10. Мероприятия для предотвращение укусов клещей ?

1- Проведите противоэнцефалитную вакцинацию – для 99%-й гарантии в течении года делают три прививки;

- Находясь в лесу, заправьте куртку в брюки, застегните, а лучше стяните с помощью верёвки манжеты на рукавах, наденьте на голову капюшон;

- Каждые полтора- два часа проводите осмотр открытых участков тела, проверяйте складки одежды;

- Для ночёвки в лесу выбирайте участки, где нет высокой травы, с песчаными почвами и сосняком;

- Не покупайте с « рук» молоко – оно может быть инфицировано не только энцефалитом, но и туберкулёзом (при кипячении вирус погибает);

- Не заносите сразу в дом полевые цветы, оставьте их на время на солнце (клещи не любят прямых солнечных лучей).

2- Проведите противоэнцефалитную вакцинацию – для 99%-й гарантии в течении года делают три прививки;

- Приобретите препараты, отпугивающие насекомых(репелленты).

- Находясь в лесу, заправьте куртку в брюки, застегните, а лучше стяните с помощью верёвки манжеты на рукавах, наденьте на голову капюшон;

- Каждые полтора- два часа проводите осмотр открытых участков тела, проверяйте складки одежды;

- Для ночёвки в лесу выбирайте участки, где нет высокой травы, с песчаными почвами и сосняком;

- Не покупайте с « рук» молоко – оно может быть инфицировано не только энцефалитом, но и туберкулёзом (при кипячении вирус погибает);

- Не заносите сразу в дом полевые цветы, оставьте их на время на солнце (клещи не любят прямых солнечных лучей).

3- Проведите противоэнцефалитную вакцинацию – для 99%-й гарантии в течении года делают три прививки;

- Приобретите препараты, отпугивающие насекомых(репелленты).

- Находясь в лесу, заправьте куртку в брюки, застегните, а лучше стяните с помощью верёвки манжеты на рукавах, наденьте на голову капюшон;

- Для ночёвки в лесу выбирайте участки, где нет высокой травы, с песчаными почвами и сосняком;

- Не покупайте с « рук» молоко – оно может быть инфицировано не только энцефалитом, но и туберкулёзом (при кипячении вирус погибает);

- Не заносите сразу в дом полевые цветы, оставьте их на время на солнце (клещи не любят прямых солнечных лучей).

18 урок – Тема урока: Безопасное поведение дома и в школе.

Есть группа травм, связанная с бесконтрольным использованием подростками школьного оборудования. Прежде всего, представляют опыты в физическом и химическом кабинетах. При неумелом и неправильном обращении с приборами, реактивами, ядовитыми веществами возможны замыкания, утечки, разрушения ёмкостей, неожиданные химические реакции с опасными последствиями и а результате – поражение током, ожоги, отравления.

Безопасность на уроках физики:

- нужно очень внимательно выслушивать инструкцию учителя о порядке проведения работы, расположении приборов, материалов и оборудования, а также о правилах техники безопасности при её выполнении. Источник питания включать только с разрешения учителя;

- во время работы будьте осторожны, не прикасайтесь к конденсаторам даже после отключения электрической цепи от источника питания. Обнаружив неисправность в электроприборах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю. По окончании работы отключите источник электропитания и затем разберите электрическую цепь.

Безопасность на уроках химии:

- перед проведением опытов с различными химическими реактивами внимательно изучите описание работы и выслушайте инструктаж учителя о мерах безопасности;

- работая с химическими реактивами, особенно содержащими агрессивные химические вещества (кислоты, щёлочи), надевайте резиновые перчатки, а глаза защищайте очками. Жидкие реактивы переливайте, используя воронки, а при работе с сыпучими – пользуйтесь ложками. Не наклоняйтесь низко над сосудами с химическими реактивами и кипящей жидкостью, особенно при добавлении в них нового вещества. При разбавлении серной кислоты необходимо вливать в воду её, а не наоборот. Перед тем как нагретую жидкость (химреактив) перелить в стеклянную посуду, ёмкость надо разогреть.

- необходимо помнить, что при химических реакциях иногда выделяется большое количество теплоты, реактивы превращаются в новые вещества, приобретают новые свойства;

- особую осторожность надо соблюдать при работе с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями. Они не должны находиться в непосредственной близости к источникам тепла и открытому огню. Поэтому, работая с ними, не зажигайте спички, зажигалки, не пользуйтесь включёнными нагревательными электроприборами.

- по окончании работы с химически веществами хорошо вымойте руки тёплой водой с мылом.

В школе на первом месте по частоте стоят травмы, полученные во время перемен.

Что может стать источником травмы на перемене:

- радиаторная батарея центрального отопления: если удариться о неё головой. Грудью или другой частью тела, можно получить серьёзное повреждение, иногда требующее оказание квалифицированной медицинской помощи;

- двери, в проём которых вставлено стекло: если неосторожно ударить по стеклу какой-нибудь частью тела, оно разбивается и распадается на осколки, которые могут нанести глубокую и опасную рану, в частности травму руки с повреждением суставов, сухожилий и нервов, после которой предстоит сложная операция и её успех не гарантирован;

- лестница: при падении с лестницы в результате неосторожности, торопливости и хулиганских действий получают опасные переломы, вывихи или другие травмы.

Повреждения и травмы, в которых виноваты друзья-товарищи:

-«дружеский» удар портфелем по голове сзади: портфель в среднем весит от 3 до 5 кг. В результате появляется головокружение, шум в ушах, иногда рвота, т.е. симптомы сотрясения головного мозга;

- «шутка», вы садитесь, но в последний момент из-под вас убирают стул: вы приземляетесь на пол – взрыв хохота извещает о том, что цель шутников достигнута. Однако от резкого удара об пол в сочетании с естественным наклоном корпуса вперёд возможны сминание позвонков и даже их перелом. Разрушение позвоночника может произойти как в поясничном, так и в грудном отделе;

- втыкание гвоздя в скамью парты: если сесть на него с размаху, а гвоздь попадает в промежность, то происходит (особенно у мальчиков) проникающее ранение мочеиспускательного канала и требуется операция. Подкладывая товарищу гвоздь, юный садист хотел посмотреть, что будет, ответ- инвалидность.

Профилактика таких травм весьма сложна – она связана с умением выбирать друзей, поддерживать с ними правильные отношения и представлять последствия своих поступков, а также помнить, что осторожность не бывает лишней.

ВОПРОСЫ:

1.Расскажите о мерах безопасности на уроках физики.

2. Расскажите о мерах безопасности на уроках химии.

3. Что может стать источником травмы на перемене?

4.К каким травмам могут привести шалости и неудачные шутки?

19 урок – Тема урока: Безопасное поведение на занятиях физкультурой и спортом, на улице.