- •4. Діагностична анкета для визначення стану методичної підготовки вчителя………………………………………………………………………………….. 9
- •6.Діагностична картка підвищення рівня методичної грамотності педагога…12
- •План впровадження результатів діагностування у внутрішкільну методичну роботу
- •«Педагогічне діагностування, як запорука забезпечення якісної організації та планування методичної роботи в освітніх закладах»
- •1. Опитувальник щодо планування педагогічної роботи на 20___ - 20___ навчальний рік
- •2. Діагностичний опитувальник педагога щодо рівня організації навчально-виховного процесу
- •3. Аналіз мотивації діяльності педагогів
- •4. Діагностична анкета для визначення стану методичної підготовки вчителя
- •5. Діагностична карта педагога
- •6. Діагностична картка підвищення рівня методичної грамотності педагога
- •7. Опитувальник щодо рівня вивчення методичної майстерності педагога
- •8. Технологічна готовність вчителя до проектної діяльності
- •9. Діагностика сформованості проектувальних умінь вчителя
- •10. Опитувальник щодо організації навчально-виховної діяльності вчителя
- •11. Педагогічна самооцінка діяльності педагога
- •12. Опитувальник: «Психолого-педагогічна культура вчителя»
- •13. Анкетування: «Готовність вчителя до інноваційної діяльності»
- •«Застосування психологічних діагностичних методик для вивчення окремих характерологічних особливостей педагогічних працівників»
- •1. Тест«Стан вашої нервової системи»
- •2. Методика «Особистісний опитувальник» (г. Айзенк, адаптований о.Г. Шмєльовим)
- •3. Опитувальник оцінки рівня психологічної, фізіологічної і професійної дезадаптації о.Н. Родіної
- •4. Експрес-діагностика організаторських здібностей
- •Обробка та інтерпретація результатів
- •5. Тест на визначення творчого потенціалу особистості
- •6. Методика "12 тварин" (б. К. Пашнєва)
- •7. Тест «Ціннісні орієнтації працівників» (м.Рокич)
- •8. Визначення психологічного клімату в організації
- •9. Методика діагностики особистості на мотивацію до успіху т. Елерса
- •10. Діагностика стратегій розв’язання конфліктних ситуацій д. Джонсона і ф. Джонсона
- •Підрахунок кількості набраних балів
- •11. Тест по визначенню готовності педагогів до нового навчального року
- •Результати по геометричних фігурах:
- •Результати за кольором:
- •12. Опитувальник: «Самооцінка професійних якостей педагога»
- •13. Чи комунікабельний педагог з батьками
- •Список використаної літератури
«Застосування психологічних діагностичних методик для вивчення окремих характерологічних особливостей педагогічних працівників»
1. Тест«Стан вашої нервової системи»
Мета:вивчення загального рівня стресостійкості.
Референтна група: вчителі із педагогічним стажем роботи від 0 до 35 років і більше.
Термін проведення: жовтень, лютий, травень.
Інформаційна інструкція: обведіть кружечком одну із чотирьох цифр у графах таблиці навпроти кожного запитання залежно від відповіді на нього. Потім підрахуйте набрану суму.
Бланк опитувальника:
Запитання |
Ні |
Не часто |
Так |
Дуже часто |
Чи часто ви буваєте роздратовані, нервуєте, відчуваєте занепокоєння? |
0 |
3 |
5 |
10 |
Чи часто у вас прискорений пульс та серцебиття? |
0 |
2 |
3 |
6 |
Чи часто ви швидко стомлюєтеся? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи страждаєте підвищеною чутливістю до шуму, шарудіння або світла? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи бувають у вас різкі зміни настрою, виникає почуття невдоволення? |
0 |
2 |
3 |
6 |
Ви спите неспокійно, часто прокидаєтеся? Страждаєте безсонням? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи страждаєте ви надмірним потовиділенням? |
0 |
2 |
3 |
6 |
Чи затікають у вас м’язи? Чи відчуваєте незвичне лоскотання, сіпання у суглобах? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи забудькуваті ви, часто не можете сконцентрувати увагу? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи страждаєте ви від свербежу? |
0 |
2 |
3 |
6 |
Чи необхідно вам у вашій професійній діяльності бути завжди на «висоті»? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи часто ви буваєте в поганому настрої, проявляєте агресивність? Чи швидко ви втрачаєте самовладання? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи ховаєте ви неприємності в собі? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи відчуваєте ви невдоволення самим собою та навколишнім світом? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи палите ви? |
0 |
2 |
5 |
10 |
Чи трапляються у вас неприємності? Чи мучать вас страхи? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Ви недостатньо буваєте на повітрі? |
0 |
2 |
4 |
8 |
Чи бракує вам можливості «розрядитися», набути душевної рівноваги? |
0 |
2 |
4 |
8 |
0 – 25 балів: ця сума може вас не турбувати. Але зверніть увагу на сигнали вашого організму, спробуйте усунути слабкі місця;
26 – 45 балів: приводу для занепокоєння немає. Але не ігноруйте попереджувальні сигнали. Зважте, що ви можете зробити для свого організму.
46 – 60 балів: ваша нервова система ослаблена. Для поліпшення здоров’я необхідно змінити спосіб життя. Проаналізуйте запитання та відповіді на них. Так ви визначитися з напрямом необхідних змін;
Понад 60 балів: ваша нервова система виснажена. Необхідно терміново вжити заходів. Обов’язково зверніться до лікаря.