Если бы я тебя любил...

Все встали в общий круг. Вам надо сейчас оказаться в парах. Девушки могут бежать к парню, парень к девушке — условие только то, что нельзя брать в пару того, кто стоит рядом с тобой. Кто окажется без пары, поднимайте руки, чтобы быстрее себе пару найти. Вперед! (...)

Пары сели по каруселечному типу, ребята во внешнем кругу. Тихая музыка. Наполните душу любовью. С любовью посмотрите на партнера, с любовью почувствуйте себя, с любовью и радостью послушайте музыку, с любовью чувствуйте свою любовь...

1. Дали друг другу руки, дали друг другу внимание, дали друг другу теплоту. Задача — увидели в другом самого прекрасного, самую красивую — личность в полной реализации, и любуемся!

Первыми работают ребята. У вас будет 2 минуты, которые пройдут под лозунгом "Если бы я тебя любил, я бы радовалñя... я бы заботилñÿ...". Так и начинайте свою первую фразу: "Если бы я тебя любил, я..." Продолжайте, а если будет заминка, начинайте снова: "Если бы я тебя любил..." Пожалуйста, ваши 2 минуты! (...)

Спасибо, закрыли глаза. Парень вспоминает свои чувства. Как ему говорилось, как ему чувствовалось во время этой работы. Что было легче: радоваться или заботиться? А что чувствовала девушка? Где была твоя душа: в нем или в себе? Если бы ты, когда его слушала, его любила — как бы ты его слушала? Заботилась о себе (Как много приятного мне он мне скажет? Все ли получу?) или о нем (Справится ли с трудной работой? Не нужно ли ему помочь)? Пожалуйста, 1 минута ОПиОС.

Спасибо, поблагодарили, попрощались, смена пары.

4. То же задание, но работают девушки. Ребята закрыли глаза, девушки гладят их волосы — как у ребенка. 2 минуты: "Если бы я тебя любила, я бы..." Закрыли глаза, вспоминаем свои чувства. Девушки, вы кого-нибудь любите — так, как вы рассказывали? Ребята, вас устраивает такая любовь, какую вы услышали? 2 мин. обратная связь.

5. Настройка на "Мы — единое целое, душой и телом, и если исчезает человек передо мной, в мире образуется непоправимая брешь". Ключевая фраза: "Если бы я был к тебе привязан..." Работают вместе, парень и девушка. Пусть будет и щемящая радость, и щемящая боль. 3 мин.

Вопросы к обсуждению: Что значит для вас Любовь? Привязанность? Не теоретически, а так, как вы это увидели в этом живом упражнении! И — умеете ли вы любить, то есть радоваться и заботиться?

Дележка и обсуждение.

Обсуждение "Как относиться к привязанностям?”

Определить понятия Любовь и Привязанность — договориться, что мы будем понимать под тем и другим словом.

У нас впереди обсуждение, которое задается следующими вопросами:

На общем теплом фоне отношения к хорошим людям — к разным людям у меня могут быть разные отношения. Например,

• Не люблю (отношусь кое-как), и не привязан (дела до него нет). Как это назвать: безразличие?

• Не люблю (отношусь кое-как), но привязан (душевно и житейски от человека зависим) Это — привязанность?

• Люблю (с радостью и ответственно забочусь) и не привязан (душевно и житейски от человека свободен) Как это назвать: любовь ответственная?

• Люблю (с радостью и ответственно забочусь) и привязан (душевно и житейски от человека зависим) Видимо, это любовь-привязанность?

Как вы понимаете эти четыре разные отношения? В чем проявляется разница между ними? В чем достоинства и недостатки каждого из этих отношений? Как живу я? Как хочу жить я? Как я этому учусь?

И, как вы считаете, насколько часто в вашей жизни Любовь-привязанность расшифровывается по другому: Привязан (душевно и житейски от него зависим) и поэтому люблю (то есть ответственно забочусь)?

Пояснить, проиллюстрировать все эти вопросы, чтобы они лучше понимались, после чего —

Отпустить дежурных

Обсуждение темы "Любовь и Привязанность" в творческих группах по 5-7 человек (15-20 мин.):

Обсуждение в общем кругу. Для очень многих здесь главным оказывается — увидеть, что возможна любовь без привязанности. Есть люди, у которых так иногда получается и которые это выбирают. А шире — любой выбор хорош, если ты понимаешь, что тебе сейчас нужно именно это и ты согласен за это платить.

==== ПЕРЕРЫВ ====