- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод
- •1.1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества
- •1.2. Предмет, функции и разделы экономической теории
- •1.3. Позитивная и нормативная экономическая теория. Экономические цели общества.
- •1.4. Основные научные школы исовременные направления развития экономической теории
- •1.5. Методы и принципы экономического анализа
- •Тема 2.Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике.
- •2.2. Ресурсы (факторы) производства.
- •2.3. Экономические блага и их классификация.
- •2.4. Производственные возможности экономики.
- •2.5. Экономическая эффективность.
- •Тема 3. Экономические системы
- •3.2. Собственность: понятие, эволюция. Современные теории собственности. Типы собственности
- •3.3. Способы координации хозяйственной жизни. Типология современных экономических систем
- •Тема 4. Рыночная экономика и ее модели
- •4.2. Конкуренция: понятие, виды
- •4.3. Структура и инфраструктура рыночной экономики. Кругооборот ресурсов, продуктов и денег в рыночной экономике
- •4.4. Фиаско рынка. Роль государства в современной рыночной экономике
- •4.5. Модели рыночной экономики.
- •Тема 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •5.2. Предложение. Закон предложения. Неценовые факторы предложения
- •5.3. Рыночное равновесие
- •5.4. Изменения спроса и предложения и их влияние на цену
- •5.6. Использование закона спроса и предложения для анализа экономических процессов
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения
- •6.2. Перекрестная эластичность спроса по цене
- •6.3. Эластичность спроса по доходу
- •6.4. Эластичность предложения. Мгновенное, краткосрочное и долгосрочное равновесие и эластичность предложения
- •6.5. Практическое значение анализа эластичности
- •Тема 7. Основы поведения субъектов рыночной экономики
- •7.2. Максимизация общей полезности потребителем
- •3. Предприятие (фирма) как хозяйствующий субъект
- •4. Производственная функция.
- •5. Производственный выбор в долгосрочном периоде: замещение факторов производства
- •6. Понятие и классификация издержек. Издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периодах
- •7. Минимизация издержек производства
- •8. Доход и прибыль фирмы
- •9. Государство как экономический субъект.
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели
- •2. Валовой внутренний продукт (ввп). Принципы расчета ввп. Прочие показатели системы национальных счетов
- •3. Номинальный и реальный ввп. Дефлятор ввп.
- •4. Национальное богатство, его состав и структура.
- •Тема 9. Денежно-кредитная система.
- •1.Сущность и функции денег. Эволюция денежного обращения.
- •2. Денежно-кредитная система страны. Особенности денежно-кредитной системы Республики Беларусь.
- •1.Сущность и функции денег. Эволюция денежного обращения.
- •Тема 10.Финансовая ситстема.
- •2.Госбюджет и его функции. Расходы и доходы бюджета. Бюджет Республики Беларусь.
- •3. Налогообложение: сущность, принципы. Виды налогов. Налоговая система Республики Беларусь.
- •4. Бюджетный дефицит, его причины и виды: структурный и циклический. Бюджетный профицит.
- •Тема 11. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения.
- •2. Совокупное предложение.
- •3. Макроэкономическое равновесие в модели ad-as.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность
- •Инфляция: сущность и причины возникновения. Экономические и социальные последствия инфляции
- •3. Безработица: причины, виды, формы, влияние на экономический рост
- •Тема 13. Мирорвая экономика и современные тенденции ее развития
- •2. Формы экономических отношений в мировом хозяйстве.
- •3. Место Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей
Тема 2.Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике.
Потребности как предпосылка производства
Ресурсы (факторы) производства.
3. Экономические блага и их классификация.
4. Производственные возможности экономики.
5. Экономическая эффективность.
2.1. Потребности как предпосылка производства.
Основой жизнедеятельности людей является их взаимодействие с природой, связанное с созданием и присвоением разнообразных благ. Потребности являются исходным пунктом экономической деятельности людей, а их удовлетворение — её заключительным этапом. Потребности — это нужда в жизненных (материальных и духовных) благах, необходимых для нормальной жизнедеятельности людей в тот или иной исторический период. Иногда их определяют как неудовлетворенность, испытываемую человеком, т.е. состояние, которое он стремится преодолеть. Или чувство удовлетворения, которое он желает продлить.
Природа потребностей весьма многообразна, поэтому в экономической науке существует множество критериев, по которым их можно классифицировать. Из всей совокупности выделяют экономические потребности, удовлетворение которых непосредственно связано с экономической деятельностью, трудовыми усилиями людей.
По функциональному назначению потребности делят на физические (материальные), духовные и социальные. Физические потребности, обеспечивая жизнедеятельность человека как биологического организма, присущи человеку от природы. Это потребность в пище, отдыхе, защите тела от неблагоприятных внешних воздействий: дождя, холода, жары. Духовные потребности обусловливают развитие человека как личности и реализуются через его творчество, познание окружающего мира, приобщение к литературе, искусству. Социальные потребности связаны с осознанием людьми своего места в обществе через участие в профессиональных союзах, партиях, благотворительных организациях. И духовные, и социальные потребности появляются у людей только в процессе общения с себе подобными. С точки зрения носителей (субъектов) потребностей, различают потребности общества в целом, социальных групп (коллективов, семей) и отдельных личностей.
Выделяют производственные и непроизводственные (личные) потребности. К первым относят потребности в ресурсах — сырье, оборудовании, производственных зданиях, работниках определенной квалификации и т.п. Количественное и качественное выражение производственных потребностей зависит от состава и объемов производства. Их удовлетворение происходит непосредственно в процессе производства при изготовлении продуктов. Удовлетворение непроизводственных потребностей прямо связано с потреблением человека. Это потребности в продовольственных товарах (хлебе, мясе, молоке), промышленных изделиях(обуви, одежде), товарах длительного пользования(холодильниках, стиральных машинах, автомобилях) — все, то, что необходимо для жизни и труда человека. Их называют личными потребностями.
По значимости для жизнедеятельности выделяют первичные и вторичные потребности. К первичным потребностямотносят, прежде всего, материальные потребности, без удовлетворения которых жизнь человека практически невозможна (например, потребности в еде, одежде). Они не отменяются в течение длительного времени, но их напряженность быстро снимается, как только появляются средства для их удовлетворения. Первичные потребности не взаимозаменяемы и должны быть удовлетворены в отдельности. Так, если человек испытывает голод, его не удовлетворит покупка еще одного пальто. К вторичным потребностям относят потребности в предметах не первой необходимости (потребность в посещении театра, кино, в чтении литературы). Вторичные потребности изменчивее (эластичнее), их удовлетворение можно отложить, но напряженность таких потребностей снижается медленнее, постепенно. Деление потребностей на первичные и вторичные достаточно условно. Так, одежда, предназначенная для защиты человека от холода, может служить средством для подчеркивания социального статуса человека.
В современных условиях широко применяется теория иерархии нужд, разработанная А. Маслоу. Согласно ей, все многообразие потребностей человека можно объединить в пять групп, располагающихся в восходящем порядке от «низших», физиологических, до «высших», духовных.
1.В основании «пирамиды Маслоу» лежат физиологические, необходимые для выживания человека, потребности.
2. Потребности в самосохранении (безопасности) связаны с желанием людей находиться в стабильном и защищенном состоянии: не испытывать боли, страха, болезней.
3. Социальные потребности в данной иерархии трактуются как нужда в духовной близости, любви, дружеском общении.
4. Потребность в признании реализуется при достижении высокого уровня мастерства, успеха, признании и одобрении окружающих людей.
5. Потребность в самореализации удовлетворяется при понимании человеком своего предназначения и наиболее полной реализации заложенных в нем способностей, знаний и умений.
Классификацию потребностей можно расширить выделением рациональных и нерациональных, общих и особенных, настоящих и будущих, неотложных и отсроченных, абсолютных, действительных и платежеспособных и др. потребностей. Несмотря на такое многообразие, всей совокупности потребностей присущи определенные общие черты. Во-первых, любая потребность, возникнув, может проявляться с разнойинтенсивностью (силой). Так, человек может испытывать потребность в пище в той иной степени. Во-вторых, потребности историчны: их объем, структура, способы удовлетворения детерминированы совокупностью социально-экономических условий существования людей на том или ином этапе развития общества. В-третьих, потребности взаимосвязаны и взаимообусловлены. Первичные потребности формируются не только под воздействием особенностей функционирования биологического организма человека, но и в значительной степени определяются его духовными и социальными характеристиками. В свою очередь, возникновение и развитие вторичных потребностей зиждется на удовлетворении материальных нужд человекаВ-четвертых, потребности динамичны, т. е. изменяются под воздействием научно-технического прогресса, развития самого человека. В-пятых, потребности безграничны. В принципе, на определенном временном отрезке существует возможность насыщения всех нужд отдельного человека, но удовлетворение всех потребностей общества в полном объеме невозможно даже в отдаленной перспективе.
Экономические потребности связаны с производством: они ориентируют его на создание благ для их удовлетворения. Удовлетворенная потребность является основой для последующего возникновения и возрастания потребностей, импульсом дальнейшего развития производства. С другой стороны, более совершенное производство формирует новые потребности, способствует их дифференциации и «утончению».
Общей закономерностью развития потребностей выступает закон возвышения потребностей, выражающий направленность их развития: происходит видоизменение потребностей, в результате чего их круг расширяется, а структура качественно совершенствуется. Он выражает объективную необходимость роста и совершенствования системы потребностей по мере развития общественного прогресса.
Потребности, являясь импульсом активной деятельности человека, прежде чем материализоваться в ней, проходят путь превращения в интерес, который можно определить, как осмысленную и осознанную потребность, внутренний побудительный мотив к деятельности. Это, по сути, пружина, приводящая в действие экономический механизм. Из того, что экономический интерес является формой проявления экономических потребностей, можно заключить, что система интересов характеризуется таким же многообразием и многогранностью, как и система потребностей человека. На основе выделения критерия носителя интересов различают личные, коллективные и общественные интересы. Эта группа интересов существует в единстве, что, однако, не исключает наличия между ними определенных противоречий. Так, реализация личного интереса, связанного с получением большего количества благ, может противоречить коллективным интересам. Вместе с тем, если доминирует приоритет коллективного или общественного интересов над личными, то последние оказываются в подчиненном положении, без права инициативы, с единственной функцией отражения коллективного или общественного интереса.
Правильное, оптимальное соотношение и гармония личных, коллективных и общественных интересов обеспечивает слияние перспективных линий жизни индивидуумов с магистральной перспективой общественного развития.
В экономическую деятельность личный интерес включается посредством стимула, который представляет собой способ воздействия на интересы людей. Это внешний побудительный мотив действия. С помощью стимулов обеспечивается участие людей в процессе производства.
Итак, основой жизни человеческого общества является удовлетворение потребностей. Для того, чтобы жить, человек должен питаться, защищать себя от холода, иметь жилище. Где взять пищу, одежду, другие средства удовлетворения потребностей? Их необходимо изготовить, т.е. произвести, т.к. в готовом виде они не существуют в природе. Поэтому люди работают — преобразуя вещество природы, они приспосабливают его для удовлетворения своих потребностей. Следовательно, производствоmk:@MSITStore:G:\ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК\ЭкономТеория.chm::/iiioe_e_iiaaeaeaie.htmможно определить как любую деятельность человека, направленную на преобразование внешней среды в целях приобретения благ, служащих для удовлетворения его потребностей. Процесс производства, независимо от того, осуществляется ли он с применением простейших приспособлений, либо связан с высокими информационными технологиями, не может существовать без человека, и предполагает потребление определенного количества ресурсов.
