційні захворювання, викликані патогенними організмами
- •Тема 5. Соціальні небезпеки План
- •Соціальні хвороби: туберкульоз, гепатит, цукровий діабет, серцево-судинні захворювання, онкозахворювання
- •Алкоголізм як соціальна небезпека. Тютюнопаління та його шкідливі наслідки.
- •Натовп, його різновиди, поводження людини в натовпі
- •Моббінг: причини, види, наслідки, профілактика та запобігання
- •Види мобінгу
- •Небезпека засобів масової інформації: вплив на свідомість
- •Рівні сприйняття: 1) індивідуальний; 2) груповий; 3) організаційний; 4) суспільний.
- •Тема 6. Комбіновані небезпеки План
- •6.1. Природно-техногенні небезпеки
- •6.2. Природно-соціальні небезпеки. Захворювання, що передаються статевим шляхом. Снід, його причини та наслідки. Наркотики та їх вплив на організм людини. Небезпека наркоманії.
- •6.3. Соціально-техногенні небезпеки: професійні захворювання, виробничий травматизм
- •Модуль іі «основи охорони праці»
- •Тема 7. Правові та організаційні основи охорони праці План
- •Класифікація шкідливих та небезпечних виробничих чинників.
- •7.2. Стандарти в галузі охорони праці: система стандартів безпеки праці (ссбп); міждержавні стандарти ссбп; національні стандарти України з охорони праці.
- •7.3. Національна рада з питань безпечної життєдіяльності населення
- •Органи державного нагляду за охороною праці, їх основні повноваження і права
- •Гарантії прав працівників на охорону праці, пільги і компенсації за важкі та шкідливі умови праці
- •7.6. Охорона праці жінок, неповнолітніх, інвалідів. Обов'язки працівників щодо додержання вимог нормативно-правових актів з охорони праці.
- •Граничні норми підіймання та переміщення важких речей неповнолітніми
- •7.7. Обов’язкові медичні огляди працівників певних категорій
- •7.8. Відповідальність посадових осіб і працівників за порушення законодавства про охорону праці
- •Тема 8. Організація охорони праці на підприємстві План
- •Контроль за станом охорони праці в організації. Уповноважені найманими працівниками особи з питань охорони праці, їх обов'язки і права
- •8.3. Кабінети промислової безпеки та охорони праці, основні завдання та напрямки роботи кабінетів
- •8.4. Кольори, знаки безпеки та сигнальна розмітка
- •8.5. Стимулювання охорони праці.
- •Тема 9. Основи фізіології та гігієни праці План
- •9.1. Класи шкідливості підприємств за санітарними нормами. Санітарно-захисні зони підприємств
- •9.2. Вимоги до розташування промислового майданчика підприємства, до виробничих та допоміжних приміщень
- •9.3. Вимоги охорони праці до розташування виробничого і офісного обладнання та організації робочих місць
- •Тема 10. Основи виробничої безпеки План
- •10.2. Напруга кроку та дотику
- •10.3. Безпечна експлуатація електроустановок: електрозахисні засоби і заходи
- •Технічні способи та засоби захисту при нормальних режимах роботи електроустановок
- •Технічні способи та засоби захисту при переході напруг на нормально неструмопровідні частини електроустановок
- •Електрозахисні засоби та запобіжні пристосування
- •Організаційні та технічні заходи електробезпеки
- •10.4. Надання першої допомоги при ураженні електричним струмом
- •Тема 11. Основи пожежної профілактики на об’єктах господарської діяльності План
- •11.1. Основні засоби і заходи забезпечення пожежної безпеки виробничого об’єкту. Пожежна сигналізація. Засоби пожежогасіння
- •Дії персоналу при виникненні пожежі
- •10.3. Вивчення питань пожежної безпеки працівниками
- •Рекомендована література Основні законодавчі та нормативно-правові акти
- •Базова:
- •Допоміжна:
- •Internet-ресурси
Тема 2. Фізіологічні та психологічні особливості організму людини План
Загальне уявлення про обмін речовин.
Захисні властивості людського організму.
Види поведінки людини та її психічна діяльність: психічні процеси, стани, властивості.
Поняття про психоемоційні напруження (стрес).
Поведінка людини у стресових ситуаціях. Частота змін стресових станів у людей, що знаходяться в районі НС.
Людський чинник в безпеці життєдіяльності.
Соціальне здоров’я людини.
Професійне здоров’я людини.
Система охорони здоров’я в Україні.
Стан здоров’я населення України.
Література: [базова: 17, 18, 19, 24; допоміжна: 27, 37, 38]
Загальне уявлення про обмін речовин
Фізіологічні особливості організму людини слід розглядати з урахуванням його взаємодії з навколишнім середовищем, з яким він постійно здійснює обмін речовинами та енергією.
В основі обміну речовин лежить велика кількість біохімічних реакцій, які відбуваються у певній послідовності і тісно пов’язані одна з одною.
Обмін речовин можна умовно поділити на зовнішній, який включає надходження харчових речовин в організм та видалення кінцевих продуктів розпаду, і внутрішній, який охоплює всі перетворення харчових речовин у клітинах організму.
Обмін речовин в організмі можливий лише за наявності води, бо майже всі фізико-хімічні процеси відбуваються у водних розчинах органічних та неорганічних речовин або за обов’язкової участі в них води. Процеси травлення і засвоєння їжі у травному каналі та синтез живої речовини в клітинах організму відбуваються тільки у рідкому середовищі.
Обмін речовин з навколишнім середовищем починається з надходження в організм води та харчових продуктів. В органах травлення частина речовин перетворюється в простіші, переходить у внутрішнє середовище організму – кров та лімфу. З кров’ю ці речовини попадають у клітини, в яких відбуваються процеси їх хімічного перетворення: біосинтез білків, жирів і вуглеводів та розщеплення складних органічних сполук.
Унаслідок процесів дисиміляції харчових речовин утворюються продукти розпаду та енергія, які забезпечують хід процесів асиміляції. Взаємозв’язок таких процесів забезпечує існування тваринного організму. Ці реакції каталізуються ферментами і перебувають під контролем нервової системи.
Як правило обмін речовин поділяється на окремі види: обмін білків, жирів, вуглеводів, мінеральних речовин. Але в організмі усі види обміну взаємопов’язані в єдиний, дуже складний та ідеально упорядкований процес який називається метаболізмом. Метаболізм – (грецьк. зміна) – це сукупність процесів катаболізму і анаболізму. Катаболізм – реакції розщеплення в складних органічних речовинах. Анаболізм – реакція утворення складних органічних речовин.
Ці реакції каталізуються (прискорюються) ферментами і контролюються нервовою системою. Ферменти мають складну хімічну природу і сувору специфічність. Кожен фермент викликає певні перетворення лише однієї групи речовин.
У процесі обміну організм одержує речовини для побудови клітин і енергію для життєвих процесів. Харчові речовини, що потрапляють в організм, використовуються на енергетичні і будівельні процеси, які відбуваються одночасно. Під час розпаду харчових речовин виділяється енергія, що використовується для синтезу специфічних для даного організму сполук, на підтримку постійної температури тіла, проведення нервових імпульсів тощо.
Основним методом дослідження обміну речовин є метод визначення балансу речовин, що потрапили в організм і виділилися з організму, а також їх енергетичної цінності. Баланс енергії визначається на підставі даних про калорійність харчових речовин (продуктів), що вживаються, а також кінцевих продуктів, що виводяться з організму.
Для нормального функціонування організму щоденний раціон повинен мати енергетичну цінність, яка б компенсувала всі його енергетичні витрати, бути збалансованим за вмістом білків, жирів та вуглеводів, містити необхідну кількість води, вітамінів та мінеральних речовин.
Обмін білків. Білки є основним будівельним матеріалом для клітин, з ним пов’язано багато життєвих функцій, таких, як перенос кисню, імунні процеси, скорочення м’язів. З білків побудовані всі постійні складові клітин (органоїди). Білки надзвичайно різноманітні. Це пояснюється тим, що більше 20 амінокислот можуть по різному з’єднуватися одна з одною, утворювати білкові молекули неоднакової будови. Білки містяться в продуктах рослинного і тваринного походження (м’ясо, молоко, хліб, крупи). У травному каналі білки їжі розпадаються на амінокислоти, що надходять у кров. У клітинах з амінокислот синтезуються білки, властиві людському організму. У той же час білки клітин і частина амінокислот розпадаються до кінцевих продуктів: вуглекислого газу, води тощо. Продукти розпаду і надлишок води виділяються з організму через нирки, легені і шкіру.
Обмін вуглеводів. Вуглеводи є джерелом енергії для клітин мозку, м’язів. Вони розпадаються на вуглекислий газ і воду. Складні вуглеводи розпадаються в травному каналі на найпростіші, наприклад на глюкозу, що всмоктується в кров. Рівень глюкози в крові завжди однаковий (0.10-1.12 %) і регулюється гормоном підшлункової залози – інсуліном. Завдяки цьому гормону надлишок цукру в крові перетворюється у тваринний крохмаль – глікоген, запаси якого відкладаються в печінці і м’язах. Інший гормон підшлункової залози, навпроти, сприяє перетворенню глікогену в глюкозу, якщо її стало мало в крові. Недостатнє утворення інсуліну призводить до важкого захворювання, за якого вміст глюкози в крові підвищується, – цукровий діабет. Поки не навчилися штучно виробляти інсулін, захворювання було смертельним. Тепер хворим регулярно вводять гормон інсулін, а з їх раціону вилучають вуглеводи, які містяться в продуктах рослинного походження, багатих крохмалем і цукром: у зернах злакових, картоплі, ягодах і фруктах.
Обмін жирів. Відкладаючись „про запас” в об’єднаних тканевих оболонках, жири захищають органи від зсуву і механічних ушкоджень. Підшкірний жир погано проводить тепло, що забезпечує збереження постійної температури тіла. Під час розщеплення жирів виділяється вдвічі більше енергії, ніж під час розщеплення такої ж кількості білків чи вуглеводів. Жири, що надходять з їжею, розпадаються в травному каналі на гліцерин і жирні кислоти, що попадають у лімфу, а відтак у кров. Корисно вживати жири, як тваринного, так і рослинного походження. Рослинні жири містять у собі незамінні компоненти, яких немає в жирах тваринного походження, і навпаки. Велика частина жирів відкладається „про запас”. Жирові запаси організм використовує, коли не вистачає їжі чи коли витрачається багато енергії.
Перетворення в організмі органічних сполук. Нестача одних органічних сполук в їжі поповнюється надлишком інших. Ці процеси відбуваються в печінці під впливом спеціальних ферментів. Тут білки можуть перетворитися в жири і вуглеводи, деякі вуглеводи – в жири. Можливо також перетворення жирів у вуглеводи.
Однак нестачу в їжі білків організм не може поповнити, тому що вони складаються тільки з амінокислот; амінокислоти не утворюються з жирів і з вуглеводів. Білкове голодування особливе небезпечно для молодого організму, який ще росте, тому необхідно вживати їжу як тваринного, так і рослинного походження. У рослинних білках немає всіх амінокислот, необхідних організму людини для утворення білків. У продуктах тваринного походження (м’ясо, риба, яйця, молоко) склад амінокислот відповідає потребам організму людини.
Обмін води і мінеральних солей. Вода не приносить організму жодної калорії, проте вона вкрай йому необхідна, оскільки всі біохімічні реакції обміну речовин відбуваються в рідині. Вода складає близько 2/3 маси тіла людини. У цитоплазмі і ядрі клітини її значно більше, ніж інших речовин. Втрата організмом понад 25% води несумісна із життям. Тому кількість води в організмі необхідно регулярно поповнювати. Добова потреба дорослої людини у воді становить 2.3 – 2.7 л, з них 0.3 – 0.4 л – вода, що утворюється в організмі в процесах біологічного окислення (ендогенна), 0.7 л – вода, що міститься в продуктах, 0.3 – 0.5 л – вода, що міститься в рідких стравах, і решта – вода у вигляді напоїв (питна вода, соки, чай, кава).
Вітаміни. Важливе значення для організму людини мають вітаміни. Вони регулюють процеси обміну речовин, необхідні для формування ферментів, гормонів тощо. Вітаміни беруть участь в окисних процесах, унаслідок яких з вуглеводів і жирів утворюються численні речовини, які використовуються організмом як енергетичний та пластичний матеріал.
Вітаміни майже не синтезуються в організмі і повинні надходити з їжею. Їх відсутність в раціоні протягом тривалого часу може спричинити різні захворювання. У нашому кліматичному поясі наприкінці зими та на початку весни найчастіше зустрічається дефіцит вітамінів А, С, В1, В2 і РР.
Мінеральні речовини, як і вода не мають енергетичної цінності, однак необхідні для життєдіяльності організму. Вони потрапляють в організм у вигляді мінеральних солей, що містяться в харчових продуктах і діляться на макроелементи (Са, Mg, Р, K, Na, Cl, S) та мікроелементи (Fe, Cu, Ni, Co, Mn, I, F, Zn, Cr) (табл. 2.1).
Таблиця 2.1
