- •1. Цели и задачи рсчс.
- •2. Структура рсчс.
- •1. Режимы функционирования рсчс.
- •2. Силы и средства рсчс.
- •1. Правовая защита раненых, больных и потерпевших кораблекрушение.
- •2. Медицинский и духовный персонал.
- •Защита военнопленных
- •Гражданское население.
- •Признаки потенциальной жертвы и уверенного в себе человека.
- •Права участников дорожного движения.
- •Права и обязанности участников дорожного движения
- •Обязанности участников дорожного движения.
- •Обязанности пешеходов
- •Ответственность участников движения и правовое воздействие на них.
- •Взаимоотношения участников движения.
- •Функциональные обязанности сотрудников гибдд.
- •3.Взаимоотношения сотрудников гибдд с участниками движения.
- •1. Начало движения, маневрирование
- •2.Расположение транспортных средств на проезжей части.
- •Понятия «ошибка пешехода», «ошибка водителя»
- •Понятие «риск».
- •Риск пешехода и водителя.
- •10. Мероприятия для предотвращение укусов клещей ?
- •Безопасное поведение на занятиях физкультурой и спортом.
- •2.Безопасное поведение на улице.
- •1.Профилактика осложнений ран. Асептика и антисептика.
- •1.По условиям возникновения:
- •2.По механизму нанесения, виду ранящего предмета и характеру повреждения:
- •2.Травмы головы, позвоночника и спины.
- •Характерные травмы при дтп.
- •2.Основные принципы оказания первой медицинской помощи.
- •3.Автомобильная медицинская аптечка первой помощи.
- •Шоковое состояние.
- •2.Бессознательное состояние (обморочное, кома).
- •3.Кровотечение. Разновидность кровотечений
- •1.Признаки жизни и смерти.
- •2.Прекардиальный удар в область грудины.
- •1.Непрямой массаж сердца.
- •2. Искусственная вентиляция лёгких.
- •3. Остановка сердца и прекращение дыхания.
- •Признаки прекращения работы сердца:
- •Чего нельзя делать при остановке сердца?
- •Первая помощь при остановке сердца:
- •6. Назовите признаки прекращения работы сердца.
- •7.Расскажите: Чего нельзя делать при остановке сердца? Как проводится: проверка дыхательной функции; проверка функционирования системы кровообращения.
- •8. Расскажите как проводится первая помощь при остановке сердца.
- •1.Здоровый образ жизни – путь к достижению высокого уровня здоровья.
- •Основные составляющие(элементы) здорового образа жизни:
- •2.Современные методы оздоровления.
- •1. Что может стать источником травмы на перемене?
- •2. Мероприятия которые необходимо соблюдать когда приступаете к интенсивному занятию спортом:
- •3. Что может стать источником травмы на перемене:
- •4. Раной называется:
- •5. Первая помощь при сотрясении мозга:
- •6. Здоровье человека:
- •7. Факторы влияющие на здоровье человека:
- •8. Открытое повреждение кожи или глубоко лежащих тканей и внутренних органов, это:
- •9.Назовите действия, которые необходимо применять к больному в состоянии клинической смерти.
- •10. Назовите четыре вида антисептики по характеру воздействия на рану.
- •1.Гигиена кожи.
- •2.Гигиена питания.
- •Рекомендуемое количество энергии, белков, жиров и углеводов( граммы в день) для детей и подростков.
- •Суточное распределение (в %) пищевого рациона
- •3.Гигиена воды.
- •4.Гигиена одежды.
- •Гигиена жилища
- •2.Гигиена индивидуального строительства
- •1. Физиологическое и психологическое развитие подростков.
- •Советы, выполнение которых поможет управлять своими чувствами и эмоциями:
- •2.Психологическая уравновешенность в конфликтных ситуациях.
- •1.Управление чувствами и эмоциями
- •2.Суицид и подросток.
- •1.Курение и его влияние на состояние здоровья
- •2.Алкоголь и его влияние на здоровье человека
- •3.Наркомания и токсикомания.
- •1. Порог чувствительности:
- •2. Вода выполняет в организме следующие функции:
- •3. Конфликты подразделяют:
- •4. Депрессия :
- •23. Мероприятия для предотвращение укусов клещей ?
- •24. Что может стать источником травмы на перемене?
- •25. Мероприятия которые необходимо соблюдать когда приступаете к интенсивному занятию спортом:
- •26. Что может стать источником травмы на перемене:
- •27. Раной называется:
- •28. Первая помощь при сотрясении мозга:
- •29. Здоровье человека:
- •30. Факторы влияющие на здоровье человека:
- •36. Конфликты подразделяют:
- •37. Депрессия :
Рекомендуемое количество энергии, белков, жиров и углеводов( граммы в день) для детей и подростков.
Возраст годы, пол |
Энергия, ккал |
Белки |
Жиры |
Углеводы |
||||
всего |
В том числе животные |
всего |
В том числе животные |
|
||||
14-17 юноши |
2900 |
100 |
60 |
100 |
20 |
400 |
||
14-17 девушки |
2600 |
90 |
54 |
90 |
18 |
360 |
||
Крайне важна кратность питания, т.е. распределение рациона в течении дня. Наиболее правильным является четырёхразовое питание – оно поддерживает уровень питательных веществ в крови на оптимальном уровне. Необходимо стремиться к тому. Чтобы время приёма пищи было постоянным. Нарушение режима приёма пищи может серьёзно нарушить деятельность пищеварительной системы и ухудшить состояние здоровья.
Суточное распределение (в %) пищевого рациона
Питание |
1-й завтрак |
2-й завтрак |
Обед |
Ужин |
4-разовое |
20-30 |
10-25 |
40-50 |
15-20 |
3-разовое |
30 |
- |
45-50 |
20-25 |
Ужинать следует не менее чем за 2-3 часа до сна. Ужин должен быть лёгким. Приём пищи непосредственно перед сном серьёзно нарушает его.
Важна также последовательность приёма пищи: закуска и первые блюда возбуждают аппетит. Способствуют выделению желудочного сока, необходимого для обработки последующей пищи.
Нельзя относиться безразлично и к обстановке во время еды. Сервировка стола, внешний вид пищи. Состояние столовой посуды играют большую роль в возникновении и поддержании аппетита.
3.Гигиена воды.
Вода выполняет в организме очень много разнообразных необходимых функций: растворяет многие химические вещества, делая их доступными для усвоения; с помощью воды из организма выводятся шлаки(продукты обмена веществ); она участвует в терморегуляции.
Гидросфера занимает 71% поверхности Земли, но только 3% воды пригодно для водоснабжения населённых пунктов. В связи с развитием промышленности и сельского хозяйства потребление воды возрастает. Бесконтрольное расходование воды привело к тому. Что стало не хватать питьевой воды.
Химический состав воды и содержание в ней органических веществ определяет её свойства: степень прозрачности, цветность(окраска), запах и вкус.
Вода, пригодная для питья, должна быть прозрачной, бесцветной, не иметь запаха и обладать приятным, освежающим вкусом.
Ухудшение хотя бы одной из указанных характеристик делает практически невозможным употребление воды.
Наиболее благоприятная температура воды для питья – примерно 7-12 градусов.
Свежая, чистая вода просто утоляет жажду, но минерализованная вода, содержащая определённые ингредиенты (хлориды, сульфиды, натрий, магний и другие), оказывает выраженное лечебно-оздоровительное действие. С её помощью успешно лечат ряд заболеваний, поэтому её нельзя пить вместо обычной чистой воды.
Вода может содержать различные микроорганизмы, некоторые их них опасны для здоровья. Поэтому нельзя пить воду из непроверенных источников, а водопроводную воду надо кипятить.
Для оценки качества воды разработан Государственный стандарт. Он регламентирует гигиенические показатели питьевой воды в отношении содержания химических веществ, микробов, а также её вкусовые свойства.
