VII. Литература:

1Ахмедьяров К.К., Мухамадиев Х.С. Типовая учебная программа «Русский язык». – Алматы: Қазақуниверситеті, 2012. – 16 с.

2.Жанпейс У. А. Русский язык – 1 для студентов медицинских вузов (бакалавриат): Учебное пособие. - Алматы: КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова, 2013. – 110 с.

3.Жанпейс У. А. Русский язык - 2 для студентов медицинских вузов (бакалавриат): Учебное пособие. - Алматы: КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова, 2013. – 121 с.

4.Жанпейс У. А., Озекбаева Н.А., Даркембаева Р.Д. Русский язык. Учебное пособие для студентов медицинских вузов по специальности «Общая медицина». Часть III. - Алматы: КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова, 2015. – 118 с.

5.Жанпейс У. А., Озекбаева Н.А., Даркембаева Р.Д. Русский язык: Учебник для студентов I курса медицинских вузов (бакалавриат). – М.: Литтерра, 2015. – 272 с.

Абжанова Т.А., Абжанов Р.С. Культура деловой коммуникации. – Алматы: Экономика, 2011.

Энциклопедический словарь терминов фармакологии, фармакотерапии и фармации: Г. Я. Шварц — Санкт-Петербург, Литтерра, 2008 г.- 576 с.

6.Энциклопедический словарь медицинских терминов. Издание второе в 1-м томе. 50374 термина. / Гл. ред. В.И. Покровский. – М.: «Медицина», 2001. – 960 с.

7.Озекбаева Н. А. Научный стиль речи. Учебное пособие для студентов казахского отделения медицинских вузов (бакалавриат). - Алматы, 2015. – 220 с.

Русский язык «В2»: учебно-методическое пособие для практических занятий /Под общей ред. Нургали К.Р. – Астана, 2014. – 210 с.

8. Цой А.А. Контекстно-интегративная технология обучения русскому языку как неродному в вузе. Монография. – Алматы: 2012. – 240 с.

VIII.Контроль: Разделитесь на микро-группы и организуйте викторину по медицине.

1. Сколько процентов веса тела человека составляет вода? (60%)

2. Какие функции выполняют левое и правое полушария головного мозга?(Левое «отвечает» за речь, за научное, математическое, логическое мышление. Правое – координирует движения и «командует» творческой и художественной деятельностью.)

3. Почему во время насморка человек не чувствует запахов? (Потому что в носу располагаются обонятельные рецепторы, а во время насморка они из-за скопившейся слизи не функционируют.)

4. Какая косточка человеческого организма самая маленькая? (Слуховая косточка – стремечко. Ее длина около 2,5-3мм.)

5. Все ли звуки слышит человеческое ухо? (Нет, только в диапазоне от 20 до 20 000 колебаний в секунду.)

6. Почему у кошек светятся в темноте глаза? (Потому что в их глазах присутствуют клетки, способные усваивать даже очень слабые лучи света и отражать их на сетчатке.)

7. На каких участках тела человека самая тонкая кожа, а на каких – самая толстая? (На веках и на ступнях.)

8.Сколько воздуха помещается в лёгких взрослого человека? (6 л.)

9.Сколько крови в организме взрослого человека? (4,5-5 л.)

10. Сколько времени формируется человек в организме матери? (9 месяцев)

Занятия №30

I.Тема: Речевое поведение в системе специальной коммуникации.

II.Цель: сформировать понятия о культуре речевого поведения в системе коммуникации