- •Русский язык и культура речи
- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Современный русский литературный язык. Основные понятия.
- •Тема 4. Изобразительно-выразительные средства русского языка.
- •Тема 5. Нормы современного русского литературного языка.
- •Тема 2. Основные коммуникативные качества речи.
- •Тема 3. Текст: структурно-смысловые признаки.
- •Тема 6. Функциональные стили современного русского литературного языка. Официально-деловой стиль.
- •Тема 7. Язык деловых бумаг. Редактирование и устранение типичных ошибок.
- •Тема 8. Лексика и фразеология русского языка.
- •Тема 9. Русский язык и культура речи: прошлое, настоящее и перспективы развития.
- •Планы семинарских (практических) занятий Занятие № 1. Нормы современного русского литературного языка.
- •«Секрет»ный ужин в «Карусели»
- •Литература Основная
- •Словари
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Словари
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •План самостоятельной работы студентов
- •Порча хорошего настроения
- •Мюзикл о баварском короле
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры контрольных заданий Методические указания к выполнению контрольных заданий
- •Вариант №1
- •7. Дайте стилистическую характеристику приведенным ниже фразеологизированным выражениям.
- •9. Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните выбор орфограмм и пунктограмм.
- •Вариант №2
- •7. Дайте стилистическую характеристику приведенным ниже фразеологизированным выражениям.
- •9. Перепишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните выбор орфограмм и пунктограмм.
- •Пример тестового задания
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Электронные ресурсы
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Образец оформления доверенности
- •Образец оформления приказа
- •Образец оформления справки
- •Образцы деловых писем
- •Рецидивизм как вариант аутодиструктивного поведения Берно-Беллекур и. В. Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова
- •Курс лекций Содержание
- •Функциональные стили современного русского
- •Функциональные стили современного русского
- •Нормы русского литературного языка в
- •Раздел 1. Язык его свойства и функции
- •Культура речи как учебная дисциплина
- •Основные понятия культуры речи
- •Литературный язык и общенародный язык
- •Литературный язык и язык художественной литературы
- •Признаки литературного языка
- •Нормированность и кодифицированность
- •Устная и письменная разновидности литературного языка
- •Раздел 2. Нормы современного русского литературного языка. Орфоэпические нормы. Лексические нормы
- •Понятие нормы
- •Типы норм
- •Лексические нормы
- •Нормы орфоэпии
- •Раздел 3. Нормы современного русского литературного языка. Грамматические нормы
- •Словообразовательные нормы
- •Морфологические нормы
- •Синтаксические нормы
- •Раздел 4. Функциональные стили современного русского литературного языка. Официально – деловой стиль
- •Стили речи
- •Официально-деловой стиль, его особенности
- •Раздел 5. Язык деловых бумаг. Редактирование и устранение типичных ошибок
- •Типы документов
- •Лексика
- •Грамматика
- •Синтаксис
- •Нормы языка деловых бумаг
- •Лексические нормы
- •Грамматические нормы
- •Синтаксические нормы
- •Культура составления документа
- •Деловой этикет
- •Раздел 6. Функциональные стили современного русского литературного языка. Научный стиль
- •Общая характеристика научного стиля
- •Особенности научного стиля
- •Раздел 7. Функциональные стили современного русского литературного языка. Публицистический стиль
- •Общая характеристика публицистического стиля
- •Особенности публицистического стиля
- •Раздел 8. Нормы русского литературного языка в современной судебной речи
- •Особенности судебной речи
- •Основные качества судебной речи
- •Жанры судебной речи и их особенности
- •Культура речи в судопроизводстве
Раздел 2. Нормы современного русского литературного языка. Орфоэпические нормы. Лексические нормы
Понятие нормы
Типы норм
Лексические нормы
Нормы орфоэпии
Понятие нормы
Норма – это исторически сложившееся общепринятое употребление слова, словосочетания, предложения, т. е. того или иного языкового знака, зафиксированное в грамматиках и нормативных словарях.
Нормы литературного языка являются общеобязательными для всех носителей языка, приобретают статус закона. Нормы языка стабильны, устойчивы, долго сохраняются в неизменном виде. Но в то же время нормы изменяются в процессе развития языка, т. е. они исторически обусловлены, но их изменение происходит достаточно медленно.
На определенном этапе развития могут сосуществовать нормы устаревающие (но еще живые), традиционные и новые, и тогда возникает языковая вариантность: баржа (ударение на последний слог) и баржа, (ударение на первый слог) ждать поезд и ждать поезда.
Особенности нормы литературного языка:
1) относительная устойчивость;
2) распространенность;
3) общеупотребительность;
4) общеобязательность;
5) соответствие употреблению, обычаю, возможностям языковой системы.
Языковая норма сдерживает проникновение в язык различных разговорных, диалектных слов, жаргонов, арго, просторечных слов. Норма позволяет языку оставаться самим собой.
Литературная норма зависит от условий, в которых пребывает говорящий. Языковые средства, употребляемые говорящим, должны соответствовать ситуации, в которой тот находится.
Нормы описываются в учебниках, справочниках, в словарях:
1) орфографических;
2) толковых;
3) фразеологических;
4) синонимов.
Без культурных людей нормы бы утратили свое существование, стали бы размытыми, язык бы потерял свою индивидуальность.
Различают три стиля произношения:
1) полный;
2) нейтральный;
3) разговорный.
Исторический склад языка формирует нормы. Но нормы не стоят на месте, они меняются со временем, иногда становятся более гибкими, иногда – жесткими.
В то же время владеть литературной нормой языка, не означает умение хорошо писать и хорошо говорить.
Литературная норма имеет большое социальное значение.
Речевой нормой называется совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы, отобранных и закрепленных в процессе общественной коммуникации.
Нормы обладают следующими признаками:
Соответствие структуре языка.
Высокая частотность и регулярность в процессе речевой деятельности большинства говорящих.
Закрепленность в лучших образцах современного литературного творчества.
Языковые нормы отражают определенный этап в развитии литературного языка народа. Нормы языка нельзя ввести или отменить указом, их невозможно реформировать административным путем. Лингвисты не устанавливают, а выявляют, описывают, кодифицируют языковые нормы, разъясняют и пропагандируют их.
К основным источникам языковой нормы относятся:
произведения писателей-классиков;
произведения современных писателей, продолжающих классические традиции;
публикации средств массовой информации;
общепринятое современное употребление;
данные лингвистических исследований.
Характерными чертами языковых норм являются:
относительная устойчивость;
распространенность;
общеупотребительность;
общеобязательность;
соответствие употреблению, обычаю и возможностям языковой системы.
Нормы помогают литературному языку сохранять свою целостность и общепонятность. Они защищают литературный язык от потока диалектной речи, социальных и профессиональных жаргонов, просторечия. Это позволяет литературному языку выполнять одну из важнейших функций - культурную.
Нормированность речи – это ее соответствие литературно-языковому идеалу.
Постоянное развитие языка ведет к изменению литературных норм. То, что было нормой в прошлом столетии и даже 15-20 лет назад, сегодня может стать отклонением от нее. Так, например, в соответствии с "Толковым словарем русского языка" (1935-1940) слова закусочная, игрушечный, булочная, будничный, нарочно, порядочно, сливочный, яблочный, яичница произносились со звуками [шн]. По данным «Орфоэпического словаря русского языка» (1983) такое произношение в качестве единственной (строго обязательной) нормы сохранилось только в словах нарочно, яичница. В словах булочная, порядочно наряду с традиционным произношением [шн] признано допустимым новое произношение [чн]. В словах будничный, яблочный новое произношение рекомендуется в качестве основного варианта, а старое допускается в качестве возможного варианта. В слове сливочный произношение [шн] признается хотя и допустимым, но устаревшим вариантом, а в словах закусочная, игрушечный новое произношение [чн] стало единственно возможным нормативным вариантом.
На этом примере хорошо видно, что в истории литературного языка возможны:
сохранение старой нормы;
конкуренция двух вариантов, при которой словари рекомендуют традиционный вариант;
конкуренция вариантов, при которой словари рекомендуют новый вариант;
утверждение нового варианта в качестве единственно нормативного.
В истории языка изменяются не только орфоэпические, но и все другие нормы. Примером изменения лексической нормы могут служить слова дипломант и абитуриент.
В 30-40-е гг. ХХ в. слово дипломант обозначало студента, выполняющего дипломную работу, а слово дипломник было разговорным (стилистическим) вариантом слова дипломант. В литературной норме 50-60-х гг. произошло разграничение в употреблении этих слов: словом дипломник стали называть студента в период подготовки и защиты дипломной работы (оно утратило стилистическую окраску разговорного слова), а слово дипломант стало употребляться для наименования победителей конкурсов, смотров, соревнований, отмеченных дипломом победителя.
Слово абитуриент в 30-40-е гг. ХХ в. употреблялось как обозначение тех, кто оканчивал среднюю школу, и тех, кто поступал в вуз, так как оба эти понятия во многих случаях относятся к одному и тому же лицу. В 50-е гг. ХХ в. за оканчивающими среднюю школу закрепилось слово выпускник, а слово абитуриент в этом значении вышло из употребления.
Изменяются в языке и грамматические нормы. В литературе XIX в. и разговорной речи того времени употреблялись слова георгина, зала, рояля - это были слова женского рода. В современном русском языке нормой является употребление этих слов как слов мужского рода - георгин, зал, рояль.
Примером изменения стилистических норм является вхождение в литературный язык диалектных и просторечных слов, например забияка, нытик, подоплека, свистопляска, шумиха. Как пишет профессор Ю.А. Бельчиков, «для русского литературного языка характерно интенсивное взаимодействие с просторечием (постоянное пополнение главным образом лексики и фразеологии, выразительных, синонимических средств)… Известная часть заимствований из народно-разговорного языка органически включается в лексико-фразеологический состав литературной речи, в его стилистическую структуру, становясь достоянием не только разговорной, но и книжной речи» 1.
Каждое новое поколение опирается на уже существующие тексты, устойчивые обороты речи, способы оформления мысли. Из языка этих текстов оно выбирает наиболее подходящие слова и обороты речи, берет из выработанного предшествующими поколениями актуальное для себя, привнося свое, чтобы выразить новые идеи, представления, новое видение мира. Естественно, новые поколения отказываются от того, что кажется архаичным, не созвучным новой манере формулировать мысль, передавать свои чувства, отношение к людям и событиям. Иногда они возвращаются к архаичным формам, придавая им новое содержание, новые ракурсы осмысления.
В каждую историческую эпоху норма представляет собой сложное явление и существует в довольно непростых условиях.
